初二學(xué)生輟學(xué)在家怎么辦
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家長們對孩子總是寄予厚望,期盼孩子可以早日成才,但很多孩子認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性,體會不到父母的苦心,對學(xué)習(xí)始終提不起興趣,將父母的話當(dāng)成“耳旁風(fēng)”小小年紀(jì)便輟學(xué)在家。
初二學(xué)生輟學(xué)在家怎么辦
1、對輟學(xué)的孩子,粗暴固然不可,拉攏也大可不必。如果孩子不上學(xué)家長還要好吃好喝哄著,豈不成了輟學(xué)有功了嗎?所以家長不能讓他們太舒服。
2、多帶孩子出去接觸社會 孩子輟學(xué)在家無所事事,如果家長放任不管,孩子就可能會沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成為一個“廢人”。所以,當(dāng)孩子輟學(xué)在家的時候,家長一定要找機(jī)會帶孩子多接觸接觸社會,可以問孩子喜歡什么職業(yè),再帶他去提前學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一門技術(shù)。
3、家長要試著放平心態(tài),因為過分的焦慮會讓事情變得更遭說放平心態(tài),其實并不容易。但是也要清醒的看到:強(qiáng)烈的焦慮會讓事情走向反面。
4、輟學(xué)的孩子因為心里煩躁,往往會找茬和家長作對,家長千萬不要上當(dāng),要少理他,不給他對外發(fā)泄的機(jī)會,這樣可以給他創(chuàng)造反思的氛圍,因為人在和別人打架時是不愛反省自己的。
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青春期的孩子自控能力比較差,所以家長要控制他們對電子產(chǎn)品的使用,最好的控制方法就是不讓他接觸到手機(jī)或者其他電子產(chǎn)品,時間長了就會形成習(xí)慣,自然而然的就能提高成績。
高一學(xué)生星期天在家玩手機(jī)怎么辦
一是家長要轉(zhuǎn)變觀念,對孩子進(jìn)行科學(xué)的疏導(dǎo)。家長應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,手機(jī)并不是洪水猛獸,有弊也有利。手機(jī)本身沒有問題,問題是如何讓孩子在有監(jiān)督、有控制地情況下使用手機(jī)。在信息化時代,孩子使用手機(jī)需要“切一刀”,但也不能簡單地“一刀切”,你越是禁止孩子使用手機(jī),就越會擴(kuò)大手機(jī)對孩子的吸引力。
二是引導(dǎo)孩子學(xué)會自我管理,培養(yǎng)自律意識。在孩子的自我管理中,時間管理尤其重要。假期里,家長可在與孩子協(xié)商的基礎(chǔ)上,制定一個每日“作息時間表”,明確什么時間做什么事情,讓孩子進(jìn)行自我設(shè)計、自我規(guī)劃。其中,當(dāng)然也包括使用手機(jī)的時間,但父母要與孩子“約法三章”,規(guī)定好手機(jī)使用的時段、場合、用途、功能、內(nèi)容和注意事項,以及違反約定的懲罰措施,將手機(jī)管理融入到家庭建設(shè)中來。
三是創(chuàng)造機(jī)會,豐富孩子的假期生活。許多沉迷于手機(jī)游戲的孩子,從心理上講,大多是感到家庭生活無聊,沒有在生活中找到手機(jī)之“外”的精彩,進(jìn)而在手機(jī)游戲中尋找心靈慰藉,實現(xiàn)自我價值,尤其是一些農(nóng)村地區(qū)的留守兒童,缺少父母的陪伴和家庭成員之間的交流,生活單調(diào)乏味,玩手機(jī)能給他們帶來心靈上的安慰和快樂。
有些小孩子是如何迷戀上手機(jī)的呢
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面對孩子的厭學(xué),父母要克制住自己的嘮叨,責(zé)罵,這樣只能讓孩子對學(xué)習(xí)和學(xué)校產(chǎn)生更大的畏懼和厭惡,往往適得其反。那么,初二學(xué)生厭學(xué)怎么辦呢?
初二學(xué)生厭學(xué)怎么辦
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,利用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí),比如我們接孩子放學(xué)的過程中,可以問問孩子老師講的什么課程,孩子就會想講給你聽,還比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)適當(dāng)?shù)姆纸?,讓孩子更好、更容易的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),而不是制定非常遙遠(yuǎn)和宏大的學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子很難完成。
2、提高孩子的其他興趣愛好,不能讓孩子所有的生活集中到學(xué)習(xí)上,只有做到勞逸結(jié)合、興趣廣泛,孩子才能有更多的動力。
3、參與到孩子的學(xué)習(xí)中,有些重難點知識我們可以通過多思路多方法給孩子啟發(fā),拓展孩子的思維能力,讓他們學(xué)會思考。
初二學(xué)生厭學(xué)的常見問題分析
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有很多家長發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在上大學(xué)之后,就變得越來越沉迷游戲,整天在家玩游戲,也不跟家長交流溝通,說教多了,還會不耐煩,面對這樣的情況,家長要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
大學(xué)生在家老打游戲怎么辦
1、有些大學(xué)生自卑心理產(chǎn)生后,會出現(xiàn)沉迷游戲的情況,作為家長要教育孩子,學(xué)會自己給自己安排一些任務(wù)吧!哪怕是打掃一下宿舍,寫作、聽聽音樂、圖書館看看書、和同學(xué)一起聊聊天、與同學(xué)一起參加某些公益活動。這樣自然就會淡化了玩游戲的意識。
2、家長要經(jīng)常跟孩子溝通,可以慢慢引導(dǎo)孩子說出自己的想法。家長要以身作則,自身也要自律,樹立起一個好的榜樣。家長多帶孩子去外面的世界看看,看的地方多了,眼界也就大了,吸引力也不會在同一個地方。家長要以堅決的態(tài)度跟孩子講明學(xué)習(xí)的重要性,不能讓孩子覺得只是聊天的問題。
3、加強(qiáng)與孩子所在學(xué)校溝通交流。您可以積極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況,請任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,幫助學(xué)生樹立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。
4、不要給自己太大壓力,一旦不能百分百做到,就責(zé)怪自己,這樣只會更墮落,惡性循環(huán)。我們要按完成的比例來看,就像我想培養(yǎng)早起習(xí)慣,只要一整年能有一多半的時候達(dá)標(biāo),就說明成功了。
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早上起不來,賴床,相信這是絕大多數(shù)孩子都存在的問題,也是一直困擾家長的問題。孩子上初二了,可是每次起床還都要叫才能起來,有些暴脾氣的家長就非常憤怒,可能會采取一些嚴(yán)厲手段,殊不知這樣做可能會引起孩子的逆反,初二的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期,家長要注意引導(dǎo)方式。
初二的學(xué)生早上不起床家長怎么辦
1、讓孩子提前收拾好東西。父母想要在早上節(jié)省一點時間,就一定要讓孩子養(yǎng)成,前一天晚上寫完作業(yè)后,就把書包收拾好的習(xí)慣,這樣不容易丟三落四,也不會出現(xiàn)少帶一門作業(yè),被老師批評的情況。
而且第二天早上,孩子的精神比較恍惚,時間也比較緊張,所以希望父母能在孩子寫完作業(yè)后,就督促他把書包收拾好,以免老師因作業(yè)問題叫家長。
2、利用獎懲手段教育孩子。孩子的年齡還很小,很難擁有和成人一樣的自制能力,也沒有那么強(qiáng)的意志力。這時候獎懲的手段是一種非常好的外部控制手段,當(dāng)孩子準(zhǔn)時起床時給予孩子一定的獎勵。當(dāng)孩子沒能按時起床時也給予一定的懲罰。久而久之,用這種外部手段促進(jìn)孩子準(zhǔn)時起床。
3、利用香味叫醒孩子。在做完早餐后,可以端到孩子的床前,讓孩子聞到早飯的香味,聞到味道后孩子會從睡夢中醒來,而且經(jīng)過一晚上的消化后,孩子也感到有些饑餓了,早上從早飯的香味中醒來,不僅會因為餓和嘴饞主動起床,還有很不錯的胃口。
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孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦意,無心學(xué)習(xí),是讓家長最為頭疼的事情,怎樣讓孩子熱愛學(xué)習(xí)也成了家長的難題。身為父母,必須給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰,消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒,讓他們有自信、有勇氣去面對接踵而至的挑戰(zhàn)。
初二學(xué)生叛逆期不學(xué)怎么辦
1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣 對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因,一定要找到孩子身上的閃光點,不遺余力的表揚孩子,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值,能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
很多孩子厭學(xué)是因為興趣不高,興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系,所以家長最好積極觀察自己的孩子,陪伴自己的孩子,讓孩子有好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。
2、在孩子考試成績不理想時,給予鼓勵和安慰。許多孩子考試成績不理想,往往心里感到很難過,因為他們一怕老師批評。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時,孩子的心理壓力很大。
而有些父母對于孩子的成績過分的專注,有些對于孩子過多的指責(zé),使得孩子對于考試缺乏信心,由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對于壓力很大的中學(xué)生,家長盡量不要給予孩子壓力,更多的需要給予他們一些鼓勵。
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隨著孩子越上越高,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力也在逐漸加大,孩子很容易就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒之后,家長首先要調(diào)整自己的心態(tài),不要給孩子太大的壓力,可以通過一些方式來緩解孩子的情緒,待孩子的情緒排解后,再幫助孩子重新樹立學(xué)習(xí)的信心。
初二學(xué)生不肯去上學(xué)怎么辦
1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因,本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路,深層次剖析不愿上學(xué)的原因,然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài),進(jìn)而愛上上學(xué)。
2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué),這時就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通,深入了解孩子內(nèi)心的真實想法,了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃,然后有針對性地解決問題,同時為孩子規(guī)劃好未來。
3、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教,也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因,建議父母和老師坐在一起,深入交流和溝通,找到孩子不愿意上學(xué)的原因,家校共同努力,幫孩子解決后顧之憂,讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。
4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué),可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān),這時不僅父母需要作出反思,抽時間陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動改善親子關(guān)系,讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。