初二正處于孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，孩子能否考上一個(gè)好的高中和初二的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。然而，在這緊要關(guān)頭，有些孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，不想去學(xué)校讀書，想要輟學(xué)。家長教育這樣叛逆期的孩子，一定要采取正確的方式，千萬不要責(zé)罵孩子。

初二的女生叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、細(xì)心的觀察和了解孩子。家長要學(xué)會細(xì)心的觀察和了解孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子在生活中對哪些方面感興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后有針對性地采取措施。

還要在日常教育引導(dǎo)中多讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂，多鼓勵孩子，多指導(dǎo)孩子一些好用的學(xué)習(xí)方法，讓孩子慢慢地感到他自己是非常有希望的，從而形成比較自信的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，那么他們不愛學(xué)習(xí)的問題就會得以克服，成為一名優(yōu)秀智慧的好學(xué)生。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣?？纯春⒆悠綍r(shí)喜歡什么，對什么感興趣，利用孩子已有的興趣來培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。孩子喜歡玩具，就告訴他，期末考試好了，給他買玩具。（但這個(gè)方法時(shí)間不能長久）孩子喜歡錢，就告訴他，只有學(xué)習(xí)好，將來才能掙更多的錢。

3、給予理解。很多初中孩子的家長，面對孩子厭學(xué)的情緒就會顯得格外的暴躁，有時(shí)候還會拿其他的孩子進(jìn)行對比，其實(shí)這樣的行為是完全錯(cuò)誤的，這樣不僅會傷害孩子的自尊心，而且會加重孩子的叛逆心理，讓孩子更加的排斥學(xué)習(xí)。

初二女生不想上學(xué)，家長不要只是看到孩子不愿意上學(xué)的一面，孩子選擇脫離學(xué)校不去上學(xué)，說不定她自己心理也是非常難受，家長要了解原因，在幫助孩子解決上學(xué)的問題。

初二女生不想上學(xué)怎么辦

很多厭學(xué)的孩子，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會不到工作的辛苦，不知道社會的復(fù)雜和艱辛。

如果是出于對孩子的疼愛，讓孩子不再出現(xiàn)厭學(xué)的狀態(tài)，有其是打消孩子消極學(xué)習(xí)的情況，那就可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?shí)踐鍛煉，提早感受一下社會的艱苦，然他們嘗嘗社會工作的苦頭。

相信大多數(shù)孩子都能夠在這其中學(xué)習(xí)到一些新的感受，通過這些實(shí)踐鍛煉，他們才能認(rèn)清只有讀書才是今后唯一正確的道路，如果不能完成學(xué)業(yè)，今后將只能做很辛苦的工作。

初二女生不想上學(xué)，家長要把孩子不去上學(xué)的原因搞清楚，然后解決影響她上學(xué)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，方可使阻礙她上學(xué)的問題得以解決。

高三女生不想上學(xué)了肯定是孩子遇到問題了，家長遇到孩子不想上學(xué)的情況，不要急著對孩子實(shí)行打罵教育或者催促孩子上學(xué)，一定要和孩子好好溝通，找到孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子解決問題。

高三女生不想上學(xué)了怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的緣由

高三孩子厭學(xué)總會有原因，比如學(xué)習(xí)成績提不上，在班上受到排擠，家庭困難，家庭不和諧等因素，都容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長要多留意孩子平時(shí)的思想動態(tài)，對癥下藥，解決孩子的心里負(fù)擔(dān)。

2、盡量減少施壓

高三的學(xué)生面臨高考，本身學(xué)業(yè)壓力就很大，父母盡量減少給孩子施加額外的壓力。比如少給孩子安排其他事情。讓他能全身心的投入到學(xué)業(yè)中。

對于處于青春期的孩子來說，會產(chǎn)生厭學(xué)心理是一件非常正常的事情，但是這種情緒對其的影響也是非常大的，所以家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況時(shí)，家長一定要及時(shí)引導(dǎo)，讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

初二女兒不想上學(xué)怎么辦

1、在孩子考試成績不理想時(shí)，給予鼓勵和安慰。許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因?yàn)樗齻円慌吕蠋熍u，二怕同學(xué)看不起，三怕父母斥責(zé)，孩子的心理壓力很大。

而有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責(zé)，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對于壓力很大的中學(xué)生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予她們一些鼓勵。

2、家長自己反思一下，試著用多種方法和孩子溝通。所有的事情都是有原因的，家長反思一下，是自己的管教方式出了問題？是孩子受到了誰的威脅？是孩子自身健康出現(xiàn)了問題等，總能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。必要的時(shí)候，家長也可以用給孩子發(fā)微信、貼小紙條等形式和孩子溝通交流，孩子總能開口說話，說出不樂意去學(xué)校的原因。

3、指明方向。俗話說，三百六十行，行行出狀元。讀一個(gè)好的高中也并不是通往成功成才的必經(jīng)之路，如果你做了很多努力，孩子依舊厭學(xué)的話，不妨幫她指明別的努力方向。比方說參軍、學(xué)個(gè)技術(shù)活等?？偛荒?，孩子厭學(xué)，你非要逼著她學(xué)，結(jié)果成績肯定不理性。還不如早點(diǎn)去干她喜歡的事情，有興趣了才能有動力。

由于社會的快速發(fā)展，孩子的壓力越來越大，所以導(dǎo)致孩子厭學(xué)的情況越來越多，其實(shí)孩子厭學(xué)并不是一時(shí)的，造成孩子厭學(xué)的原因有很多，例如孩子自身抗壓能力差、家長施加的壓力大等等，家長要具體問題具體分析，使用正確的方式解決孩子厭學(xué)問題。

兒子初二不想上學(xué)怎么辦

1、家長要正確看待厭學(xué)。家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長久的，孩子厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)的心理和消極情緒。對于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。

當(dāng)孩子出現(xiàn)長時(shí)間的厭學(xué)，就會嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控。做出一些極端的行為。對于孩子這種情況。家長和老師要給子孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、告訴孩子的學(xué)習(xí)的目的性。告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

3、培養(yǎng)孩子抗壓能力。孩子的適應(yīng)能力比較差，在學(xué)習(xí)生活中偶爾遇到一點(diǎn)挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學(xué)的心理，嚴(yán)重的還會產(chǎn)生情緒問題。所以家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折的時(shí)候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學(xué)習(xí)。

相信每個(gè)家中有孩子上學(xué)的家長，會經(jīng)常碰到這種情況，孩子小學(xué)的時(shí)候成績很好，為什么到了初中就很普通或者很差呢？孩子初中畢業(yè)后可以考重點(diǎn)高中，為什么上了高中成績就跟不上了？其實(shí)就是說學(xué)習(xí)能力不足，家長應(yīng)該怎么才能培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)能力非常高效的小孩呢？

初二男孩不想上學(xué)怎么辦

1、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂，孩子很在意別人對自己的評價(jià)，他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度（是否認(rèn)真），意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

2、讓孩子確定自己的目標(biāo)，孩子不愛學(xué)，也可能是沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)過高，會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。家長要多與孩子溝通交流，了解孩子的想法和學(xué)習(xí)方法，并且積極地給孩子提供參考，并對孩子提出合理的建議，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能讓孩子更加愛學(xué)習(xí)。

3、幫助孩子建立自信，孩子不愛讀書、不愛學(xué)習(xí)，往往是在學(xué)習(xí)中遇到了困難，學(xué)習(xí)遇到了困難，無法克服這個(gè)困難，就會形成惡性循環(huán)，而學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。孩子不愛學(xué)，家長要對孩子進(jìn)行耐心安慰，幫助孩子解決問題，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)行為，而不是一味的打罵逼迫孩子。

初二階段正處于孩子發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期的孩子會因?yàn)閴毫Υ蠖霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒，當(dāng)孩子說不想上學(xué)的時(shí)候，家長一定要重視這個(gè)問題，耐心詢問孩子不想上學(xué)的原因，對癥下藥，幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

初二孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、積極的溝通和交流。對于孩子不想上學(xué)的原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、抑郁、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

2、增加孩子的學(xué)習(xí)欲望。比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時(shí)也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、不要給初二學(xué)生太大壓力。家長調(diào)整自己對初二孩子的合理期望。保持平常心，允許孩子偶爾考試失常。當(dāng)孩子考試失常時(shí)，家長注意孩子的情緒變化，及時(shí)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘并分析導(dǎo)致考試失利的主要原因。一方面，放松心態(tài)，另一方面努力學(xué)習(xí)，與自己進(jìn)行比較，今天比昨天進(jìn)步，明天比今天進(jìn)步。

4、帶孩子多做運(yùn)動。比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合，恢復(fù)精力，而且有更大的動力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn)，同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧，最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來的厭學(xué)情緒問題。