孩子是父母的軟肋，但是父母應(yīng)該是孩子的依靠，孩子委屈時，父母不是責(zé)罵而是勸慰與幫助，讓孩子時刻都記得爸爸媽媽永遠(yuǎn)是他們的后盾。孩子受委屈時，父母一定要引起重視，幫助孩子更好的更適應(yīng)的做出最恰當(dāng)?shù)倪x擇。

孩子在學(xué)校受委屈怎么開導(dǎo)

1、和對方家長進(jìn)行溝通。小孩子終歸是幼稚無知的，不管是被欺負(fù)的，還是欺負(fù)的，他們都是處于懵懵懂懂的狀態(tài)，即使家長再和這些小孩溝通也無濟(jì)于事。家長不妨和對方家長進(jìn)行談話，了解事情的原委并提出自己的見解。只有通過溝通問題才能夠被解決，而且雙方都是成人，對事情也能夠有一個完整的的認(rèn)識，此溝通過程進(jìn)展的也會相對較順利一些。

2、和孩子進(jìn)行內(nèi)心溝通。孩子在被受欺負(fù)以后，內(nèi)心就會發(fā)生一些細(xì)微的變化，家長在此時一定要及時和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的情緒變化并及時的撫慰。這樣不僅有利于孩子打開心扉，而且還有利于解決一些細(xì)微的問題，不讓孩子出現(xiàn)心理畸變。

3、培養(yǎng)孩子的社交能力?！芭c人為善”是首要的，要教孩子懂禮貌常微笑，可以主動和同學(xué)交朋友，要讓孩子懂得分享，鼓勵孩子融入群體環(huán)境，“好人緣”“人見人愛”的孩子基本是不會受到欺負(fù)的。

4、教孩子自信，讓孩子獲得他人尊重。家長要培養(yǎng)孩子的自信，受欺負(fù)不是他不好，而是對方的錯誤。平時在學(xué)校里也要表現(xiàn)出強(qiáng)大和自信，不唯唯諾諾，遇到任何事情都能勇敢自信的面對，就能得到其他同學(xué)的認(rèn)同和尊重，一個能得到他人尊重的孩子是不會受到欺負(fù)的。

學(xué)校是一個集體生活的場所，不同背景不同性格的孩子生活在一起，一些孩子由于性格內(nèi)向或缺乏社交技巧，出現(xiàn)不合群或被孤立的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時了解原因，與老師聯(lián)系商討解決辦法，并教會孩子一些社交技巧。

孩子在學(xué)校不合群怎么開導(dǎo)

首先，作為家長應(yīng)該關(guān)注孩子在校期間與同學(xué)溝通的情況，多與孩子交流，了解他們的想法和感受，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

其次，可以鼓勵孩子多參加校內(nèi)外的各種活動，這有利于擴(kuò)大孩子的社交圈，讓孩子更多地結(jié)交新朋友。

此外，也可以和班主任、老師及學(xué)校心理老師進(jìn)行溝通和協(xié)商，了解孩子在校期間的表現(xiàn)和問題，并從教育和孩子的心理需求出發(fā)，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和人際環(huán)境。

另外也可以為孩子提供支持和資源。對于孩子的社交困難，家長可以通過提供支持和資源來幫助孩子。比如給他們提供學(xué)習(xí)小組、社團(tuán)或其他活動的機(jī)會，或者幫助他們申請獎學(xué)金或其他資金支持。

孩子在學(xué)校沒有朋友屬于常見現(xiàn)象，特別是在孩子成長的過程中，家長聽到孩子說沒有朋友后，不要過于著急，要保持平靜的態(tài)度，鼓勵孩子學(xué)會主動融入同學(xué)中，嘗試和同學(xué)交談，慢慢的就能結(jié)交到聊得來的朋友。家長在引導(dǎo)孩子交的過程中，要讓孩子知道他并不孤獨(dú)，家長永遠(yuǎn)是孩子堅(jiān)實(shí)的堡壘。

孩子說在學(xué)校沒朋友怎么開導(dǎo)

1、傾聽與表達(dá)關(guān)心：首先，耐心傾聽孩子的感受，讓他知道你在乎他的情緒。告訴他，每個人在交朋友的過程中都可能遇到困難，這并不意味著他有問題。

2、分析原因：和孩子一起探討沒有朋友的原因?？赡苁且?yàn)楹π摺⑴d趣愛好不同、缺乏自信或其他原因。通過了解原因，你可以更有針對性地提供幫助。

3、培養(yǎng)興趣愛好：鼓勵孩子參加學(xué)校的興趣小組或社團(tuán)，這樣他就能遇到志同道合的同學(xué)，增加交友的機(jī)會。

4、提升社交技能：教孩子一些基本的社交技能，如何主動與人交流、分享、傾聽和尊重他人。這些技能有助于他在學(xué)校建立友誼。

當(dāng)孩子在學(xué)校受了委屈，家長千萬不要著急去幫助孩子出頭，一定要先查明原因，根據(jù)實(shí)際情況采取具體的措施，只有這樣才能幫助到孩子，否則孩子的情況不僅不會好轉(zhuǎn)，還會加重。

孩子在學(xué)校受了委屈家長該怎么辦

1、很多孩子遇到委屈都會哭哭啼啼，父母一定要了解原因，看一看孩子是為什么受到了委屈，一定要及時去保護(hù)好孩子的心理。有些孩子遇到了委屈會把委屈憋在心里，這個時候家長一定要適當(dāng)?shù)娜ミM(jìn)行調(diào)整，不要選擇去質(zhì)問孩子，一定要對孩子的情緒穩(wěn)定下來，然后再進(jìn)行對孩子進(jìn)行表達(dá)。

2、如果你看到你的孩子經(jīng)常把委屈憋在心里，你要想著把孩子當(dāng)成一個朋友，你要跟孩子好好的相處，一定要讓孩子學(xué)會表達(dá)，一定不能讓孩子總是躲在父母的懷抱當(dāng)中哭泣。孩子如果不敢說的話，父母一定要在孩子旁邊鼓勵孩子跟孩子做朋友，這樣的話就能知道孩子的情況。

3、引導(dǎo)孩子說出委屈，并表示贊同。家長要學(xué)會觀察孩子，孩子的情感世界并沒有成人那么豐富。喜怒哀樂往往都寫在面上，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的情緒不對勁，就要主動詢問。當(dāng)孩子說出委屈時，就應(yīng)該給他進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育。

4、讓孩子學(xué)會理解他人。人與人之間的溝通需要互相理解、關(guān)心。對孩子付出愛的同時，也要讓他們知道，別人同樣也需要他的愛。這樣做就能使孩子在溝通中了解、關(guān)心別人的愿望，使孩子變得善解人意。

學(xué)校里的孩子非常多，孩子在和其他同學(xué)相處的過程中，難免會出現(xiàn)一些摩擦，既然有摩擦，肯定就會有弱勢的一方，如果自己家的孩子受到了欺負(fù)，感到委屈。家長一定要及時幫助孩子解決難題，避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

孩子在學(xué)校受委屈了家長應(yīng)該怎么辦

1、弄清情況，安撫孩子。孩子在學(xué)校受到別的孩子欺負(fù)，或者受到同學(xué)和老師的誤解，無端地受到批評和指責(zé)，心里很委屈，回到家悶悶不樂，不愿意向家長傾訴，大人要耐心地引導(dǎo)孩子說出事情真相，給予必要的安撫。在向孩子詢問情況時更保持冷靜。態(tài)度和藹，不可氣勢洶洶地質(zhì)問孩子。

在弄清楚情況基礎(chǔ)上，向孩子表明大人的態(tài)度，無論是誰，欺負(fù)人都是錯誤行為，爸爸和媽媽一定會站在你這一邊，要管到底。讓孩子感覺到家庭溫暖，有爸爸、媽媽給自己做主，不用害怕被人欺負(fù)。

2、家長態(tài)度要冷靜。家長不宜直接找欺負(fù)人的孩子理論，對其警告和懲罰，這樣會導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重。家長遇到孩子被欺負(fù)的事情，應(yīng)該主動與學(xué)校老師溝通，向老師如實(shí)地反映情況，請老師協(xié)助解決。不要在校園里吵鬧，指責(zé)學(xué)校和老師，這樣不但不利于解決問題，對孩子們影響也不好。

家長也不宜直接去找欺負(fù)人孩子的家長，避免發(fā)生不必要的沖突和誤會。一般情況下，老師在了解事實(shí)的基礎(chǔ)上，會去找欺負(fù)人的家長解決問題。

一個受到同學(xué)喜歡的孩子，不僅自身優(yōu)秀，也會給他人帶來滿滿的正能量。如果孩子在學(xué)校沒人和他玩，家長一定要對孩子多關(guān)注，看看是什么原因?qū)е碌?，開解孩子社交困難的心結(jié)，培養(yǎng)孩子的社交能力。

孩子在學(xué)校沒人和他玩怎么開導(dǎo)

1、多關(guān)注孩子、多溝通。家長一方面要及時關(guān)注孩子的情況，另一方面要多跟老師溝通，及時了解孩子在學(xué)校的情況。很多被霸凌的孩子都是由于父母對孩子的關(guān)心不足，孩子被霸凌了父母卻不知道，直到出現(xiàn)了嚴(yán)重的后果，父母才發(fā)現(xiàn)。

2、強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)。家長應(yīng)該在生活中不斷強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)，不斷樹立孩子的自信心，多給孩子鼓勵和贊揚(yáng)，讓孩子形成良好的自我認(rèn)知。一旦有了足夠的自信心，那么在面對偶然出現(xiàn)的挫敗的時候，他們自然就不會太受打擊。

3、幫助孩子，重回集體。一方面幫助孩子學(xué)會選擇朋友，另一方面發(fā)現(xiàn)孩子被孤立了，就要及時跟孩子溝通，安撫孩子的情緒。引導(dǎo)孩子先自我處理，如果解決不了，家長也要幫助協(xié)調(diào)，讓孩子重回集體。

4、讓孩子學(xué)會分享。培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力，在平時的家庭生活中就要注意培養(yǎng)孩子學(xué)會分享。玩具是你的，如果你想爸爸陪你玩，你就要遵守我們制定的規(guī)則。爸爸玩的時候，你就要耐心等待。孩子從小學(xué)會分享，才會擁有更多的朋友。

孩子在學(xué)校不開學(xué)的原因可能有很多，比如學(xué)業(yè)壓力大，和同學(xué)之間關(guān)系處的不好等等，首先家長要理解孩子的這種情緒，在反思一下自己在平時有沒有給孩子增加壓力，可以和孩子好好溝通一下，了解清楚原因，再進(jìn)行開導(dǎo)。

孩子在學(xué)校不開心怎么開導(dǎo)

1、不要輕視孩子的情緒。小孩與大人不同，很多大人看來比芝麻還小的事，對孩子甚至比天還大。我們要所以，不要帶上“沒關(guān)系，沒什么大不了，這有什么呀”的輕視態(tài)度。爸爸媽媽要注意看孩子是不是生病不舒服了，了解他們?yōu)槭裁辞榫w差，爸爸媽媽們安撫孩子的情緒，不僅需要耐心，更需要有智慧。

2、先認(rèn)可感受，再想法開解。孩子只有在感受得到認(rèn)可后，才會愿意聽勸解的話。認(rèn)可時，先幫助孩子命名和描述情緒，認(rèn)真傾聽孩子說，復(fù)述他們的話，了解孩子的想法和需求，而不是馬上予以否認(rèn)。另外，好的方法和方式才能事半功倍。

3、經(jīng)常和孩子互動溝通，走進(jìn)孩子的世界，和孩子打成一片你自然就明白他需要的是什么。平時可以和孩子相互開點(diǎn)小玩笑什么的，日積月累，孩子把你當(dāng)朋友一樣溝通就不是問題。

4、交流時有始有終，認(rèn)真對待雙方談話，做一個真誠的人，特別是有委屈等等，細(xì)細(xì)聆聽，不要粗魯打斷，你要聽明白為什么，才能告訴他該怎么做。