小孩上小學(xué)一年級不愿意學(xué)咋辦
大多數(shù)時候,家長們聊天的話題,都和孩子的學(xué)習(xí)息息相關(guān),特別剛剛進入一年級的孩子,苦惱還不適應(yīng)校園生活,家長更是牽腸掛肚,有的家長甚至擔(dān)心自己的孩子年紀小小厭學(xué)怎么辦呢?
小孩上小學(xué)一年級不愿意學(xué)咋辦
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,要讓孩子明白為什么讀書這件事。讀書是最好的工具,比方說,就像我們要去北京,是選擇坐飛機,還是坐火車,或者騎自行車,這些都是實現(xiàn)目標(biāo)的工具。讀書是很多人實現(xiàn)人生目標(biāo)的工具,這個工具相對來說大家用的多,也比較快捷,是不是一定只有這個工具呢?可能一些不讀書的人也有一定的成就。家長要對孩子說,把學(xué)習(xí)當(dāng)成實現(xiàn)人生目標(biāo)相對快捷的平臺。
2、明確目的,列好清單。孩子們?yōu)槭裁床幌矚g學(xué)習(xí)?主要原因之一是缺乏學(xué)習(xí)動機。但是,他們卻非常喜歡玩游戲,為什么呢?因為每次游戲通過一個關(guān)卡,孩子都可以迅速獲得反饋,使他們充滿成就感和動力。因此,父母必須首先幫助他們明確目的,并向他們展示學(xué)習(xí)帶來的好處。
3、糾正學(xué)習(xí)意識,不愛學(xué)習(xí)是小學(xué)生比較普遍的問題,家長認為不愛學(xué)習(xí)只是孩子缺少了學(xué)習(xí)的行為,但不是喪失學(xué)習(xí)意識。寫作業(yè)的時候不專心,學(xué)習(xí)的興致不高,只想玩游戲。缺乏自制力,打開書本看5分鐘,隨后就開啟磨磨蹭蹭的學(xué)習(xí)模式。造成愛玩不愛學(xué)的學(xué)習(xí)問題,源自家長對孩子的一味妥協(xié),放松了對孩子的管教,不管造成了怎樣的結(jié)果,我們先從糾正學(xué)習(xí)意識挽救起吧。
4、盲目自信常敲打,回歸真實盲目自信型的同學(xué)挺多的,源自于期末考試考得還不錯,有點膨脹了。對于很多小問題表示了輕視,平時的學(xué)習(xí)成績也還算不錯,所以寒假時光就開始掉以輕心,等到開學(xué)后,往往就現(xiàn)了原形,回歸了真實。這也是為什么很多老師在開學(xué)后,對一些同學(xué)的表現(xiàn)非常詫異,明明上學(xué)期的成績還不錯,開學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度反而一落千丈。
小孩上小學(xué)一年級不愿意學(xué)的原因
1、可能是孩子對家長買的書沒興趣,有些書很好,但并不適合孩子。有些家長一直抱怨自家孩子不愛讀書,因為家長沒有給孩子準(zhǔn)備合適的書,所以孩子不愛看書。因為孩子不愛看書,所以家長更加不想給孩子買書。這是一個惡性循環(huán)。
2、家里缺乏學(xué)習(xí)的環(huán)境:家庭氛圍是孩子是否喜歡閱讀的一個很重要條件,如果家長沒有看書的習(xí)慣,家里也沒有幾本書,即使孩子原本是喜歡看書的,也很難被發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在電視機電腦手機很普及了,看動畫片打小游戲刷刷小視頻,每一樣都可以很吸引孩子。如果孩子沒有發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,而是整天接觸那些東西,家長也不讀書,那么很大概率,讓孩子愛上閱讀也是比較困難的。
3、過分溺愛,放任自流或要求過嚴態(tài)度粗暴。有好多學(xué)生由于父母,工作繁忙,忽略了教育孩子的責(zé)任,對孩子放任自流。或把教養(yǎng)孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給爺爺奶奶。老人疼愛第三代,往往比較注重生活方面的照顧,缺少心理上、感情上的交流。
由于照顧太多,過分溺愛孩子,這些小學(xué)生的依賴性強,懶惰思想嚴重。導(dǎo)致這些學(xué)生缺乏責(zé)任心與自制力,上課自由散漫,獨立性較差,把不良的生活習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)中來。
久而久之,學(xué)習(xí)自然跟不上了,越是跟不上,越是不愿學(xué)習(xí),形成了惡性循環(huán)。相反有些家長以成人的尺度要求孩子,甚至非打即罵。對孩子嚴格要求固然重要,但過份地嚴格特別是用粗暴的手段對待孩子,非但達不到目的,反而會使孩子產(chǎn)生逆反心理。
小孩上小學(xué)一年級不愿意學(xué)的表現(xiàn)
抵觸所有跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事,這一類主要有三種表現(xiàn),第一種就是孩子直接明確表示不想要去學(xué)校上課,其次就是到了學(xué)校,但是聽不去老師講的任何內(nèi)容,心思并不放在學(xué)習(xí)上,最后就是沒有理想,求知欲望不強烈,也沒有上進心。
注意力不集中,學(xué)習(xí)時經(jīng)常會注意力不集中,對學(xué)習(xí)不感興趣,對于各種因素的抗干擾能力不強,但是舍得花大量的時間在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上,主次不分。