孩子是國(guó)家的未來(lái)，能夠直接影響我國(guó)未來(lái)的人口素質(zhì)和綜合國(guó)力，如此重要的潛力股如何去培養(yǎng)呢？如何正確地去教育呢？如何給孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀呢？如何引導(dǎo)孩子成為一個(gè)有用的人呢？相信這是許多父母整天都在思考和努力的方向吧。那么，對(duì)孩子的教育又有什么樣的方法呢？

對(duì)孩子的教育有什么好的建議

1、接受孩子的不完美，家長(zhǎng)的焦慮和痛苦主要來(lái)自于沒有把自己的孩子作為一個(gè)單獨(dú)的主體來(lái)對(duì)待。沒有認(rèn)清楚自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，而是受到外界因素的干擾，以其他孩子為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行參照，不自覺的造成心理恐慌。我們首先要接納孩子的現(xiàn)狀，明確孩子的短板和優(yōu)勢(shì)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光來(lái)切合實(shí)際的規(guī)劃孩子的教育。不能以成績(jī)好壞以篇概論。認(rèn)識(shí)，認(rèn)清，接納是需要勇氣的，也是最重要的。

2、樹立榜樣的作用，說(shuō)到榜樣可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為是一些比較有名的或者是能夠?yàn)閲?guó)家做出犧牲的 英雄人物吧？雖然這些比較典型的人物確實(shí)能起到比較積極的作用，能夠?yàn)楹⒆由a(chǎn)出良好思想和行為，但其實(shí)一些離我們更近的角色也能起到同樣或者更好的效果呢，比如孩子的同學(xué)，我們的鄰居，當(dāng)然還包括我們自己，這些優(yōu)秀的，身邊的人物都是孩子可以學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣，一個(gè)良好的生活習(xí)慣與秩序是家長(zhǎng)培養(yǎng)一個(gè)人進(jìn)入更好狀態(tài)的最佳辦法，這個(gè)方法不但對(duì)大人有非常好的效果，對(duì)我們的孩子也是一樣受用。父母應(yīng)該從自己做起，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何去安排自己日常生活，安排自己的生活環(huán)境，安排自己的時(shí)間觀念和自律行為是教育好孩子的基礎(chǔ)。

4、理解孩子的行為，正如孩子了解你的過(guò)程，家長(zhǎng)在對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會(huì)這么做，他這么做后會(huì)有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。盡量多抽出些時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂，嘗試著做孩子的朋友。

5、不吝嗇贊美和表?yè)P(yáng)，年齡再小的孩子也是有自尊心和自豪感的，所以父母對(duì)孩子的肯定就是給孩子最大的認(rèn)可，贊美和獎(jiǎng)賞是對(duì)孩子的思想和行為的肯定和贊美。不能因一些極小的事情的認(rèn)同而讓這些毛病和獎(jiǎng)賞變得廉價(jià)，讓孩子產(chǎn)生懶惰和消極的心理。

最后，孩子就像是父母的一面鏡子，我們可以從孩子的言行來(lái)初步判斷孩子的父母是怎樣的人，所以說(shuō)，家長(zhǎng)想要教育好孩子，一定要以身作則！當(dāng)然，如果你有更好的辦法，也可以給大家分享哦。