孩子在成長中會(huì)經(jīng)歷不同的階段，他們?cè)诓煌A段的表現(xiàn)也是不同的，青春期的典型表現(xiàn)是叛逆，12-18歲是孩子叛逆的重點(diǎn)時(shí)期，家長要理解和尊重這個(gè)時(shí)期孩子的異常行為，給予孩子正確的指導(dǎo)，幫助孩子走向人生正軌。

孩子青春期叛逆期從幾歲到幾歲

從有關(guān)機(jī)構(gòu)研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：青少年叛逆期一般大概6年；一般在12歲到18歲階段。

事實(shí)上，每個(gè)青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”，不同的時(shí)間，有不同的個(gè)性發(fā)展，心里生理發(fā)育特點(diǎn)。

一般處于叛逆期的青少年，由于正處于心里的過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意思的日漸增強(qiáng)，迫切的希望可以擺脫家長的監(jiān)護(hù)，不希望父母再把他們當(dāng)做小孩子一樣看待，有的青少年為了表現(xiàn)自己的非凡，他們也就對(duì)任何事物都有強(qiáng)烈的逆反情緒。

孩子青春期煩躁，靜不下心怎么辦

孩子在成長中，會(huì)經(jīng)歷青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，對(duì)每個(gè)家庭來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)，原本聽話的孩子，變得叛逆、任性、固執(zhí)，甚至毆打父母，這兩家長們非常不能接收員，面對(duì)這種情況，家長要冷靜對(duì)待孩子的變化，多與孩子溝通，尊重孩子，不強(qiáng)迫孩子做他們不愿意做的事。

青春期叛逆期是幾歲到幾歲之間

從有關(guān)機(jī)構(gòu)研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：青少年叛逆期一般大概6年；一般在12歲到18歲階段；事實(shí)上，每個(gè)青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”，不同的時(shí)間，有不同的個(gè)性發(fā)展，心里生理發(fā)育特點(diǎn)。以下是孩子叛逆的典型表現(xiàn)：

情緒波動(dòng)：青春期的孩子可能容易情緒波動(dòng)，容易發(fā)怒或焦慮，有時(shí)可能表現(xiàn)得比較冷漠或缺乏情感表達(dá)。

獨(dú)立意識(shí)：叛逆期的孩子開始尋求獨(dú)立，希望擺脫家長和老師的約束，不愿意聽從他們的建議和指導(dǎo)。

喜歡與家長和老師對(duì)抗：在一些情況下，青少年可能表現(xiàn)出對(duì)抗的態(tài)度，拒絕接受家長和老師的意見，甚至可能故意挑戰(zhàn)他們的權(quán)威。

青春叛逆期是兒童向青少年的過渡時(shí)期，孩子在這個(gè)時(shí)期中，會(huì)逐漸走向成熟，自我獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)。很多家長管教這段時(shí)期的孩子都會(huì)感到煩惱，想了解下還要管教孩子幾年。下面為大家分析下青春期叛逆是幾歲到幾歲，供大家參考。

孩子青春期叛逆是幾歲到幾歲

青少年叛逆期一般在12歲到18歲階段。

事實(shí)上，每個(gè)青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”，不同的時(shí)間，有不同的個(gè)性發(fā)展，心里生理發(fā)育特點(diǎn)。

對(duì)于不同的孩子來說叛逆期的時(shí)間也不太一樣，十六歲不是大多數(shù)孩子叛逆期的高峰，大多數(shù)孩子叛逆期的高峰在14歲，開始年齡10~12歲，結(jié)束年齡16~20歲、有些到26歲才結(jié)束。

但是，如果在青春叛逆期沒有得到有效釋放，成年后往往造成青春期遲滯，即成年后還有叛逆期，但成年叛逆期通常不超過26歲。

青春叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，也是最讓家長頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)非常難管理的，家長都希望這個(gè)時(shí)期趕緊過去，孩子的青春叛逆期一般會(huì)持續(xù)2-4年，但是不同孩子的性格和成長環(huán)境不同，青春叛逆期持續(xù)的時(shí)間也會(huì)不同。

孩子青春期叛逆期到多大結(jié)束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)，因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時(shí)間因人而異。

叛逆期可分為兩個(gè)階段，第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說不，會(huì)更想探索外面的世界。

第二個(gè)叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置冢⒆由砗托睦矸矫娑紩?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右，嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期，具體多久可以恢復(fù)，需要根據(jù)家長能否正確引導(dǎo)來決定。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，叛逆期這是孩子成長的表現(xiàn)，一般來說，叛逆期的來臨時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，依據(jù)個(gè)體的不同而不同，青春叛逆期一般在12-18歲之間，而家長們提起孩子的叛逆期，如臨大敵，因?yàn)楹芏嗪⒆拥呐涯媲榫w對(duì)家長來說是一個(gè)嚴(yán)格的考驗(yàn)。

女孩子的叛逆期是幾歲到幾歲

女孩叛逆期高峰年齡是14歲左右，開始年齡是10-12歲，結(jié)束年齡是16-20歲。

這個(gè)年齡段是身體和心理上發(fā)生劇烈變化的時(shí)期，孩子開始探索自我、成熟、獨(dú)立和自主性，希望得到更多的自由和控制權(quán)。

在青春期時(shí)，女孩子身體和心理都發(fā)生了巨大變化，她們需要適應(yīng)新的自我認(rèn)同和自我價(jià)值觀，而且與家長的關(guān)系也變得復(fù)雜起來。

然而，需要指出的是，每個(gè)女孩子的成長情況都是不同的，對(duì)待她們的叛逆期要給予充分的理解和關(guān)心。

孩子到了10歲左右，通常會(huì)進(jìn)入到持續(xù)時(shí)間較長的青春叛逆期階段，這個(gè)階段是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，通常此時(shí)的孩子會(huì)表現(xiàn)出逆反行為嚴(yán)重的一面。叛逆期的孩子出現(xiàn)不聽話、脾氣暴躁的情況都是正常的，需要家長多理解，用正確的方式引導(dǎo)孩子走出叛逆期。

青春期孩子叛逆期怎么溝通

1、學(xué)會(huì)溝通和理解：叛逆期孩子我行我素行事，家長也要學(xué)著去諒解他們，另外，家長和老師要經(jīng)常找這些學(xué)生溝通，通過言行說教的方式啟示孩子學(xué)習(xí)的重要性，讓其把專注力放在學(xué)習(xí)上面。

2、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解孩子：若要孩子接納，應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

3、良好的家庭氛圍，以身作則的父母：環(huán)境對(duì)于人的影響是巨大的，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)母改?，教育出的孩子一定不?huì)太差所以，父母要以身作則，學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，自我成長，讓孩子耳濡目染地受到正確的教育。

4、多鼓勵(lì)孩子增加他的自信：很多孩子不是因?yàn)樘载?fù)，看不上大人的想法而執(zhí)拗，而是在一些事情上受過挫折，缺乏自信，又因?yàn)槭茏宰鹦牡内厔?，將自己?yán)實(shí)地包裹起來。為此家長就要慢火煨湯，循序漸進(jìn)，幫孩子樹立起自信心，讓他們放心大膽地去嘗試。

叛逆期是孩子成長標(biāo)志，也是孩子逐漸產(chǎn)生個(gè)人思維的重要過程。叛逆期通常指的是孩子青春期階段，這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)表現(xiàn)出對(duì)權(quán)威、規(guī)則和傳統(tǒng)價(jià)值觀的挑戰(zhàn)，他們此時(shí)逆反心理嚴(yán)重。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長要引導(dǎo)為主，教育為輔，不能隨意批評(píng)孩子，用正確的方式引導(dǎo)孩子的成長。

叛逆期的男孩子幾歲到幾歲

男孩叛逆期出現(xiàn)的年齡并不是固定的。

通常來說，男孩的叛逆期出現(xiàn)在青春期時(shí)期，大約是從10歲到20歲，這個(gè)年齡段的男孩會(huì)因?yàn)樯眢w和情感上的變化而產(chǎn)生一些情緒波動(dòng)和情感紊亂，表現(xiàn)出叛逆、孤立、反抗等行為。

不過，這個(gè)年齡段只是一般情況下的估計(jì)，實(shí)際上每個(gè)人的情況都不同，有些男孩可能會(huì)比這個(gè)年齡段早或晚一些出現(xiàn)叛逆期。男孩叛逆的原因多種多樣，比如思想觀念差異、家庭因素、學(xué)校環(huán)境等，家長和教育者應(yīng)該根據(jù)具體情況來采取措施，引導(dǎo)男孩走向良性發(fā)展。

家長需要理解和引導(dǎo)這種叛逆情緒，盡可能地與其溝通和協(xié)商，建立良好的家庭關(guān)系和親子關(guān)系。鼓勵(lì)男孩探索自我，發(fā)掘自己的興趣愛好和潛力，增強(qiáng)自信心和歸屬感，進(jìn)而更好地應(yīng)對(duì)自己的成長和未來。