當(dāng)孩子出現(xiàn)要離家出走的想法或者行為時，如果家長因為過于緊張而做出妥協(xié)，就會讓孩子以為這種做法是有效的，以離家出走要挾父母，形成慣性地一味索取。正確的做法應(yīng)該是，讓孩子看一些相關(guān)的影片，讓孩子了解到離家出走的危險性，這樣才能有效的消除孩子離家出走的想法。

小孩要離家出走怎么教育

1、不要總是強迫孩子。哪里有壓迫哪里就有反抗，孩子離家出走是必然的。父母應(yīng)該懂得強迫孩子學(xué)習(xí)效果并不好，填鴨式的教育更是效率很低，沒有解決不了的問題，不要總是吝嗇你的言語，讓孩子明白為什么，心甘情愿的去做，比強迫要好。

2、要學(xué)會跟孩子做朋友。學(xué)著尊重孩子，不要總是把控制孩子當(dāng)做自己的使命。你越是控制孩子，孩子越是想要掙脫。而你越是讓孩子感悟到你對他的尊重，孩子越是會理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必須放下身段，學(xué)著跟孩子做朋友，當(dāng)孩子信任你之后，你對孩子的教育才會起到作用。

3、學(xué)會寬容。說實話，父母經(jīng)常要求孩子體諒父母，寬容父母，卻不知道自己也不太寬容孩子，寬容別人。你是孩子的榜樣，寬容別人也是寬容自己，不僅要對孩子寬容，更要對別人寬容，如果僅僅是對孩子寬容，而對別人是另一種做法，你的孩子也許不會對你寬容。

4、學(xué)會理解孩子。正如孩子了解你的過程，在你對孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下。他為什么會這么做，他這么做后會有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。盡量多抽出些時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂，嘗試著做孩子的朋友。

離家出走是教育孩子最好的契機，可以借此機會，讓孩子樹立以下幾種意識

1、規(guī)則意識。人與人之間相處，總會遇到問題和矛盾。父母愛孩子，所以會一再讓步以滿足孩子的要求。但社會是有規(guī)則的，當(dāng)孩子試圖以此讓大人妥協(xié)時，父母要樹立底線，告訴孩子，遇到問題要理性處理，發(fā)脾氣、威脅是無效的。一走了之更不能解決問題，不能以自我為中心，要在規(guī)則內(nèi)尋求解決方法。

2、家庭意識。家庭是一個整體，家庭中的每一個成員息息相關(guān)、榮辱與共，家人要相互關(guān)心和理解。我們要告訴孩子，爸爸媽媽沒有理解你的感受，要向你道歉。但是，你感到委屈就離家出走，讓家人為你擔(dān)心，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。無論何時，家都是你永遠(yuǎn)的港灣和依靠。既是一家人，就要對彼此負(fù)責(zé)，彼此有所交待。

3、安全意識。一直以來，孩子遭受意外傷害的事故屢見不鮮。在信息社會的今天，孩子更是面臨更多危險。借此機會，在孩子出走前，讓孩子觀看一些離家出走、發(fā)生意外的紀(jì)錄片，給孩子亮起安全意識的紅燈，學(xué)習(xí)一些安全常識。

4、獨立意識。這世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對子女的愛。孩子宣告離家出走，也是對父母的警醒，是孩子在告訴父母，自己有了獨立意識。離家出走，既能讓孩子體驗獨立和生存的艱難，培養(yǎng)孩子的挫折商，也讓父母提前做好孩子終會離開的心理準(zhǔn)備。

孩子產(chǎn)生離家出走的原因有哪些

1、厭家。隨著單親家庭增多，孩子生活在感情缺失的環(huán)境中，缺乏安全感。另外，不少家長除了在生活上滿足孩子的需求外，不太關(guān)心孩子的成長，導(dǎo)致孩子孤獨內(nèi)向。如果孩子在家里得不到快樂和溫暖，就會向外面的世界。

2、青春的躁動。孩子正處于由兒童向成年人過渡的青春期，德國兒童心理學(xué)家夏洛特彪勒，曾把青春期稱之為“消極反抗期”。這種反抗傾向，對異性的興趣以及繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等，也給身心造成極大負(fù)擔(dān)。

3、社會的誘惑。孩子正處于多夢的年紀(jì)，充滿幻想，好奇心強，對外面的世界充滿憧憬。由于涉世不深，社會閱歷不足，他們對社會現(xiàn)象不能正確把握。