動手打人是孩子成長過程中都會發(fā)生的事情，家長在發(fā)現孩子的打人行為時，首先要保持冷靜的心態(tài)，分析孩子打人的原因；制止孩子打人的行為，告訴他打人是不對的；只有在最初階段及時制止，讓孩子懂得打人的危害，以后才能擁有更加幸福的人生。

小孩子愛打人怎么教育

1、在對待孩子時，不要使用暴力。有些孩子愛打人，完全就是受家長影響。因為家長經常打孩子，所以孩子也會誤以為“別人不對，我就應該打別人”。因此，家長在教育孩子時，一定不能使用暴力。否則，你也會收獲一個愛打人的小惡魔。

2、孩子打人時，不要盲目呵責。有時候孩子被欺負，委屈極了，也會出現打人的情況。這是因為孩子被逼無奈，才做出這種暴行。因此，家長再發(fā)現孩子打人的時候，一定要問清楚緣由。如果孩子不對還打人，就要告訴孩子他有錯，并且應該得到懲罰。

但如果孩子是因為被欺負而還手打人，家長就要站在孩子一方，為孩子爭取尊嚴與權力。

3、給孩子積極、正面的影響。爸爸媽媽平時要多用平和溫柔的語言和寶寶交流，盡量為他提供語言表達和申辯的機會。多鼓勵孩子用語言表達自己的想法、意愿和需求，鼓勵孩子自由地表達自己的思想和感情，讓孩子體會到用語言表達的效果和樂趣。

在生活中，我們經常會遇到很多喜歡動手打人的孩子，而有的家長覺得他們這是小孩子正常的行為，所以就放任不管；而有的家長則是會“以牙還牙”，使用暴力來讓孩子糾正。而這兩種方式都會對孩子的發(fā)展帶來不好的影響，家長應該選擇合適的方法，讓他們學會自我控制。那么，孩子愛打人怎么教育呢？

孩子愛打人怎么教育

1.現場立即制止。兩三歲的孩子，都是由家長照顧的，所以在孩子打人的時候，肯定有家長在場。如果發(fā)現自己的孩子打人了，要立即制止，把孩子抱住，控制孩子的手或者腳，把孩子拉開，堅決不允許孩子打人。告訴孩子“打人不對！”這時表情一定是嚴肅的，語調語速都保持中等，才能讓孩子感受到威嚴。

2.教會孩子正確的表達方法。告訴孩子解決問題的正確方式是：用語言而不是用行動，如果孩子想要玩別人的玩具，可以跟對方商量“我玩一會兒好嗎？”或者用自己手里的玩具和別人換，而不是去打人。還可以向大人求助，去問對方小朋友的家長“我可以玩一下這個玩具嗎？”或者請求自己的媽媽幫忙去爭取這個玩具。孩子在一次次的受挫中，學會正確的表達方式，以后就不會再用打人的方式解決問題。平時還要多引導孩子，在帶孩子外出時，提醒孩子如何同別人溝通，提前做好預防工作，孩子有了心理準備，遇到事情時也不會做出極端的舉動。

3.閱讀相關話題的繪本。這方面的繪本很多，例如孩子通過友好而不是打人的行為，贏得了友誼的故事；或孩子由于大人的不良習慣，性格內省、孤立無朋友……這類繪本故事，雖然說的是別人的故事，但小朋友在聽故事時，常常會有“代入感”，如果故事里有正確行為的引導，那么孩子也輕易地跟隨。

4.家長要注意自己的性格修養(yǎng)，給孩子樹立好榜樣。孩子發(fā)生動手打人的情況下，家長要特別注意千萬不能以暴制暴，二話不說，對孩子一頓打罵，這樣簡單粗暴的處理方式，會讓孩子因為懼怕大人形成懦弱、孤僻的性格，或者跟著爸媽有樣學樣，用打人、打架的方式解決他想解決的任何問題。另外，爸爸媽媽一定要保持家庭和睦，夫妻產生矛盾絕不能以吵架的方式來解決，父母是孩子的榜樣，家庭和諧是孩子形成良好性格的基礎。

有些家長會經常收到老師的反饋，說孩子在學校總是愛打人，老師也教育過孩子但是效果甚微，孩子依舊沒有改正。家長在聽到這樣的情況時，第一反應是非常生氣的，但是千萬不要對孩子大打出手，否則會引起孩子的逆反心理。

孩子在學校愛打人該怎么教育

1、孩子一到學校就忍不住搗亂打架，父母一定要以平靜的方式跟孩子說一說。家長得知道事實是什么才能夠很好的去教育孩子，不要一上來就給孩子責罵。

家長覺得孩子打架就是在給自己丟臉，只有跟孩子探討過后才能夠解決這個問題。家長可以理性地跟孩子分析一下這個事情，給孩子教會什么是為人處事，這樣孩子就能明白自己該怎么做。

2、耐心傾聽孩子的想法。家長總是把自己負面的能量傳遞給孩子，這樣孩子就沒有了分享的人。只有在家里面耐心傾聽孩子的訴說，才可以真正的理解孩子。

在家里家長要做孩子的朋友，才能夠慢慢幫孩子改掉這種愛打人的習慣。孩子需要一個在乎自己的人，所以他也想通過這種行為引起老師的注意。父母在家里面要給孩子傳遞正能量，幫助孩子建立積極向上的心態(tài)。

孩子喜歡打架，遇到事情總是用武力解決問題，這讓家長很是發(fā)愁，也說教過孩子幾次，可是孩子依舊是不聽，只要遇到不順心的事情，就會大打出手。孩子有愛打架的習慣，家長一定要及時采取措施，幫助孩子尋找合適的解決方式，促進孩子健康成長。

孩子愛打架怎么教育

1、弄清楚事情的經過、起因。家長在介入孩子之間的矛盾前，應該先了解事情的起因以及經過，這樣才能更好地為孩子處理沖突，化解矛盾，更好地明確誰是誰非。

若是家長不顧青紅皂白地偏袒某個孩子，很容易讓另外的孩子感到寒心。而這種光明正大的偏袒很容易引來另外孩子的不滿，不僅無法解決孩子間的矛盾，還為下次爭吵、動手埋下了鋪墊。

因此，家長在遇到爭執(zhí)的孩子時，應該公平公正地聽完兩個孩子講解事情的經過，然后再考慮是否需要介入孩子的沖突中，若是需要介入，就需要從客觀的角度上幫助孩子們化解矛盾。

2、家長不要偏袒任何一方。家長在解決孩子間沖突時，要懂得不偏袒任何一方，讓孩子從各自的角度上講解出沖突的經過，然后家長站在公平公正的角度上處理問題。若是對方孩子存在過錯，那么家長要為孩子討要公道，這樣才能為孩子樹立榜樣，也可以震懾對方不再隨意地欺負人。

越來越多的人認識到游戲的危害性；當孩子沉迷于游戲，我們作為孩子的家長，孩子的第一監(jiān)護人，對于孩子的正確引導尤為重要。

孩子愛打游戲怎么教育

1、找到孩子沉迷游戲的原因。孩子為什么會沉迷于游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于游戲的孩子非常孤獨，他們缺少家人朋友的陪伴，只能這樣情感寄托于虛擬的游戲中。還有一部分孩子沉迷于游戲，是因為他們喜歡戰(zhàn)斗勝利的成就感。只有了解孩子喜歡打游戲的動機，才能對癥下藥。

2、堵住孩子玩游戲，還不如疏導孩子玩游戲。如果說家長想盡辦法逼迫孩子，讓他們不能接觸游戲，反而可能會適得其反。孩子接觸不到游戲，他們可能會費盡心思、想方設法地去玩游戲，這樣一來往往更耽誤學習。作為家長，應該用正確的方式去疏導孩子，比如說幫助孩子尋找其他感興趣的東西，或者幫孩子報一些興趣班。只有轉移孩子的注意力，才能更快地幫助孩子擺脫游戲。

3、轉移孩子注意力。家長可以帶孩子出門旅游，感受外面更曠闊的時間，開闊孩子的視野，讓孩子知道并不是只有游戲這一個小世界，讓他更好地體驗人生的樂趣。

4、給予孩子高質量地陪伴。想要避免孩子玩手機，那么作為父母的我們，就需要多多陪伴孩子，并且給予孩子高質量地陪伴，放下手機，全身心地陪伴孩子，陪著孩子玩耍，陪著孩子閱讀，陪著孩子運動，陪著孩子親近大自然，孩子的活動多了，自然就少玩游戲了。

孩子出現打人的行為會很常見，首先家長要明白孩子打人的原因。孩子打人的情況會在吃零食時、玩游戲時、吃飯時、和別的孩子滑梯時各種事情上都會導致孩子打人，一部分是因為孩子有自我保護的意識，另一方面是孩子處于叛逆期。所以家長要及時制止孩子的不良行為，避免造成不好的后果。

孩子愛動手打人怎么教育

1、家長要正確引導孩子。其實孩子動手打人的技能在很小的時候就有了，可能孩子在很小的時候，會無意中一巴掌就拍在了家長的臉上，孩子會因為家長臉上微笑的表情變化感覺很有趣，所以這個時候他也會跟著家長笑。如果家長沒有及時改正孩子的錯誤，無疑會讓孩子形成這樣的一種打人很好玩的感覺，對于以后教育增加難度。

2、家長要以身作則。孩子模仿能力是非常強的，所以家長要注意自己的言行，無意間不好的言行就會讓孩子模仿。孩子如果是因為模仿而導致了這種行為，家長一定不要發(fā)脾氣，要很耐心地安撫并更正孩子。如果家長喜歡在孩子面前相互地拍拍打打，他就會覺這是一種值得高興游戲，所以家長一定不要有不好的行為示范。

3、教會孩子正確的表達方式。當家長鼓勵孩子說：“我不喜歡你搶我玩具，我很生氣”這些之類的話，其實也是在幫助孩子思考，觸發(fā)孩子大腦的理性思維。雖然一兩次或多次的提醒似乎沒什么效果，但次數多了，孩子會慢慢的懂得，生氣的時候可以說出來，而不是發(fā)脾氣或打人。久而久之，孩子會獲得了比同齡孩子更理性的思維。

4、讓孩子知道什么是正確的相處方式。孩子的模仿力極強，如果經常見到其他孩子打人，自己也會學著打人。在這種情形下，家長要嚴肅地告訴孩子打人的行為不對，和同伴正確的相處的方式應該是用說話解決問題、分享玩具、共同玩耍等。當家長發(fā)出明確地對錯教導，孩子便不會盲目地模仿。

打人是一種非常不可取的行為，作為父母一定要及時制止，不要讓孩子養(yǎng)成習慣，因為這種攻擊性行為不僅會影響孩子的身心健康，甚至還會對他們未來的社交和發(fā)展造成非常不利的影響。那么，愛打人的孩子怎么教育呢？

愛打人的孩子怎么教育

1.現場立即制止

兩三歲的孩子，都是由家長照顧的，所以在孩子打人的時候，肯定有家長在場。如果發(fā)現自己的孩子打人了，要立即制止，把孩子抱住，控制孩子的手或者腳，把孩子拉開，堅決不允許孩子打人。告訴孩子“打人不對！”這時表情一定是嚴肅的，語調語速都保持中等，才能讓孩子感受到威嚴。

2.和孩子溝通情緒

制止孩子的行為以后，把孩子帶到安靜的地方，和孩子溝通情緒。讓孩子站著，家長蹲下身來，問孩子“剛才你不高興了，是不是，你想要那個玩具，小朋友不給你！”孩子就知道自己的情緒被家長理解了，說到自己的心坎里去了，情緒就會平靜下來。