孩子是父母的寶貝，每個(gè)父母都嫌自己給孩子的愛不夠，于是溺愛孩子便成了好多父母經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，家庭教育就總會(huì)出現(xiàn)問題。對(duì)孩子愛得適當(dāng)，愛得合理，才能使孩子得以健康成長(zhǎng)。溺愛是一種畸形愛，所以家長(zhǎng)愛孩子應(yīng)做到對(duì)孩子是關(guān)愛而不是溺愛。

太溺愛孩子怎么挽救

1、要拒絕孩子不合理的要求，孩子在小的時(shí)候，往往很任性，由著自己的性子來，不會(huì)像大人一樣懂得控制收斂住自己。有時(shí)就會(huì)提出不合理的要求，讓家長(zhǎng)給自己買這買那，家長(zhǎng)如果不給買，他們就大聲哭鬧，有些家長(zhǎng)看到后，會(huì)嫌煩受不了孩子，索性就滿足了孩子。

但是，家長(zhǎng)們這樣做，卻可能助長(zhǎng)了孩子們的這種氣焰，以后孩子還會(huì)再對(duì)父母提出這種要求，他們會(huì)把這種要求當(dāng)作理所當(dāng)然。在這里，可以教父母一個(gè)處理方法，比如說給他布置作業(yè)，等他完成之后才可以給他買玩具，讓他玩。讓他知道不要總想著不勞而獲，想要獲得收獲就要付出努力。

2、平等對(duì)待，不要讓孩子在思想上形成“以我為中心”的意識(shí)，不讓孩子產(chǎn)生特殊優(yōu)越感。家長(zhǎng)應(yīng)從日常小事抓起。例如，家里來了小朋友，要教育孩子懂得跟小朋友一起分享。長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)使孩子養(yǎng)成與別人平等相處的習(xí)慣。

3、不在附加條件，很多家長(zhǎng)在讓孩子做某一件事情的時(shí)候都會(huì)哄著，比如吃飯時(shí)說你好好吃飯，過會(huì)出去玩；又比如睡午覺的時(shí)候說你好好睡覺，過會(huì)給你吃什么等等。從現(xiàn)在開始，規(guī)定好他做事的要求，不再附加條件，一次兩次沒效果，時(shí)間長(zhǎng)了就能看出來了。

4、適當(dāng)?shù)睦淠?，現(xiàn)在的孩子受到家人無微不至的關(guān)懷和照顧。這樣很容易讓孩子養(yǎng)成了任性的習(xí)慣，經(jīng)常以一些無理取鬧來滿足他們的需求。這些壞習(xí)慣，將給孩子未來的生活埋下巨大隱患，一旦將來走上社會(huì)這種任性會(huì)處處碰壁。可以試試爸媽在孩子任性時(shí)，不妨試試?yán)涮幚怼＿@會(huì)使孩子因得不到關(guān)注，而自動(dòng)收斂脾氣。

太溺愛孩子的危害

1、自私自利，以自我為中心，缺乏責(zé)任感和愛心，在家庭中，父母對(duì)孩子的愛往往是悄無聲息的過剩，自己不覺得對(duì)孩子的寵愛有多么過分，總是認(rèn)為還不夠，還是想再多給他一點(diǎn)。

孩子自私自利的性格已經(jīng)不知不覺地被養(yǎng)成，他們只懂得索取，不懂得付出與尊重，更缺乏愛心和責(zé)任感。所有的索取都是以自我為中心，只要不滿意，就跟父母吵鬧。因此，父母應(yīng)該理性地對(duì)待孩子，要狠心地放手，讓他獨(dú)立做自己該做的事情，不要總是為了愛，大包大攬，最終害了孩子。

2、孩子對(duì)人對(duì)事沒有敬畏意識(shí)，如果孩子不加以嚴(yán)格的管教，那么他們會(huì)認(rèn)為自己做什么都是對(duì)的，家長(zhǎng)能允許的也是別人能允許的，孩子的思想觀念里就不會(huì)對(duì)任何事有敬畏意識(shí)，缺少的敬畏之心的孩子，長(zhǎng)大了會(huì)做出過格的事而不自知，這樣的孩子將來在社會(huì)上是很容易走場(chǎng)錯(cuò)誤道路的。

3、獨(dú)立性差，思想不成熟，總需要被保護(hù)，在父母溺愛下成長(zhǎng)起來的孩子，往往父母都安排好了一切，不會(huì)讓孩子有絲毫的不滿意。一旦孩子有了非分之想，自己內(nèi)心多少也會(huì)糾結(jié)。但最終還是拗不過孩子，更多的還是自己說服自己滿足了孩子的要求。

太溺愛孩子的原因

父母不知道怎樣教育孩子，大部分的父母都是愛護(hù)孩子，但是，不知道該用怎樣的方式正確的得來教育孩子。除去那些喜歡使用暴力來讓孩子屈服的家長(zhǎng)之外，大部分的家長(zhǎng)，還都是盡量呵護(hù)孩子，讓他們感受到家庭之愛。

面對(duì)孩子的哭鬧心軟。這是大部分家長(zhǎng)的通病。很多時(shí)候父母不認(rèn)可孩子的行為，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)間過長(zhǎng)，父母就會(huì)心軟、心疼，繼而就會(huì)向孩子妥協(xié)。