三年級(jí)的孩子叛逆期表現(xiàn)
要知道,孩子從三年級(jí)開(kāi)始,已經(jīng)正式進(jìn)入叛逆期了,對(duì)于很多三年級(jí)的家長(zhǎng)而言,這是比較頭痛的,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子往往更加的調(diào)皮,這讓家長(zhǎng)對(duì)此束手無(wú)策。
三年級(jí)的孩子叛逆期表現(xiàn)
1、脾氣特別不穩(wěn)定,情緒控制比較差,比如容易激動(dòng),因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?,而且亂發(fā)脾氣,有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。有很強(qiáng)的反抗心理,總覺(jué)得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己,所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗,比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。
2、喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干,孩子進(jìn)入叛逆期之后最明顯的一點(diǎn)表現(xiàn),那就是——和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)越讓孩子做什么,孩子就非不去做什么,就像是故意和家長(zhǎng)作對(duì)一樣。家長(zhǎng)如果和孩子講道理,孩子根本不聽(tīng),要么扭頭就走,要么仍然我行我素。脾氣不好的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,希望讓孩子害怕自己,可最終發(fā)現(xiàn)這樣做根本不管用,孩子仍然不會(huì)聽(tīng)話。
3、獨(dú)立性和依賴性,表現(xiàn)為增加對(duì)同伴關(guān)系的依賴,和父母之前的情感、行為互動(dòng)、觀點(diǎn)等有了隔離感,父母的榜樣作用在削弱。在對(duì)老師的態(tài)度上增加了保留和批評(píng)、懷疑的成分。他們對(duì)父母的依賴則表現(xiàn)為希望得到父母的理解和支持。
4、敢和父母“談判”,當(dāng)我們決定帶孩子做一些事的時(shí)候,孩子直接提出了自己的想法,甚至反對(duì)意見(jiàn),這也是良好親子關(guān)系的表現(xiàn),我們千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子不聽(tīng)話。如果你是一個(gè)蠻橫、暴躁、蠻不講理的父母,孩子是不敢表達(dá)自己的想法,更不會(huì)反對(duì)你,只會(huì)老老實(shí)實(shí)地承受,選擇隱瞞。只有父母能把自己和孩子放在同一個(gè)高度,孩子才敢做一個(gè)真實(shí)的自己,有自己的觀點(diǎn)和處事方法。
三年級(jí)的孩子叛逆的原因
1、自我意識(shí)明顯,在孩子進(jìn)入三年級(jí)的時(shí)候,他們對(duì)自我開(kāi)始有了非常清楚的認(rèn)知。由于他們對(duì)外界事物總是充滿了好奇心,所以也會(huì)通過(guò)自己不斷的努力去嘗試。原先父母安排好孩子做的事情,可能和孩子的想法出現(xiàn)了不一致的現(xiàn)象。而有些性格外向的孩子,就會(huì)公然地和父母作出相反的動(dòng)作,這也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)現(xiàn)象而已。
2、與孩子間短少溝通,孩子逐步長(zhǎng)大后,獨(dú)立知道也越來(lái)越強(qiáng),不期望遭到過(guò)多的管制??墒窃S多家長(zhǎng)不愿意甩手,什么都給孩子準(zhǔn)備好。這樣做反而在思維上的沖突和敵對(duì)會(huì)越來(lái)越多。也會(huì)有些爸爸媽媽為了給孩子更好的日子,常常忙于作業(yè),卻疏忽了孩子的感受。孩子其實(shí)更需求的是家長(zhǎng)的關(guān)懷,而家長(zhǎng)卻想給孩子更好的日子。這種愛(ài)的缺失會(huì)讓孩子通過(guò)變節(jié)來(lái)引起家長(zhǎng)的留心。
3、對(duì)孩子期望過(guò)高,現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,把所有的希望都寄托在孩子身上。都希望自己的孩子是人之龍鳳,正所謂希望越大失望越大就像上面的孩子考了全班第二名都會(huì)被媽媽謾罵。雖然家長(zhǎng)們觀念也會(huì)有一些改變可能不會(huì)再動(dòng)手打孩子,但是其實(shí)謾罵比打孩子更為暴力。、
三年級(jí)的孩子叛逆怎么辦
父母要注意樹(shù)立孩子的價(jià)值觀,青春期的孩子會(huì)有一段迷茫期,在這段時(shí)期孩子會(huì)有一種茫然而恐懼的心理,因?yàn)樗麄円庾R(shí)到他們與以前不同了,馬上就要成年了,既有對(duì)未來(lái)的迷茫又有對(duì)未來(lái)的恐懼,這時(shí)一種很復(fù)雜的心理,這里就需要父母來(lái)合理的引導(dǎo)孩子,為孩子解惑,讓孩子樹(shù)立自己的價(jià)值觀,快速走出自己的青春迷茫期。
父母要對(duì)孩子付出更多的關(guān)愛(ài),其實(shí)在這一時(shí)期,孩子的內(nèi)心之中更需要父母的關(guān)懷,當(dāng)他們有什么事的時(shí)候更多的會(huì)想到父母,特別是在生病或他感覺(jué)迷茫無(wú)助孤獨(dú)的時(shí)候,雖然孩子并不想和父母多溝通,多和父母說(shuō)話,這都是因?yàn)樗械礁改竾Z嘮叨叨的很心煩,因此作為父母要適可而止,事情不要說(shuō)了一遍又一遍,這樣就會(huì)好很多。