很多家長(zhǎng)在生活中都遇到過(guò)孩子偷拿錢的情況，而對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)不論采取打罵方式，還是好言相勸，孩子就是不承認(rèn)自己偷錢行為。只有家長(zhǎng)給予孩子正確的教育和指導(dǎo)，才能更好地讓他們改掉這種行為。

孩子偷了錢不承認(rèn)該怎么教育

灌輸正確的金錢觀念。告訴孩子金錢來(lái)之不易；沒(méi)有錢應(yīng)該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；錢要通過(guò)正規(guī)取得換取等等，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。

給孩子一定的零花錢，并幫助孩子制定支出計(jì)劃。孩子之所以偷錢，是因?yàn)樽约菏掷餂](méi)錢，如果給孩子制定一個(gè)花錢計(jì)劃，孩子只要手里有錢，自然也就不會(huì)再犯錯(cuò)了。對(duì)于孩子合理的需求，家長(zhǎng)應(yīng)該給予滿足。

總而言之，在處理這種事情的過(guò)程中，父母一定要用正確的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子，不要隨意給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽。但當(dāng)孩子屢教不改時(shí)，父母就不能再心慈手軟，不僅要及時(shí)制止還要加倍懲罰，讓孩子為自己的錯(cuò)誤行為，去承擔(dān)嚴(yán)重的后果，以達(dá)到后期不敢再犯的目的。

家長(zhǎng)要了解孩子偷錢的原因

很多孩子年齡還小，沒(méi)有完整的物權(quán)意識(shí)，在分不清“自己的”和“別人的”界限的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)偷錢的現(xiàn)象。成人眼里的“偷”，可能是孩子眼里的“拿”。家長(zhǎng)遇到孩子偷錢的行為，要告訴孩子什么是歸屬權(quán)，正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤，之后也要改正錯(cuò)誤。

孩子拿了家里的錢不承認(rèn)怎么教育

1、了解原因

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

2、適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢

家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過(guò)度。可以適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

有家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子上小學(xué)一年級(jí)了，放學(xué)回家之后總是能看到孩子書包里多了一些不屬于自己東西，比如說(shuō)橡皮、尺子、鉛筆等等。問(wèn)孩子哪里來(lái)的，孩子支支吾吾半天說(shuō)不清楚，家長(zhǎng)就意識(shí)到應(yīng)該是孩子拿了別人的東西。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)該怎么教育呢？

孩子偷了別人的東西怎么教育

1、攻心為上，先穩(wěn)住孩子的情緒。當(dāng)孩子意識(shí)到自己犯錯(cuò)時(shí)，他們第一反應(yīng)不是想“如何去改正”，而是害怕，不敢面對(duì)父母。家長(zhǎng)此時(shí)任何不當(dāng)言行，都會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的心理負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)演變成心理陰影。

所以說(shuō)，家長(zhǎng)一定要第一時(shí)間穩(wěn)住孩子的情緒，先不要追究他們的過(guò)錯(cuò)，完全可以說(shuō)：“是不是非常喜歡這個(gè)東西呀？”攻心為上，讓寶寶感覺(jué)父母跟自己是一邊的，這樣也方便下面教育工作的正常展開(kāi)。

2、利用孩子的善良，讓他們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?！叭诵员旧啤?，孩子其實(shí)都很善良，家長(zhǎng)可以這么說(shuō)：“你拿超市的東西，回頭阿姨要因?yàn)槟惆ちP的，你想不想阿姨挨罰呀？”

我們利用孩子的善良，間接指出他們的“偷拿”行為會(huì)對(duì)別人造成傷害，只要意識(shí)到這一點(diǎn)，絕大多數(shù)孩子都會(huì)因此而羞愧，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。教育本就不是單方面的努力，只要當(dāng)事人能積極配合，想要改掉孩子的壞習(xí)慣，一點(diǎn)都不難。

小孩子做錯(cuò)事不承認(rèn)錯(cuò)誤，家長(zhǎng)不要上來(lái)就打罵孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該要冷靜思考下，是不是平時(shí)對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲了，所以孩子不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，我們家長(zhǎng)要杜絕錯(cuò)誤的教育方式，使孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

小孩子做錯(cuò)事不承認(rèn)錯(cuò)誤怎么教育

1、孩子在犯錯(cuò)的當(dāng)時(shí)及挨打時(shí)往往有逆反心理，當(dāng)然不肯認(rèn)錯(cuò)，打完了，彼此冷靜一下，好好談一談，可以告訴他“打你我也很心疼”，也可以抱抱他，他心里的那塊堅(jiān)石會(huì)慢慢熔化。

2、積極引導(dǎo)孩子。如果孩子做錯(cuò)了事情一直不愿意承擔(dān)，家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事的方式，給孩子講一個(gè)關(guān)于勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的榜樣事跡，告訴孩子要樹立好的榜樣，和孩子一起討論故事中主人公的行為，從而對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

3、明確規(guī)矩。平時(shí)在生活中，家長(zhǎng)應(yīng)明確給孩子定好規(guī)矩，和孩子說(shuō)清楚，什么事能做，什么事不能做。這樣，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，自然就知道自己錯(cuò)在哪兒了。

簡(jiǎn)單地懲罰或強(qiáng)迫孩子認(rèn)錯(cuò)，并不能讓孩子真正明白他的錯(cuò)誤，一定要讓孩子清楚地明白，他到底是因?yàn)槭裁词艿綉土P的。家長(zhǎng)要本著實(shí)事求是的態(tài)度，是誰(shuí)的錯(cuò)就是誰(shuí)的錯(cuò)，錯(cuò)了就要承擔(dān)由此造成的后果，不要幫孩子找借口，以免混淆孩子是非觀。

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子出現(xiàn)撒謊還不承認(rèn)的行為時(shí)，都非常生氣，甚至?xí)刂撇蛔∽约旱那榫w，對(duì)他們采取一些過(guò)激的行為，比如指責(zé)和打罵。但這樣不僅不會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，反而為了躲避懲罰，繼續(xù)編織謊言。

孩子撒謊不承認(rèn)怎么教育

1、以引導(dǎo)為主，柔和教育。發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊，不要相信也不要采用“打一頓”就好了這種“粗暴”教育方法。因?yàn)檫@種方式看似簡(jiǎn)單有效，實(shí)則很容易讓孩子“記恨”在心，反而會(huì)加劇孩子說(shuō)謊的現(xiàn)象。一定要找到孩子說(shuō)謊的緣由，再引導(dǎo)孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，避免孩子采取錯(cuò)誤和過(guò)激的方式反抗父母。

2、了解孩子心聲。孩子做錯(cuò)事想要逃避懲罰、父母對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格嚴(yán)厲，這些都會(huì)引起孩子的撒謊。所以建議家長(zhǎng)多跟孩子交流，交換想法，讓孩子從家長(zhǎng)那里獲得安全感。這樣孩子就不會(huì)擔(dān)心因?yàn)榉稿e(cuò)誤說(shuō)實(shí)話被責(zé)罰，讓孩子明白誠(chéng)實(shí)比逃避更可貴。

3、不要給孩子貼標(biāo)簽。孩子說(shuō)謊，雖然有時(shí)候會(huì)傷害到別人，但是，他的本意并不是要傷害別人，而是為了逃避自己的責(zé)任的。因此，父母千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆诱f(shuō)謊，而認(rèn)為孩子的行為惡劣，覺(jué)得孩子的品行差，甚至說(shuō)孩子是“大話精”。因?yàn)楦改高@種給孩子“貼標(biāo)簽”的做法，不但沒(méi)辦法糾正孩子說(shuō)謊的壞毛病，而且，還很可能會(huì)強(qiáng)化孩子的說(shuō)謊行為。

4、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。當(dāng)然，孩子說(shuō)謊，父母也不能置之不理。如果孩子說(shuō)謊的行為，變得越來(lái)越頻繁，而且說(shuō)的謊言，也越來(lái)越大，父母也不能縱容孩子，要適當(dāng)?shù)貙?duì)他進(jìn)行懲罰，以免他得寸進(jìn)尺。

說(shuō)謊其實(shí)是每一個(gè)小孩子都曾經(jīng)犯過(guò)的毛病。對(duì)于孩子說(shuō)謊，父母不宜反應(yīng)急躁，應(yīng)先查明原因，了解這些謊言背后的動(dòng)機(jī)。教育孩子對(duì)所作所為負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子向你誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該給予贊許，以增強(qiáng)他的責(zé)任心，讓孩子體會(huì)到“誠(chéng)實(shí)”的可貴。

孩子拿錢不承認(rèn)怎么教育

1、保持冷靜，了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

2、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不能態(tài)度曖昧，態(tài)度曖昧就是縱容，孩子下次一定會(huì)再犯。根據(jù)孩子性格，家長(zhǎng)可以判斷是否需要狠狠揍他一頓，讓他知道，偷錢行為會(huì)給自己帶來(lái)非常嚴(yán)重的懲罰，爸媽會(huì)非常生氣，孩子以后就長(zhǎng)記性了。

3、適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過(guò)度。可以適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

4、灌輸正確的金錢觀念。和孩子探討金錢觀，應(yīng)該通過(guò)什么途徑合法的獲得金錢，讓孩子體會(huì)金錢來(lái)之不易；沒(méi)有錢應(yīng)該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；要通過(guò)正規(guī)渠道獲取金錢等等。

小孩子都有犯錯(cuò)的時(shí)候，如果家長(zhǎng)不能接受，并且孩子一犯錯(cuò)，家長(zhǎng)就打罵孩子，孩子肯定會(huì)很害怕犯錯(cuò)，孩子犯錯(cuò)了也會(huì)選擇逃避，為了避免家長(zhǎng)的批評(píng)教育，也會(huì)選擇撒謊的方式來(lái)應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)問(wèn)，家長(zhǎng)要能夠及時(shí)反思自己的教育方式，是不是不妥，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育思想和方式，小孩子說(shuō)謊又不承認(rèn)怎么教育呢？

小孩子說(shuō)謊又不承認(rèn)怎么教育

孩子的性格、品德來(lái)自家庭教育，父母作為孩子第一任老師，對(duì)孩子的教育起到關(guān)鍵的作用，孩子就是父母的影子，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子，孩子在品德上出現(xiàn)了問(wèn)題，首先要反省的是父母。

1、首先父母要做孩子的榜樣

平時(shí)在孩子面前，注意自己的言行，說(shuō)話做事情，說(shuō)到做到，對(duì)孩子起到潛移默化的積極影響；平時(shí)與孩子多溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，幫助孩子一起克服，自然能夠減少孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)；對(duì)于孩子犯錯(cuò)了，父母一定要去了解孩子說(shuō)謊的原因，做到對(duì)癥下藥，從根本上解決問(wèn)題，不能打罵孩子，打罵只會(huì)助長(zhǎng)孩子說(shuō)謊的行為；父母要從小教育好孩子，啟發(fā)孩子，讓孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，讓孩子有明辨是非的能力，對(duì)于孩子有誠(chéng)實(shí)方面的行為，父母一定要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。

2、家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，友好溝通