家長在教育孩子的過程中，要了解這個(gè)男孩的心理，知道他心里面最真實(shí)的一個(gè)想法之后，再去教育孩子。因?yàn)榱私夂⒆又?，在教育起來?huì)達(dá)到事半功倍的效果。其次要告訴這個(gè)男孩，必須要好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的男生應(yīng)該怎么教育

1、引導(dǎo)孩子多看書，多讀課外書能提高孩子的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神?？梢哉f，凡是作文寫得好的同學(xué)，都是喜歡課外閱讀的。因?yàn)楹⒆涌梢詮恼n外書中學(xué)到好詞佳句，可以學(xué)到寫作的方法，可以積累寫作的素材。

2、幫助孩子過渡學(xué)習(xí)困難期。四年級(jí)主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。但是到了中年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過渡，這對(duì)孩子提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握。家長要積極幫助孩子對(duì)學(xué)習(xí)的過渡，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

3、消除逆反心理，耐心與孩子溝通交流。我們首要讓他們從積極的意義上去理解大人，讓學(xué)生明白無論是家長還是老師，都是善意的批評(píng)，家長老師也是人，也有正常人的喜怒哀樂，也會(huì)犯錯(cuò)誤。我們只要抱著寬容的態(tài)度去理解這些事情，也就不會(huì)逆反了。

其次家長和教師多注意孩子的心理需求，及時(shí)了解他們?cè)谙胧裁矗胱鍪裁?，多聽他們的聲音，理解他們的歡樂與苦惱，放下長輩的架子，與孩子建立起平等的長幼關(guān)系。

孩子處于叛逆期，會(huì)表現(xiàn)出不聽話的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)家長的命令表現(xiàn)出很反感。所以家長要有耐心的和孩子做好溝通，好孩子的發(fā)展離不開家庭的努力，孩子的成長決定了孩子的未來，孩子的個(gè)性發(fā)展和父母有很大的關(guān)系。那么，四年級(jí)的男孩叛逆應(yīng)該怎么教育？

四年級(jí)的男孩叛逆應(yīng)該怎么教育

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆父母一般會(huì)不滿，也會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)此時(shí)的父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，等冷靜下來再去和孩子進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)言語和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、多傾聽少說教幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。讓他感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予孩子更有效的指導(dǎo)。

3、減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)。父母都懷有望子成龍，望女成鳳的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子上。孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行家長的培訓(xùn)，使得孩子沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前到了。家長可以讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間，允許孩子適度表達(dá)自己。

4、少責(zé)備孩子。父母這個(gè)時(shí)候千萬不要直接責(zé)備自己的孩子，因?yàn)樗哪昙?jí)的孩子已經(jīng)很有自尊心了。如果這個(gè)時(shí)候父母不顧任何場所就直接當(dāng)著別人的面責(zé)罵孩子，可能就會(huì)導(dǎo)致孩子喪失自信，這樣的話孩子就會(huì)容易叛逆。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的情緒也特別多變，所以父母一定要培養(yǎng)孩子控制自己情緒的能力。父母要適度的允許孩子表達(dá)自己，這樣的話父母才能夠跟孩子進(jìn)行良好的溝通。

小學(xué)四年級(jí)，還不是太遲，一切都還來得及。四年級(jí)的孩子，作業(yè)拖拉磨蹭，主要原因是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長可以對(duì)孩子加以引導(dǎo)，那么對(duì)于四年級(jí)小孩不寫作業(yè)應(yīng)該怎么教育呢？

四年級(jí)小孩不寫作業(yè)應(yīng)該怎么教育

對(duì)于四年級(jí)小孩不寫作業(yè)，首先要教會(huì)孩子時(shí)間管理。主要的方法就是定時(shí)，根據(jù)孩子的作業(yè)量，估算出需要的時(shí)間，這個(gè)估算，跟孩子一起做，不要家長獨(dú)斷專行。定下時(shí)間后，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。如果達(dá)到了要求，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。

這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，可以是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，也可以是時(shí)間的獎(jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)勵(lì)玩的時(shí)間、看電視的時(shí)間、玩游戲的時(shí)間。如果孩子沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，則要進(jìn)行懲罰，主要以扣除玩耍、看電視、玩游戲的時(shí)間為主，孩子這些時(shí)間被扣除了，以后就會(huì)吸取教訓(xùn)。

家長一定要狠下心來，堅(jiān)決執(zhí)行制度，這樣訓(xùn)練下來，不出一個(gè)月，孩子就能夠管理好自己的時(shí)間，作業(yè)不會(huì)再拖拉磨蹭了。

對(duì)于四年級(jí)小孩不寫作業(yè)，要培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。有些習(xí)慣，是從小學(xué)一年級(jí)就開始培養(yǎng)的，到四年級(jí)，習(xí)慣已經(jīng)形成，想改變，是比較困難的。但是，并不是不可改變的，只要家長有耐心有恒心有信心，是可以改變的。

四年級(jí)的孩子不聽話，可能是孩子自我意識(shí)覺醒了，孩子缺少自主權(quán)，家長讓做的事情和孩子想做的事情沖突了，孩子就會(huì)產(chǎn)生反抗情緒，用不聽話的行為對(duì)抗家長。家長要觀察原因，適當(dāng)?shù)男湃魏⒆右恍?，給孩子一點(diǎn)自主的空間，讓孩子學(xué)會(huì)反思，孩子就不會(huì)這么不聽話了。

四年級(jí)的孩子不聽話怎么教育

1、說服教育

四年級(jí)的孩子不聽話，要對(duì)孩子進(jìn)行說服教育，不能使用強(qiáng)制教育，也更不能使用棍棒教育。管孩子靠打罵基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感。

2、信任孩子

這個(gè)時(shí)期的孩子，也格外渴望得到父母的認(rèn)可和尊重，同時(shí)也很在意自己在家庭中的地位和價(jià)值。所以爸爸媽媽要懂得適度放權(quán)給孩子。

現(xiàn)在孩子大了家長要改變教育方式，不能在寵溺了。孩子自己的事一定要自己做。并讓孩子承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。比如每天打掃衛(wèi)生，擦桌子等一些力所能及的事情。

四年級(jí)孩子怎么教育和引導(dǎo)

1、建立規(guī)矩和責(zé)任感。讓孩子明確自己的責(zé)任和義務(wù)，如按時(shí)完成作業(yè)，整理書包等。同時(shí)，制定規(guī)矩并嚴(yán)格執(zhí)行，讓孩子知道做好事有好結(jié)果，做壞事有不良后果。

2、培養(yǎng)興趣愛好。根據(jù)孩子的興趣愛好，讓孩子參加各種課外活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)、音樂、舞蹈等，這不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

3、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。不斷鼓勵(lì)孩子，在學(xué)習(xí)上若遇到困難不輕易放棄，經(jīng)常與孩子溝通，幫助他們理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。同時(shí)，為孩子選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和工具，比如參加輔導(dǎo)班或購買教學(xué)視頻。

4、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。家長要讓孩子明白，自己的事要自己來做，慢慢培養(yǎng)孩子自主的學(xué)習(xí)能力。家長不必全程陪同，讓孩子獨(dú)立完成，不會(huì)的問題可以指出解決方法，沒有必要直接告訴孩子答案，陪養(yǎng)她解決問題的能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣家長會(huì)不僅省心，而且對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生很好的影響。

四年級(jí)孩子偷東西，家長不要覺得孩子小就可以原諒他，相反我們應(yīng)該因?yàn)楹⒆舆€小，要加強(qiáng)對(duì)孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和重視，當(dāng)孩子第一次做出不好的行為時(shí)，就要能夠及時(shí)引導(dǎo)孩子，糾正孩子的不良行為，不要讓孩子養(yǎng)成那種惡習(xí)。

四年級(jí)孩子偷東西怎么教育

假如孩子經(jīng)常會(huì)偷東西（不管是什么），這是一個(gè)比較嚴(yán)重的行為，若不合理引導(dǎo)，糾其改正，必將給他一生帶去很多麻煩。

1、首先嚴(yán)厲批評(píng)孩子，告訴他私自拿別人東西的行為是錯(cuò)誤的，給他普及道德常識(shí)。

2、帶著孩子一起去歸還，并讓孩子道歉。這個(gè)步驟很重要，孩子一定要親身經(jīng)歷一次，才能印象深刻。有的家長礙于面子不去歸還，這樣實(shí)際就是告訴孩子拿來的東西可以占為己有。

3、和孩子進(jìn)行深層次的溝通，告訴他有需要一定要告訴家長，不能私自拿。讓他保證下次不再做這種事情，并且自己說出再犯的話怎么處理。以后如果再犯，嚴(yán)格執(zhí)行處罰。

這個(gè)階段的孩子，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)在不斷的增強(qiáng)，不正確的教育方法會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理，所以家長要了解孩子的心理特點(diǎn)，然后根據(jù)以下的教育方法，對(duì)孩子開展可行性的教育。

四年級(jí)男孩怎么教育

一、尊重孩子。四年級(jí)的孩子其實(shí)已經(jīng)慢慢長大了，這個(gè)時(shí)候他們已經(jīng)形成了自己的思想，而且這個(gè)年齡階段的小孩子思想上也在慢慢地變化，他們的學(xué)習(xí)能力也會(huì)變得更強(qiáng)。

但是這個(gè)年齡階段的孩子自我意識(shí)開始崛起了，這個(gè)時(shí)候他們強(qiáng)烈需要父母尊重，如果這個(gè)時(shí)候父母不能夠理解孩子，可能就會(huì)導(dǎo)致父母跟孩子之間會(huì)容易起爭執(zhí)。所以父母一定要尊重自己的孩子，這樣的話孩子才會(huì)理解你。然后父母就可以跟孩子進(jìn)行良好的溝通，這樣的話才能夠緩解孩子的情緒和壓力。

二、允許孩子適度表達(dá)自己。父母這個(gè)時(shí)候千萬不要直接責(zé)備自己的孩子，因?yàn)樗哪昙?jí)的孩子已經(jīng)很有自尊心了。如果這個(gè)時(shí)候父母不顧任何場所就直接當(dāng)著別人的面責(zé)罵孩子，可能就會(huì)導(dǎo)致孩子喪失自信，這樣的話孩子就會(huì)容易叛逆。

因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的情緒也特別多變，所以父母一定要培養(yǎng)孩子控制自己情緒的能力。父母要適度的允許孩子表達(dá)自己，這樣的話父母才能夠跟孩子進(jìn)行良好的溝通。