叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，只不過(guò)有的孩子進(jìn)入的早，有的孩子進(jìn)入的晚，但無(wú)論孩子什么時(shí)候進(jìn)入，家長(zhǎng)都需要做好準(zhǔn)備，采取適當(dāng)?shù)慕逃绞絹?lái)積極引導(dǎo)他們，避免讓他們?cè)谂涯娴牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。

很叛逆的孩子怎么辦

1、正面引導(dǎo)少指責(zé)。大多數(shù)孩子的叛逆行為來(lái)自于指責(zé)，過(guò)度的批評(píng)導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長(zhǎng)總以為批評(píng)是一種激勵(lì)，可往往會(huì)變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過(guò)提問(wèn)的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問(wèn)應(yīng)該相對(duì)溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問(wèn)自答。

2、多用商量的語(yǔ)氣和孩子溝通。在和叛逆期的孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)已經(jīng)不能強(qiáng)硬的，命令式的語(yǔ)氣進(jìn)行教育孩子了，孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時(shí)候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進(jìn)行比對(duì)選擇。

3、尊重孩子的意見(jiàn)。為什么孩子會(huì)叛逆？當(dāng)孩子特別叛逆怎么辦，其實(shí)就是因?yàn)榧议L(zhǎng)做的太多，大多數(shù)時(shí)候并沒(méi)有做到他們心中所想，孩子不滿(mǎn)意，就會(huì)變得很叛逆。多尊重孩子的意見(jiàn)并不難，孩子本身有獨(dú)立的思想，他們也希望得到尊重。

4、讓孩子自己嘗試做決定。叛逆期的孩子實(shí)際上有一個(gè)心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長(zhǎng)眼里就是不聽(tīng)話(huà)、叛逆的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要把叛逆期的孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人對(duì)待，而不是一副自己就是真理的姿態(tài)，這樣孩子也不會(huì)做出太多叛逆的行為。

5、父母注意自己行為。孩子其實(shí)就是大人的一面鏡子，大人做什么孩子就喜歡模仿什么。所以作為家長(zhǎng)，一定要以身作則，做個(gè)好榜樣，不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，尊重長(zhǎng)輩，處事平和。也可以跟孩子講一些相關(guān)待人處事的故事，用正面的故事人物來(lái)教導(dǎo)孩子。

孩子為什么會(huì)叛逆

1、強(qiáng)迫孩子接受自己的想法。其實(shí)很多時(shí)候父母的想法都是在不停的強(qiáng)加于孩子，他們希望孩子能夠完成自己的夢(mèng)想，或者是達(dá)到一定的要求。而正是因?yàn)檫@樣的狀況，孩子在叛逆期的時(shí)候才因?yàn)槊黠@他們不希望被父母掌控，所以他們叛逆的樣子才會(huì)那么可怕。

2、忽視孩子。很多的家長(zhǎng)名義上陪孩子玩，實(shí)際在聊天、刷手機(jī)。經(jīng)常被忽視會(huì)讓孩子沒(méi)有價(jià)值感。孩子感受不到自己在父母心中的位置，感受不到無(wú)條件的愛(ài)。好的行為家長(zhǎng)看不到，于是孩子會(huì)通過(guò)一些叛逆的行為來(lái)引起家長(zhǎng)的關(guān)注。

面對(duì)出現(xiàn)叛逆行為的孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要怎么做

需要冷靜。當(dāng)遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜?？梢詴簳r(shí)“冷戰(zhàn)”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過(guò)。孩子的脾氣不會(huì)一直保持，他總要生活，問(wèn)題總要解決，往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱?，多一些關(guān)心安慰的話(huà)比打罵數(shù)落要好得多。

不采取粗暴的方式。處于青春期的孩子都會(huì)有逆反心理，情緒容易激動(dòng)，不穩(wěn)定，如果家長(zhǎng)此時(shí)采取粗暴的極端方式來(lái)教育孩子，反而會(huì)造成親子關(guān)系破裂，也容易讓孩子的叛逆心理更嚴(yán)重。正確的做法是用事實(shí)講道理，以德服人。

如果家長(zhǎng)非常暴怒，是不適合教育孩子的，這個(gè)時(shí)候雙方都應(yīng)該冷靜一下，給彼此空間思考，因?yàn)楸┡?，容易失去理智，教育孩子只?huì)針?shù)h相對(duì)，所以，暴怒中的家長(zhǎng)需要轉(zhuǎn)移下注意力，留給彼此空間冷靜思考，等平靜后再跟孩子交談。