家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，相信都有遇到過孩子嘴硬的時(shí)候，明明想要一件東西，卻一直不承認(rèn)。面對(duì)嘴硬倔強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)一定不要采取強(qiáng)硬的手段，這樣會(huì)讓親子關(guān)系越來越惡化。

小孩嘴硬怎么樣教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子坦誠(chéng)相待。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，通常都喜歡用權(quán)威型的語(yǔ)氣，長(zhǎng)期下去會(huì)容易讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生一定的隔閡。家長(zhǎng)們不妨從另外一個(gè)角度出發(fā)，與孩子站在同一起跑線上，用孩子的視角去看待問題，深入了解孩子內(nèi)心的想法，同孩子一起進(jìn)步一起玩耍，這樣會(huì)讓孩子慢慢的打開心扉，讓家長(zhǎng)與孩子之間的溝通得以坦誠(chéng)相待。

2、與孩子直面交流。許多家長(zhǎng)在給孩子說教的時(shí)候，通常是一邊做著事情，一邊又向孩子不停地嘀咕。家長(zhǎng)這樣錯(cuò)誤的說教方式，會(huì)讓孩子內(nèi)心覺得爸爸媽媽壓根不重視自己，自然也不會(huì)將爸爸媽媽的說教記在心里，甚至有時(shí)候也會(huì)頂撞家長(zhǎng)。

3、教育孩子要因材施教、因人而異，也許并非所有的“反話”教育都是百害無一利的，但要拿捏好正話反說的度，會(huì)很難，建議家長(zhǎng)們還是從正面去教育孩子。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)中最容易模仿的對(duì)象，在平時(shí)的言行中應(yīng)該注意方式，讓孩子得以健康、快樂的成長(zhǎng)。

4、當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，背后批評(píng)。盡量遵守“當(dāng)眾表?yè)P(yáng)、背后批評(píng)”的原則。有些家長(zhǎng)看到孩子在外犯錯(cuò)就感到丟臉，生怕自己被貼上“不會(huì)教孩子”的標(biāo)簽，因此在外人面前反而用更激烈的方式來教訓(xùn)孩子。其實(shí)，孩子的自尊心才是需要保護(hù)的對(duì)象，在外給孩子多留點(diǎn)面子，可以先冷處理，離了人群再懲罰講道理也不遲。

孩子嘴硬的原因

1、害怕認(rèn)錯(cuò)后被指責(zé)。有些家長(zhǎng)感到很納悶：不過是認(rèn)錯(cuò)而已，又不是要?dú)⒁獎(jiǎng)?，搞不懂孩子為什么如此抗拒。其?shí)不論是對(duì)成人還是對(duì)孩子而言，認(rèn)錯(cuò)都是件需要非常大勇氣的事情。道歉很簡(jiǎn)單，難的是面對(duì)認(rèn)錯(cuò)的后果。

2、父母的行為不當(dāng)。父母是孩子的第一任老師，孩子的很大行為都是模仿父母學(xué)來的。有些父母經(jīng)常和孩子許下承諾，但是最后卻因?yàn)楣ぷ鞯脑虿涣肆酥葲]有和孩子解釋原因更沒有彌補(bǔ)的方案，這種行為會(huì)讓孩子認(rèn)為家長(zhǎng)在欺騙他們。

3、孩子的自尊心影響。自尊心：這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)可能會(huì)忽略，覺得孩子不需要什么自尊心，太小了什么都不懂。罵完一會(huì)就忘了，或者說根本就不往心里去。但其實(shí)不是的，小孩子也是有自尊心的。而且很多時(shí)候有的莫名其妙，可能上課舉手，老師沒有叫他回答問題，都會(huì)生悶氣，覺得自尊心受挫。所以家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，會(huì)讓孩子覺得自尊心受到了挑戰(zhàn)，從而接受不了。最后產(chǎn)生矛盾，越演越烈。

如何理解嘴硬的孩子

倔強(qiáng)的孩子讓人感到難以管理，難以溝通，影響孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知，會(huì)影響智力和非智力的發(fā)展，影響他的人際關(guān)系，因?yàn)檫@樣的孩子經(jīng)常讓自己處在一個(gè)高危的心理環(huán)境中生活，隨時(shí)都會(huì)有沖突因他而起，而最終的受害者是他自己。因此，嘴硬孩子的父母一定要注意培養(yǎng)孩子隨和的社會(huì)性。

同時(shí)，這種孩子也有可愛的一面，他有很大的優(yōu)勢(shì)，父母?jìng)儾环烈残蕾p一下自己嘴硬的孩子：他們個(gè)性強(qiáng)，有自己的主意，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣，有氣魄，不怕懲罰，有管理和支配能力，想堅(jiān)持自己的主意，控制別人和事物的發(fā)展，至少不容易受欺負(fù)，這都證明嘴硬不是完全不好。