隨著時代的進步和科技的發(fā)展，其實很多家長心里都明白，關于孩子沉迷游戲，這并不能一味的去指責孩子，因為手機已經(jīng)成為了我們生活當中不可或缺的一部分。除此之外，手機中的游戲也是如此的繁多復雜。有的時候，大人都會有所留戀，更不要說還未成年的孩子了。面對這一情況家長應該如何教育孩子呢？

學生沉迷于游戲的原因

1、孩子的閑暇活動太單調(diào)，孩子的每日時間以及互動都太單調(diào)，除了學習，很難找到能快速放松自己的方法?，F(xiàn)今許多活動都離不開網(wǎng)絡，互聯(lián)網(wǎng)悄無聲息的潛入孩子生活的方方面面。玩游戲不是原罪，孩子之所以網(wǎng)絡當作玩具而不是工具，問題的關鍵是孩子平時沒有時間、空閑時間太過于單調(diào)。

2、游戲滿足了人內(nèi)在的精神需求，在虛擬游戲世界里，你可以通過自己的努力，得到你想要的東西，達到一個你建立的目標。你之所以可以在游戲中享受到成功的快感，是因為這是構建了一個區(qū)別于現(xiàn)實世界的理想環(huán)境。

3、老年人帶養(yǎng)孩子，把孩子交給電視機孩子從小習慣了電視機的陪伴，習慣了手機、電腦游戲。他們和別人情感的交流很少，和外界的溝通主要是靠電子產(chǎn)品，慢慢的形成網(wǎng)癮?，F(xiàn)在不只是老年人，很多年輕人帶孩子也是這樣的，孩子小，打開電視，放個動畫片他就不哭不鬧了，父母親兩個人玩游戲、聊天，玩的不亦樂乎。

4、學習壓力過大，有些孩子會因為學習壓力過大，產(chǎn)生挫敗感，或者被過渡管教，然后通過游戲舒緩壓力，通過時，會得到升級或者獎勵，使他們有成就感。

學生沉迷于游戲怎么辦

1、邀請孩子重溫童年的游戲，爸爸媽媽們對童年的游戲一定印象深刻，因為那時候沒有絢麗繽紛的電視節(jié)目，沒有美輪美奐的游戲界面，所以孩子們傳承的游戲和自創(chuàng)的游戲?qū)映霾桓F，例如：跳房子、折糖紙、抓石子、跳皮筋、翻花繩，我們可以趁這個時候來一場“童年游戲PK賽”，在愉悅身心的同時增進親子關系。

2、先梳理自己，再溝通孩子。當人在情緒不穩(wěn)定時，不僅無法實現(xiàn)有效溝通，甚至會把負面情緒投射到對方身上，加劇沖突。如果感到明顯的情緒波動，先試著自我調(diào)節(jié)，必要時求助親友或?qū)I(yè)人士，盡量讓自己在相對平靜時與孩子溝通。這樣做有兩個好處：給孩子以示范，讓他們也學會調(diào)適和克制情緒；給孩子以接納，只有自己的問題清空了，才能裝得下對方的。

3、先尋找資源，再聚焦問題。任何問題的解決都要借助足夠的資源，只將視線放在問題本身就失去了尋找更多助力的機會和希望，讓自己陷入孤立無援的境地。現(xiàn)在很多家庭里大人工作忙，沒有時間帶孩子出去玩，很多孩子就是覺得業(yè)余時間閑在家也沒事干，所以就迷戀起了游戲。家長平時可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機會和條件讓孩子能多多發(fā)展自己的興趣，給孩子尋找新的寄托。

學生沉迷于游戲的表現(xiàn)

脾氣暴躁易怒，如果家長試圖阻止孩子玩游戲，孩子會強烈反抗，表現(xiàn)出煩躁、易怒的情緒。離開網(wǎng)絡就會失落、無精打采、神情沮喪。

蠻不講理，跟他說破了嘴皮，他也是左耳進右耳出，就算你說的道理再明顯，再淺顯易懂，對于孩子來說，他都是拒絕接收的。