10歲小孩上學不認真怎么辦
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很多家長發(fā)現(xiàn)孩子上學老是三心二意的,每天回家寫作業(yè)光說不會,在家長的耐心輔導下,孩子又不認真聽,那么,10歲小孩上學不認真怎么辦?
10歲小孩上學不認真怎么辦
1、父母應盡可能地陪伴孩子
家長要多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多表揚少批評。晚上回家寫作業(yè),如果提前寫好了,一定要記得表揚他,他明天就可以提前十分鐘結束。這樣慢慢就會養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習慣。
2、孩子的難處就是父母的難處
如果孩子在學習中遇到了困難,要先讓孩子學會去找同學或者老師解決,但是家長也要會,等孩子記住以后,在做到舉一反三,從而培養(yǎng)孩子的興趣。
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小孩子上學不認真,是一個很嚴重的問題,家長一定要予以重視,好好與孩子溝通,告訴他們上學的重要性,但是一定要注意手段不要過于強硬,否則只會激起孩子的逆反心理,讓事情變的更加嚴重。那么小孩子上學不認真怎么辦?
小孩子上學不認真怎么辦
1、培養(yǎng)孩子對學習的興趣
學習興趣很多家長說不知道怎么培養(yǎng),說培養(yǎng)孩子學習興趣知道但是不知道從哪來開始,家長可以通過讓孩子在日常生活中運用孩子學習中的知識,孩子都喜歡獨立完成一些事情,家長就讓孩子獨立完成,當孩子認識到需要用到學習的知識的時候,孩子會在心里想這個好像學過,沒學會,回去看看,孩子會自覺的學習,家長經常讓孩子做這樣的事情,更利于孩子自覺學習。
2、平等地跟孩子溝通,了解真正原因
當家長朋友們發(fā)現(xiàn)孩子上課不認真聽講后,首先要做到的就是“不生氣、不抱怨、不懲罰”。每個人都是從學生時代過來的,大家都有聽不進去課的經歷,為什么就不能體諒一下我們的孩子呢?所以,這時候就應該主動跟孩子溝通一下,問一下具體的情況。有沒有可能是對某些學科不敢興趣,或者對某位老師有偏見?針對不同的情況,家長需要分別進行針對性處理。
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初中的孩子年齡也不小了,進入了青春期,青春期的孩子最難管教,因為這個時期的孩子情緒波動起伏大,大人的管教方式如果有不妥之處,就會推著孩子向壞的方向發(fā)展,初中的孩子上學不認真怎么辦呢?下面是我總結的方法。
初中的孩子上學不認真怎么辦
1.初中家長學會觀察溝通
觀察有兩方面,既要觀察初中孩子,也要觀察自己。在很多時候,家長必須轉換角度,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。觀察初中孩子的變化是怎樣的,自己對待孩子的態(tài)度又是怎樣的。
家長不要拿自己是大人什么的來壓孩子,這個是叛逆期的初中孩子最反感的,要和孩子想朋友一樣溝通。尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。
2.不要總反對孩子想做的事情
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有許多家長發(fā)現(xiàn)孩子剛剛上小學四年級才10歲,就對學習產生了厭煩的念頭,有時候還會因為學習問題和家長大聲吵鬧,那么,10歲小孩不想上學怎么辦?
10歲小孩不想上學怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的學習興趣,可以結合孩子的特長
事實上,能力和學習并不矛盾。有特長學習成績好的孩子,憑借自己的特長和興趣,這些孩子往往會受到學校和家庭的表揚和鼓勵,他們的興趣就會不加選擇地轉移到學習上,與他們相得益彰。
2、避免過度批評和指責
許多厭學的孩子,學習跟不上,經常被老師批評,被父母責備,被同學看不起。因此,他們“破罐子破摔”,甚至經常曠課。教師和家長應避免過度批評和指責,多鼓勵和贊美孩子的“熱點”,同時幫助孩子提高學習能力,變得自信。這樣,孩子的學習興趣也很容易被激發(fā)。
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孩子馬虎不認真,這是孩子在成長過程中經常會遇到的問題,也是讓眾多家長非常發(fā)愁的事情,其實孩子馬虎不認真的情況,并不是無計可施,只要家長根據孩子的實際情況采取措施,相信孩子一定能糾正自身不良行為。
小孩子馬虎不認真怎么辦
1、給孩子創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。有的家長不管孩子是不是正在學習,都把電視機開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對兒童的干擾,使他們不能集中精力去學習,久而久之,兒童便開始毛毛躁躁,養(yǎng)成一心二用的壞習慣。因此,家長應該在兒童學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。
2、保持適度的緊張。當情緒過分緊張,或毫不緊張時,智力操作效率都是最差的;當情緒在中等強度的緊張狀態(tài)下,智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒,也是防止粗心的有效方法。
3、提高專注力,孩子馬虎不認真多半是專注力不高,對于做什么事情沒有那么高的興趣,久而久之就會衍生出過馬路不專注類似危險的事情,提高孩子注意力,給孩子一個可以凝聚專注力的空間去思考,去做一些拼圖游戲,身邊環(huán)境要安靜。
4、家長的熏陶很重要,身邊環(huán)境影響一個孩子成長,家長要樹立一個良好的形象在孩子心中,為孩子做好榜樣,孩子就會向你學習,相反家長帶有負面影響,孩子自然也會沾染壞習慣。
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小孩子讀書不認真,家長不要只會批評孩子,然后給孩子定性,說孩子學習不上進之類的話,你這樣說,孩子真的就會這樣做,我們應該多去積極引導孩子,不要總是諷刺指責孩子。
小孩子讀書不認真怎么辦
1、首先,大人要以身作則,在孩子學習的時候,大人也要學習,不要看手機和玩游戲,同時要心里裝著孩子,看他的學習態(tài),耐心的誘導,千萬不能打擊諷刺。
2、多和孩子溝通。孩子學習不用心是有很多原因的,如果孩子已經有了自己的想法,那么作為家長的一定要多和孩子溝通,而不是以責備的方式來讓孩子愛上學習。要多和孩子溝通,這樣才能讓孩子學習到很多知識,也才能讓孩子慢慢了解父母的用心,這樣他們才會自主去學習。
3、貪玩是孩子的天性,我們不能扼殺孩子的天性,但也不能給他們在玩的同時養(yǎng)成不自覺的惰性,孩子的早期教育應該是在初小階段,在小學階段我們應該引導孩子明辨是非,提升自覺能力,我們的教育體制應該注重孩子幼小階段的引導,那個年齡段的孩子比較單純,幾乎沒有什么逆反心理,所以我們要把握好這個時間。
4、加強對學習重要性的教育。小孩子一般求知欲旺,如果加強教育,是會改變學習的態(tài)度的。我們教育孩子明白學習的道理,作家高爾基說:“如果不想在世上虛度一生,那就要學習一輩子?!眾W斯特洛夫斯基也說:“光陰給我們經驗,讀書給我們知識?!?/p>
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很多一年級的孩子寫作業(yè)很不認真,喜歡拖拉。寫作業(yè)的時候不是要喝水就是要去上廁所,本來半小時可以完成的作業(yè),硬是兩三個小時沒有寫完。家長感到非常著急,但是又不知道怎么辦才好。
一年級小孩寫作業(yè)不認真很拖拉怎么辦
1.激勵嘉獎法。家長通過各種激勵方式逐漸縮短孩子寫作業(yè)的時間直至他能快速高效地完成作業(yè),這樣做循序漸進,更容易達到目的。如:孩子每天回到家里,不磨蹭、不吃東西、不玩耍、不看課外書,而是直接寫作業(yè),到了周未可以帶孩子去游樂園一次。
2.自我管理法。充分尊重孩子、信任孩子,和孩子坐下來一起制定一個時間表:放學后的時間有哪些事要做,定出大約多少時間用來寫作業(yè),作業(yè)完成之后的時間由孩子自由支配。這樣孩子會更主動、快速地寫作業(yè),因為寫完作業(yè)之后就可以去玩了。通過這種方式慢慢地讓孩子對自己的作業(yè)負責,學會管理自己的時間。
3.習慣訓練法。從生活小事做起,先給孩子規(guī)定時間,要求他在這段規(guī)定的時間內完成自己要做的事。教給他怎么做之后,家長可以和孩子進行比賽,通過經常的訓練縮短孩子生活自理行為所用的時間,并進一步讓孩子把這種能力運用到寫作業(yè)方面。
4.表揚引導法。多表揚、贊賞,不批評、不負面強化。當孩子磨蹭時,視而不見;見到孩子認真做時,就立即表揚,可故作夸張地表揚,放大他這一優(yōu)點。經常鼓勵和表揚,會讓孩子產生成就感和愉悅感,會越來越認真快速地去完成作業(yè)。