可以說，小學階段是每個人人生發(fā)展歷程當中，一個非常重要的階段，它也是孩子個人品德與心理形成的一個重要因素。然而當下孩子的逆反心理，可以說是目前小學生當中比較普遍的一種不良現(xiàn)象。大多數家長在面臨這個的時候都會抓耳撓腮，甚至沒有任何的解決方法。

小學生叛逆怎么辦

1、冷靜，當孩子叛逆的時候，家長很容易做出的反應就是大喊大叫。殊不知，這樣的方式，只會火上澆油，適得其反。對待叛逆的孩子，家長保持冷靜十分關鍵。要學會認識孩子和自己的情緒，用心去感受孩子的感受，把孩子的負面情緒看作親近和教導他的機會，而不是對權威的挑戰(zhàn)。

2、舒緩壓力，許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

3、耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

4、管教不要過嚴，叛逆期的孩子內心最反感的就是被人管束。這時家長在教育上要稍微放寬一些，不要再那么嚴厲，以免孩子對家長產生抵觸心理。一旦有抵觸，孩子就更難管教。但是這個時候也不能什么都不管，只是不那么嚴了而已，這個時候的孩子總想著放縱自己，做些父母不讓做的事。所以在孩子思想上有偏差的時候一定要糾正過來，指導孩子改正。

小學生叛逆的原因

1、家長的忽視讓孩子失望，一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子，往往會因為家長的冷落而心灰意冷。

他們想要尋求別人的關愛，便在學校或者是社會結交一些朋友，但是由于他們的年紀過小使得他們沒有一個恰當的是非觀念來辨別人群，常常因為過度相信別人而受到欺騙。

2、缺少有效的對話和溝通，面對孩子的叛逆，無法溝通，經常有家長無奈地問：“這孩子是怎么了？”孩子到了一定的年紀經常和父母反著來，不僅僅因為到了青春期，而是父母在孩子童年時期的教育中，積累了很多親子關系的矛盾。

孩子的叛逆不是朝夕之間，而是蓄謀已久。缺失我們身邊有很多青春期的孩子，有的能平穩(wěn)地度過青春期，有的每天和父母歇斯底里，造成這種局面反差的關鍵就出在親子關系上。如果父母不調整溝通策略，繼續(xù)居高臨下對孩子指手畫腳，叛逆是必然的。

3、家庭的因素，父母對子女的影響大于其他人的影響。家庭環(huán)境的影響具有特殊意義。孩子在家庭中生活的時間很長，約占其全部生活時間的三分之二，父母對子女的行為起著潛移默化的作用。

小學生叛逆的表現(xiàn)

堅持要某一件東西，即便是另一件外表相同的也不要。

不愿意和別人分享玩具，不過有喜歡搶別人的玩具，嚴重時還打人。

較為偏激地頂嘴，孩子們頂嘴很正常，但是對于那些進入叛逆期的孩子，他們的頂嘴會較為偏激，一旦家長們有說些讓他們不滿的言語，他們便會豎起“刺”來，開始頂嘴，“關你什么事”、“你別管我”、“煩死了”、“滾開”等等。