很多孩子都無法抗拒手機(jī)的誘惑，幾乎每天都要玩手機(jī)，不管家長(zhǎng)怎么勸說就是不改，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的情況，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，尋找合適的方法教育孩子，讓孩子走出手機(jī)的陷阱。

孩子每天都要玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)樹立榜樣。很多小孩子玩手機(jī)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)也在玩，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，那么孩子也會(huì)跟著你玩，而且手機(jī)對(duì)孩子來說，吸引力很大，所以我們家長(zhǎng)要以身作則，自己樹立不玩手機(jī)的榜樣！

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。一個(gè)人的興趣愛好一般是從小開始培養(yǎng)的，家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)一些培訓(xùn)班，一來可以陶冶孩子性情，利用暑期時(shí)間拓展社交活動(dòng)，接觸新的事物，認(rèn)識(shí)新的朋友，對(duì)孩子性格成長(zhǎng)有好處！

二來可以將孩子玩手機(jī)的注意力轉(zhuǎn)移到興趣上，從而減少玩手機(jī)的頻率，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)養(yǎng)成一種健康上網(wǎng)的習(xí)慣，手機(jī)癮自然就戒除了！

3、家長(zhǎng)平常要多陪孩子，多和孩子交流溝通，帶他出去玩。例如，一起去圖書館看書，一起去體育館鍛煉，一起去旅游等等，讓孩子放下手機(jī)，多出去走走。

初中可以說孩子比較重要的階段，尤其是初二階段，更是一個(gè)承上啟下的階段，為高中打基礎(chǔ)的時(shí)候。但是有些學(xué)生因?yàn)槌撩允謾C(jī)導(dǎo)致厭學(xué)，荒廢了學(xué)業(yè)。

初二的孩子每天都要玩手機(jī)怎么辦

1、嚴(yán)格限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子玩手機(jī)的時(shí)間、手機(jī)里的內(nèi)容進(jìn)行管控，比如限制孩子一天只能玩三個(gè)小時(shí)的手機(jī)，超過這個(gè)時(shí)間手機(jī)自動(dòng)鎖屏，無法打開。同時(shí)，禁止孩子打開一些容易上癮的軟件和網(wǎng)頁(yè)，像游戲、小說等應(yīng)用。

2、填充孩子玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于初中生來說，家長(zhǎng)跟他講大道理他根本聽不進(jìn)去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度，而填充孩子的時(shí)間是一個(gè)比較有效的策略，比如帶著孩子去野外實(shí)踐，旅游等等，讓孩子沒時(shí)間去玩手機(jī)。

如果孩子有其他的興趣愛好，也可以鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)，比如跳舞、彈琴等等，只要能填充孩子課余時(shí)間的事情都可以讓孩子去試試。

3、父母要做好表率。父母決不能讓孩子任其自己玩手機(jī)，多給孩子說說玩手機(jī)會(huì)帶來哪些危害。更重要的是作為孩子的父母，自己要做好榜樣。很多家長(zhǎng)都說過，把孩子的手機(jī)沒收掉，沒有辦法管理。其實(shí)，這些家長(zhǎng)在家里自己玩手機(jī)游戲，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，言傳身教孩子不玩不可能。

孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī)，家長(zhǎng)們肯定心里特別惱火，但是也沒有好的辦法來管住孩子，我的建議是，不要采取強(qiáng)制粗暴地手段，我明白大部分家長(zhǎng)想要趕快阻止孩子玩手機(jī)，但是欲速則不達(dá)，需要采取點(diǎn)適當(dāng)?shù)夭呗浴?br/>

孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī)怎么辦

1、慢慢來，要一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，讓他自己意識(shí)到不能玩手機(jī)，而不要去逼他，否則會(huì)造成孩子的叛逆心理，結(jié)果適得其反。

2、耐心溝通，適度溝通。溝通是必不可少的，只有和孩子好好溝通，才能讓孩子知道父母對(duì)于他們的期待，并且讓他們知道沉迷手機(jī)游戲的危害。在溝通的基礎(chǔ)上，為了督促孩子好好學(xué)習(xí)，避免沉迷游戲?qū)⒆訉W(xué)習(xí)的影響，可以選擇和孩子商量適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┛刂拼胧?/p>

3、以身作則，正面引導(dǎo)。都說“父母是孩子的第一任老師”，父母的行為對(duì)于孩子的引導(dǎo)作用是很大的。

4、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

現(xiàn)如今，智能手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的產(chǎn)品了，無論是大人還是小孩子，每天都會(huì)沉迷其中無法自拔，甚至有些孩子，白天睡覺，晚上熬夜玩手機(jī)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)。

孩子每天熬夜玩手機(jī)怎么辦

1、以身作則。家長(zhǎng)責(zé)備孩子熬夜玩手機(jī)，但自己在晚上也會(huì)熬夜玩手機(jī)，不能給孩子起到表率作用，孩子耳濡目染，可能也會(huì)經(jīng)常熬夜玩手機(jī)，此時(shí)家長(zhǎng)要以身作則，樹立好的榜樣，改掉熬夜玩手機(jī)的壞習(xí)慣，并幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)睡覺的習(xí)慣。

2、白天鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子的運(yùn)動(dòng)量越來越少，這也是導(dǎo)致孩子晚睡的重要原因。家長(zhǎng)白天應(yīng)減少自己無聊就看手機(jī)的時(shí)間，多帶孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)，如慢跑、游泳、爬山等，讓孩子主動(dòng)親近大自然，強(qiáng)身健體，這也能幫助孩子迅速入睡。

2、給孩子定規(guī)矩。無規(guī)矩不成方圓，父母在管教孩子的時(shí)候也要做到賞罰分明，給孩子定好規(guī)矩，讓孩子知道違反了原則，后果也是很嚴(yán)重的，孩子有所忌憚，父母的管教也會(huì)更有力道，在平時(shí)，父母要給孩子規(guī)定好看手機(jī)的時(shí)間和場(chǎng)合，這樣才能抑制孩子玩手機(jī)成癮。

3、改變孩子對(duì)手機(jī)的依賴?？筛鶕?jù)孩子的自身愛好、性格，償試、探索改變其玩手機(jī)的興趣；還可以讓孩子的同齡人進(jìn)行引導(dǎo)和溝通，借以增加孩子對(duì)其他興趣愛好的培養(yǎng)。對(duì)待孩子應(yīng)多關(guān)心，用真情去打動(dòng)，做到多關(guān)心，多分析，找出癥結(jié)根源，切忌急于求成，一定做到循續(xù)漸進(jìn)。

對(duì)于沒有自制力的孩子來說，手機(jī)對(duì)他們的傷害無疑是最大的，因?yàn)楹⒆幼约簺]有自制力，所以會(huì)抵制不住手機(jī)的誘惑，從而沉迷進(jìn)去，這不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，還對(duì)孩子的身心造成損傷。

孩子要玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要以身作則。很多家長(zhǎng)自己也是“手機(jī)控”，整天拿著手機(jī)，沒做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長(zhǎng)在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開。

2、下“限時(shí)令”。無規(guī)矩不成方圓，玩手機(jī)也要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)可以下“限時(shí)令”，以半小時(shí)為宜，時(shí)間一到就要立即收回手機(jī)，引導(dǎo)孩子正面使用手機(jī)。

3、不要硬性克制，良性疏導(dǎo)。有的父母覺得，孩子玩手機(jī)，那我硬性的不讓他接觸不就好了。一味的強(qiáng)制抵制效果肯定是不好的，一方面因?yàn)楦改傅倪^分壓制，孩子對(duì)手機(jī)的好奇心更重，一旦接觸到更難從中解脫出來。另一方面會(huì)讓孩子喪失接觸新事物的機(jī)會(huì)，別的孩子都懂的東西，自己卻一點(diǎn)也不知道。這樣時(shí)間久了，孩子也會(huì)產(chǎn)生自卑心理。

4、多培養(yǎng)孩子的興趣，多出去走走。多培養(yǎng)孩子興趣，比如培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，多進(jìn)行親子共讀，有趣的兒童繪本對(duì)孩子的吸引力很大，一旦孩子愛上閱讀，手機(jī)的吸引力就沒有那么大了。多帶孩子外出體驗(yàn)大自然，多去逛逛公園、博物館等，鼓勵(lì)孩子多結(jié)交朋友，豐富孩子的生活經(jīng)歷。

孩子每天玩手機(jī)，對(duì)手機(jī)已經(jīng)有依賴了，孩子在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都被手機(jī)給占據(jù)了，學(xué)習(xí)成績(jī)是一定的，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，不要過度玩手機(jī)，明白沉迷手機(jī)的危害。

孩子每天玩手機(jī)怎么辦

1、首先家長(zhǎng)先自我檢討：第一，孩子小時(shí)候是你給他看的手機(jī)嗎？第二，你自己有沒有天天拿著手機(jī)？有些家長(zhǎng)自己不懂得如何陪伴孩子，特別是孩子小的時(shí)候有大把的時(shí)間，家長(zhǎng)不懂得如何去安排這么長(zhǎng)的時(shí)間。

有的家長(zhǎng)自己想玩手機(jī)玩游戲，扔給孩子一個(gè)手機(jī)，讓他自己看動(dòng)畫玩游戲。等孩子可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候，你再去制止，但他已經(jīng)沉迷于電子產(chǎn)品了，就來不及了，主要是強(qiáng)調(diào)從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要。

2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)新的習(xí)慣來代替手機(jī)等電子產(chǎn)品，比如讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我們可以用書本來取代電子產(chǎn)品，把家里的電視換掉，平板收起來，手機(jī)不要出現(xiàn)在孩子的世界里，取而代之的是各種各樣的書籍，讓孩子只能以書為本。

3、在手機(jī)上下載對(duì)孩子有益的軟件。手機(jī)軟件市場(chǎng)魚龍混雜，而想要讓孩子玩得安全，家長(zhǎng)就很有必要監(jiān)管孩子使用的手機(jī)軟件。

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的出現(xiàn)是必然的，但是它所帶來的危害也是必然的?，F(xiàn)在的孩子接觸手機(jī)的時(shí)間越來越早，機(jī)會(huì)越來越多，家長(zhǎng)要想完成禁止孩子玩手機(jī)那是不可能的，家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子合理使用手機(jī)，避免孩子沉迷。

孩子非要玩手機(jī)我該怎么辦

1、培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛好。運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來說十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂趣，同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

2、多陪伴孩子。很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

3、多夸獎(jiǎng)孩子。所有孩子都希望被父母夸獎(jiǎng)，一味的指責(zé)孩子只會(huì)讓其變得更加叛逆。對(duì)此父母一定要注意多夸獎(jiǎng)孩子，注意夸獎(jiǎng)方式不要太籠統(tǒng)，要具體到哪一點(diǎn)，這樣孩子才會(huì)更有自信，自動(dòng)放下手機(jī)幫助父母做家務(wù)，也會(huì)變得更懂事。

4、父母要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣。父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象，盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個(gè)手機(jī)重度使用者的形象，通過父母的行為來改變和影響孩子的行為習(xí)慣，進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。