課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主要來(lái)源，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不上課的情況，家長(zhǎng)首先要做到的就是控制好自己的脾氣，不能去責(zé)罵學(xué)生，可以通過(guò)和學(xué)生交談的方式，了解清楚原因，在找到辦法幫助學(xué)生回歸課堂。

學(xué)生不上課怎么辦

1、培養(yǎng)興趣。解決學(xué)生上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓學(xué)生感覺(jué)知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自制力。學(xué)生在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^(guò)讓學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫(huà)、練琴、工制作等等，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自制力。

3、注意勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，大腦要消耗大量的氧。因此，家長(zhǎng)要合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，控制看電視和玩電子游戲的時(shí)間，保證學(xué)生充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣，學(xué)生才能有充足的精力專心聽(tīng)課。

4、和老師溝通。學(xué)生上課走神，請(qǐng)老師幫忙配合效果應(yīng)該是最好的。家長(zhǎng)要耐心和老師交流、溝通，請(qǐng)老師幫忙，課堂上如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走神能及時(shí)提醒，或有意識(shí)的安排學(xué)生上黑板做題、回答老師的提問(wèn)等具體任務(wù)，幫學(xué)生盡快把心收回來(lái)。

5、帶學(xué)生體驗(yàn)生活。父母應(yīng)找機(jī)會(huì)帶學(xué)生到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會(huì)父母辛苦工作的樣子。從而讓他們了解刻苦是生活中應(yīng)有的歷程，只要肯努力，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

學(xué)生不上課的原因有哪些

1、心態(tài)問(wèn)題。學(xué)生不喜歡上學(xué)，其中一個(gè)原因是他們一與家人分開(kāi)就焦慮不安。這種情況最常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或?qū)W生就要去另一學(xué)校就讀的時(shí)候。父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令學(xué)生焦慮加深，不想去學(xué)校。

2、學(xué)習(xí)困難。有些學(xué)生不肯上學(xué)是源于生理問(wèn)題，有些學(xué)生不喜歡學(xué)?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致懼怕學(xué)習(xí)。無(wú)論他們?cè)趺磁ΓM(jìn)步都很有限，加上家長(zhǎng)和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學(xué)習(xí)。

最后，家長(zhǎng)在面對(duì)學(xué)生不上課時(shí)，最重要的還是教會(huì)學(xué)生自己面對(duì)困境，進(jìn)而找出解決問(wèn)題的辦法。鼓勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度。