時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)在的孩子絕大多是都是獨(dú)生子女，由于從小就在幾個(gè)大人的圍著轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)過多的事事包辦和嬌慣。很多孩子在生活學(xué)習(xí)上的依賴性特別強(qiáng)。要知道這樣是非常不好的，依賴性太強(qiáng)的孩子，獨(dú)立性就會(huì)差，什么都需要父母來做，讓孩子養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的壞習(xí)慣，影響孩子以后的發(fā)展。那么，小孩子依賴性太強(qiáng)怎么辦？

小孩子依賴性太強(qiáng)怎么辦？

1、父母要經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通。

了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，消除負(fù)面經(jīng)驗(yàn)給孩子心靈留下的陰影，一步步引導(dǎo)孩子去獨(dú)立解決問題。家長(zhǎng)不要一下子完全放手，因?yàn)槿绻⒆右粫r(shí)適應(yīng)不過來，又會(huì)引發(fā)新的問題，所以，家長(zhǎng)們要遵循循序漸進(jìn)的原則，給孩子一個(gè)適應(yīng)的過程。

2、減少對(duì)孩子的關(guān)注和照顧

孩子依賴性太強(qiáng)的根源在父母身上，很多時(shí)候不是孩子離不開媽媽，而是媽媽離不開孩子。要想減少孩子的依賴性，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)放手，掌握一個(gè)度的原則。

3、幫助孩子知錯(cuò)就改、承擔(dān)責(zé)任

對(duì)于一些經(jīng)常犯的低級(jí)錯(cuò)誤，家長(zhǎng)必須及時(shí)糾正和提醒，一次不行兩次，兩次不行就要定規(guī)矩，如果再犯，就要按規(guī)矩做出處罰，孩子在接受懲罰時(shí)必然會(huì)哭鬧、抗拒，父母此時(shí)決不能手軟，等孩子冷靜以后，父母可以和孩子來一次談話，這時(shí)就可以適當(dāng)說服教育。

4、讓孩子做力所能及的事

雖然孩子的年齡小，做事比較慢，但是我們也不要急，耐心的指導(dǎo)他，他能很快的學(xué)會(huì)穿衣，比方孩子在穿上衣時(shí)，媽媽可以告訴他，先把頭鉆進(jìn)衣服里，從領(lǐng)口處鉆出來，在把兩只手分別放到袖子里，孩子知道了方法，學(xué)會(huì)穿衣非?？?。所以，要在點(diǎn)滴小事中讓孩子做自己能做的事情，這才是正確的教育方式。

5、關(guān)注孩子的內(nèi)心需求

孩子在成長(zhǎng)中慢慢有了自我意識(shí)，他的想法會(huì)很多，也會(huì)告訴自己的父母，這時(shí)家長(zhǎng)不要考慮孩子想法對(duì)錯(cuò)的問題，也不要一味的否定孩子，將自己的想法強(qiáng)加給他，這種行為會(huì)讓孩子失去獨(dú)立思考的能力，會(huì)導(dǎo)致他做事沒主見。

所以，當(dāng)孩子提出需求時(shí)，我們先站在孩子的立場(chǎng)，了解他的心理需求，再讓多自己做決定會(huì)更好。

6、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立邁出的每一步

單純的孩子都是樂于探險(xiǎn)的，但對(duì)于成人來說，他們往往已經(jīng)失去了體驗(yàn)的勇氣，所以在孩子面前，他們?cè)敢庵苯訋椭⒆咏鉀Q問題，事實(shí)上，這樣的行為剝奪了孩子主動(dòng)探索的需求，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立探索，在必要的時(shí)候給予幫助。

讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，不過度依賴任何人是對(duì)孩子的未來和人生負(fù)責(zé)任。所以，家長(zhǎng)們要明白此時(shí)對(duì)孩子的大包大攬不是真正的愛，這種愛會(huì)給孩子帶來壞處，并非好處，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立是每位家長(zhǎng)的必須課。