在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有些家長(zhǎng)反映孩子比較懶，不喜歡動(dòng)手，對(duì)此家長(zhǎng)很是苦惱。作為家長(zhǎng)在孩子要注意培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有非常大的好處。

培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的好處

1、可以提高孩子的智商。培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力有助于提高孩子的智商，在動(dòng)手實(shí)踐，動(dòng)腦思考的過(guò)程中孩子的智商也會(huì)越來(lái)越高。

2、解決生活中的困難。經(jīng)常動(dòng)手可以培養(yǎng)孩子綜合發(fā)展能力。比如說(shuō)完成這個(gè)任務(wù)需要先思考問(wèn)題，然后動(dòng)手實(shí)踐，最后解決困難，他會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)過(guò)程。如果以后遇到困難他也會(huì)按照這個(gè)一步一步來(lái)解決，不會(huì)感覺有壓力，因?yàn)槎冀?jīng)歷過(guò)，遇到困難難度也不會(huì)那么大了。

3、有利于兒童獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。動(dòng)手能力強(qiáng)的人生活能力高，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。如果孩子從小就和父母一起做家務(wù)，孩子長(zhǎng)大后就會(huì)有很強(qiáng)的生活能力。沒有依賴，他們可以自己解決各種問(wèn)題。

4、動(dòng)手能力可以增強(qiáng)孩子的自信心。每次孩子完成自己的小作品，都會(huì)拿來(lái)邀功。這時(shí)，大人會(huì)說(shuō)：哇，太棒了，被表?yè)P(yáng)的孩子會(huì)非常開心和自信，這種自信會(huì)對(duì)孩子的進(jìn)步起到很大的積極作用，孩子會(huì)努力使自己的作品獲得更多的表?yè)P(yáng)，這個(gè)過(guò)程就是進(jìn)步。

5、在各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)有所成就。就拿孩子以后在工作中和學(xué)習(xí)中來(lái)說(shuō)吧，孩子從小如果就有動(dòng)手實(shí)踐的好習(xí)慣，他未來(lái)如果在工作中遇到他擅長(zhǎng)的一部分，那對(duì)于未來(lái)他的工作也是非常有幫助的。

培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的方法

1、相信孩子能行。孩子學(xué)到書本上的知識(shí)只是理論上的，要想孩子真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，父母一定要相信孩子能行，只有父母相信自己的孩子是天才，孩子才能真正地成為天才。實(shí)踐的過(guò)程是對(duì)孩子綜合能力的檢驗(yàn)，孩子在實(shí)踐中才會(huì)真正地發(fā)現(xiàn)和了解自己。

2、不要替孩子代勞。我們應(yīng)該懂得讓孩子自己的事情自己做，而不是替孩子包辦，家長(zhǎng)要注重鍛煉孩子的自理能力，比如做一些日常家務(wù)，還有刷牙、洗臉、穿衣、整理書包等等，都讓孩子自己做。

3、減少孩子對(duì)父母的依賴。孩子如果對(duì)父母存在很大的依賴感，事事都依靠父母，即使是自己可以動(dòng)手做的事情也推脫給父母，就會(huì)在心理上產(chǎn)生惰性，難以自覺地動(dòng)手實(shí)踐，甚至在父母的督促下也不愿動(dòng)手。父母要減少為孩子做事的沖動(dòng)，在生活中，只要孩子自己可以做到的，就讓孩子自己去做。

4、從小事培養(yǎng)起。孩兒爸孩兒媽們可以先從小事上培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)孩子自己洗臉?biāo)⒀?。如果孩?歲左右，練習(xí)的內(nèi)容一定要適合幼兒的年齡特征，比如說(shuō)可以讓孩子剪剪窗花，搓橡皮泥，剪貼啦，這些都比較適合小孩子。

培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的重要性

培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。動(dòng)手能力一定要好好培養(yǎng)，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育很有好處，家長(zhǎng)一定要督促孩子完成手工制作，認(rèn)真對(duì)待手工制作，這樣孩子長(zhǎng)大了會(huì)做很多事情，愛動(dòng)手動(dòng)腦筋的人必須在孩子很小的時(shí)候就培養(yǎng)的，而不是只是背課本上的單詞短語(yǔ)句子等。

有的家長(zhǎng)為了省事，對(duì)孩子的一切大包大攬，孩子在家要什么給什么，養(yǎng)成了孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣，生活缺乏自理能力。其實(shí)孩子完全可以在家干一些擦桌子、掃地、整理自己的房間、洗手帕等生活小事，家長(zhǎng)不必事事包辦代替。