現(xiàn)在的孩子，個(gè)性越來(lái)越獨(dú)特，尤其是處于青春叛逆期的孩子，他們往往特立獨(dú)行，反對(duì)父母的管教，一些孩子不但不尊重父母，面對(duì)父母的說(shuō)教，更是以離家出走來(lái)反抗，面對(duì)這種情況，父母要理解孩子的叛逆行為，平時(shí)多尊重孩子，給孩子適度的空間，避免對(duì)孩子進(jìn)行強(qiáng)硬管教。

小孩離家出走回來(lái)應(yīng)該怎么跟他溝通

1.冷靜思考。如果孩子離家出走后，家長(zhǎng)通過(guò)各種方式把孩子找回來(lái)了，切記孩子回來(lái)后，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要責(zé)罵，要告訴他們家長(zhǎng)很擔(dān)心他們。

2.給他說(shuō)一下離家出走的后果，被壞人拐走了，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，非常危險(xiǎn)，一定要讓他知道最愛他的人就是父母，絕不能再離家出走了。

3.耐心進(jìn)行說(shuō)服教育和分析。出走不是解決問(wèn)題的好方法，只會(huì)帶來(lái)更多的問(wèn)題，家長(zhǎng)心里很著急、很痛苦。有志氣、有責(zé)任心的孩子應(yīng)該勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視各種矛盾和壓力，與老師溝通，與家長(zhǎng)溝通，與同學(xué)溝通，尋找解決問(wèn)題的辦法。相信孩子，也讓孩子自信，他有能力處理好自己遇到的麻煩。

4.家長(zhǎng)要了解和重視孩子的成人感和自我意識(shí)，尊重孩子自主自立、努力成長(zhǎng)的意愿。對(duì)他們少一些限制，多一些肯定、鼓勵(lì)和支持。使他們意識(shí)到，離家出走并不能解決問(wèn)題和擺脫困境，還有很多更積極、更具建設(shè)性的解決問(wèn)題的途徑。要讓孩子明白，挫折可以使人的心理成熟起來(lái)。

孩子進(jìn)入青春期，就會(huì)有很多讓家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)表現(xiàn)出自己的想法，不再一味聽家長(zhǎng)的話，一言不合就會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)爭(zhēng)吵，甚至?xí)[著要離家出走。家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的想法和情緒，幫助孩子樹立正確的意識(shí)，適時(shí)給孩子提出建議引導(dǎo)孩子的想法。

小孩說(shuō)要離家出走家長(zhǎng)該怎么溝通

1、傾聽是最有效的溝通

很多家長(zhǎng)往往在孩子還沒(méi)有講完一件事情的時(shí)候，就急切的想要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，甚至孩子只講了一半就下結(jié)論，或者給孩子提供解決辦法。但孩子可能只是想跟說(shuō)說(shuō)，并不是需要你的幫助，更不需要你的批評(píng)。如果父母不懂得傾聽，孩子是不愿意跟你講他的心里話的。因?yàn)樗那榫w得不到安撫，反而遇到的是更猛烈的暴風(fēng)雨。

2、鼓勵(lì)孩子做自我評(píng)估

當(dāng)發(fā)生不愉快的事情后，主動(dòng)跟孩子來(lái)評(píng)估這事。告訴孩子這件事已經(jīng)過(guò)去，也不再需要沖動(dòng)，如果有機(jī)會(huì)重演，有沒(méi)有不同的選擇，結(jié)果是不是會(huì)不一樣。這種事后的評(píng)估，能夠促使孩子走向成熟，也讓孩子覺(jué)得你不是在操作他，是幫他分析，同他一起解決問(wèn)題。

今年來(lái)，孩子離家出走的新聞已經(jīng)屢見不鮮，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，親子關(guān)系是最應(yīng)該直面的問(wèn)題。親子關(guān)系處理不好，就會(huì)引發(fā)一系列的問(wèn)題，就好比孩子離家出走。

離家出走的孩子回來(lái)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、安撫情緒放首位，家長(zhǎng)關(guān)愛是根本。其實(shí)，當(dāng)孩子歸來(lái)的那一刻，孩子的心里也感到害怕，家長(zhǎng)切不可只顧發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。暴力也許暫時(shí)讓孩子服從，但不能從根本上解決問(wèn)題，還使得原本就岌岌可危的親子關(guān)系雪上加霜。此刻，父母的擁抱、熱水澡，還有可口的飯菜，能讓孩子安心，也最能體會(huì)到“家”的溫暖。

2、保持冷靜和孩子溝通。建議家長(zhǎng)平復(fù)情緒讓自己冷靜下來(lái)，夫妻兩人思考并討論好想說(shuō)的內(nèi)容后，再一起跟孩子談。家長(zhǎng)可以拍拍孩子的肩膀，和孩子心平氣和地聊聊：“知道嗎？爸爸媽媽多么擔(dān)心你?！边@時(shí)，家長(zhǎng)特別要耐心地傾聽孩子，反思孩子“離家出走”的原因。

3、征求孩子的意見。告訴孩子：如果你想要和我聊一聊，隨時(shí)可以找我。不要給孩子聊天和匯報(bào)心理狀態(tài)的壓力。讓他自由的住幾天，然后等他來(lái)找你談。如果他一直不找你，那么找個(gè)合適的時(shí)間比如跟他一起看電視，聊聊電視節(jié)目入手。

4、當(dāng)他想說(shuō)了，盡量不要說(shuō)教，聽他說(shuō)更重要。傾聽，適當(dāng)?shù)墓睬?。并且引?dǎo)他很多事情不是他的錯(cuò)，是父母兩個(gè)人之間的問(wèn)題，這一點(diǎn)很難，更加需要父母的配合。如果是學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題，那么跟父母表示跟孩子一起尋求解決辦法，而不是一味責(zé)怪孩子。

孩子離家出走，一般都處于叛逆期的。作為家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣，先收斂一下自己面對(duì)孩子的態(tài)度和脾氣在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，先與孩子好好溝通，了解清楚事情的前因后果，不要一味盲目怪責(zé)。下面具體來(lái)看看小孩子離家出走應(yīng)該怎么教育。

小孩子離家出走應(yīng)該怎么教育

1.接納孩子

當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)要接納孩子離家出走的現(xiàn)實(shí)，不批評(píng)，不指責(zé)，而是平和對(duì)待孩子離家出走的事實(shí)，給予孩子適當(dāng)?shù)牡匾龑?dǎo)，在孩子情緒平復(fù)之后，再與孩子討論，傾聽孩子離家出走的原因，了解孩子內(nèi)心的想法。

2.滿足孩子合理要求

家長(zhǎng)給予孩子足夠的尊重，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，滿足孩子提出的合理要求，孩子能夠做主的事情，盡量讓孩子自己做主，充分考慮孩子的實(shí)際需要，不過(guò)多地干涉孩子的事情，給孩子更多地選擇權(quán)和自主權(quán)。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子性格表現(xiàn)為暴躁、執(zhí)拗，一些孩子稍不順心可能就會(huì)以離家出走來(lái)威脅父母，家長(zhǎng)們既生氣又擔(dān)心，不知該如何引導(dǎo)孩子。

14歲小孩離家出走怎么辦

保持冷靜，不要驚慌失措。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)首先要保持冷靜，不要驚慌失措?？梢韵却螂娫捇蛘呷ズ⒆映Ｈサ牡胤綄ふ液⒆樱私馑麄兊那闆r和想法。同時(shí)也要告訴孩子自己的期望和要求，讓孩子知道自己的責(zé)任和義務(wù)。

與孩子建立良好的溝通渠道。與孩子建立良好的溝通渠道是解決叛逆問(wèn)題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的空間和機(jī)會(huì)，讓他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)也要傾聽孩子的意見和建議，尊重他們的個(gè)性和權(quán)利。可以通過(guò)談心、聊天等方式來(lái)加強(qiáng)與孩子的溝通和互動(dòng)。

不要責(zé)罵孩子。當(dāng)孩子離家出走回來(lái)之后，我們不應(yīng)該第一時(shí)間責(zé)罵孩子，而是應(yīng)該正確的向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂，以及歡迎孩子回家。

改變教育方式。很多家長(zhǎng)朋友已經(jīng)習(xí)慣了給孩子施加壓力，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)打罵等方式，強(qiáng)制性的逼迫孩子怎么做。而這些，也是導(dǎo)致很多孩子離家出走的原因。

青春期的孩子是最難管教的，這時(shí)他們有自己的想法了，很容易和父母發(fā)生沖突，也因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子離家出走，和父母爭(zhēng)吵的情況。對(duì)此家長(zhǎng)在平時(shí)一定要注意和孩子溝通。

小孩不讀書離家出走怎么辦

1、要允許孩子犯錯(cuò)。不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵，孩子在不斷的嘗試，孩子犯錯(cuò)這是難以避免的，讓孩子從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，更有助于孩子的成長(zhǎng)。

2、要做到提前準(zhǔn)備，防患于未然。既然孩子的離家出走的原因在于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子入學(xué)時(shí)就幫助他們減壓；如果孩子中途遭受挫折，應(yīng)注意鼓勵(lì)，采取措施讓孩子迎頭趕上。只要使孩子不喪失學(xué)習(xí)的信心，離家出走的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。

3、對(duì)于出走的孩子，要亡羊補(bǔ)牢，自我反思。對(duì)于離家出走的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)積極地與他們溝通，以歡迎的態(tài)度，接納孩子回家，而不是加以責(zé)備，家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己為什么會(huì)使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。消除孩子離家出走的動(dòng)機(jī)，從而使他于門打消離家出走的念頭。

4、暫時(shí)冷靜幾天再做處理。如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒(méi)有事就行了，暫時(shí)放下這樣的事情，過(guò)幾天，等到孩子和自己的心情都平復(fù)了，再去溝通交流。

現(xiàn)在的孩子脾氣越來(lái)越大，一言不合就離家出走，威脅父母，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，不同年齡的孩子離家出走，處理方法也是不同的，但叛逆期的孩子離家出走是比較麻煩的，家長(zhǎng)要及時(shí)掌握孩子的位置，與孩子進(jìn)行溝通，多尊重孩子，給予孩子一定的私人空間。

小孩要離家出走家長(zhǎng)怎么處理

1、10歲以下：

10歲以下的孩子離家出走，分不同的情況，如果正在被家長(zhǎng)責(zé)備體罰，心中不滿，突然間就發(fā)飆了，離家出走，這種情況，家長(zhǎng)大可放心，孩子不會(huì)走遠(yuǎn)，他一出門，就會(huì)看看你跟沒(méi)跟著，你跟著，他以后就會(huì)變本加厲，你能看到他就行，他自己一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。

2、擱置一段時(shí)間再教育：

10歲至13歲的孩子有了自己的想法和主見，這個(gè)年齡段的孩子離家出走不會(huì)馬上回來(lái)，一般會(huì)選擇住在比較近的最要好的同學(xué)家，家長(zhǎng)也不要急著讓他回來(lái)，都在氣頭上，回來(lái)只會(huì)矛盾激化，住兩三天后，孩子自己就忘了，主動(dòng)回來(lái)后，家長(zhǎng)先向孩子承認(rèn)不對(duì)的地方，孩子聽后會(huì)耐心聽你講道理的。