一個自律的孩子，在沒有他人的監(jiān)督下，也能很好地完成自己的計(jì)劃，懂得規(guī)劃自己的時間，而一個不自律的孩子，在離開父母之后，就會放飛自我，沒有一點(diǎn)時間觀念，分不清事情的重要性。

不自律的孩子怎么辦

1、讓孩子知道自律的好處。要讓孩子知道自律的好處，通過一些小故事和一些名人的事例讓孩子知道“自律能讓人更成功”這個道理。甚至可以跟孩子來一些情境互動，告訴孩子自律的好處，讓孩子也體會到自律的人有什么不一樣，能獲得什么不一樣的經(jīng)歷和成果。

2、為孩子樹立榜樣。父母要給孩子做一個好的榜樣，父母是孩子的第一任老師，孩子會通過父母的行為，進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿，如果父母都不自律，怎么能讓孩子自律，父母要去帶動孩子，給孩子做一些好的示范。父母養(yǎng)成自律性，孩子也會跟著父母養(yǎng)成自律性。

3、給孩子適當(dāng)?shù)膼郏尯⒆釉黾幼孕判?。用溫柔的方式去教育孩子，讓他們?nèi)W(xué)會要承擔(dān)自己行為的后果，父母的目的是引導(dǎo)孩子去做正確的事，要理解孩子的情緒，不要一言不合就去指責(zé)孩子，要讓孩子建立與父母之間的信任，提高孩子的自尊心，當(dāng)孩子的自尊心增強(qiáng)，自律性也會隨之變強(qiáng)。

4、適當(dāng)放手，給孩子選擇的空間。三歲左右的孩子將進(jìn)入自我意識快速發(fā)展的階段，為了刺激孩子自控能力的發(fā)展，父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤艞壙刂坪⒆?。只有沒有父母不斷的嘮叨和擔(dān)心，孩子才能真正完成自律的轉(zhuǎn)變。

一直控制孩子的父母應(yīng)該給他們說不的權(quán)利，給他們表達(dá)內(nèi)心想法的機(jī)會，也給他們自己做決定的選擇。鍛煉孩子獨(dú)立生活的基本能力，并學(xué)會回家后有意識地收和換衣服；學(xué)會用備忘錄寫下作業(yè)清單，并按時完成。

5、家長要有威嚴(yán)。有一些家長，他們不希望孩子受到委屈，不希望孩子像自己哭訴，過于的寵溺孩子，這孩子更加的無法無天。這其實(shí)就是沒有原則，一旦孩子摸清楚了家長的脾氣，那家長還如何去培養(yǎng)孩子的自律呢？一個沒有原則性的家長，是不可能培養(yǎng)出有自律性的孩子的，甚至這種家長還會成為孩子在成長道路上的絆腳石。

自律對孩子的重要性

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。現(xiàn)在很多孩子做事拖拖拉拉、半途而廢，都是一些不好的生活習(xí)慣。學(xué)會自律能夠幫助孩子改變這些壞毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。很多孩子經(jīng)常要求學(xué)著學(xué)那，但是往往上了幾節(jié)課就堅(jiān)持不下去了。自律性不好，只會讓他們養(yǎng)成做事半途而廢的習(xí)慣。學(xué)會自律，就知道堅(jiān)持的意義，能夠培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會持之以恒。

3、能夠讓孩子更好地學(xué)會“自我管理”。不管是行為還是情緒，能夠很好地進(jìn)行“自我管理”的人都能夠比他人成功。學(xué)會自律，能夠讓孩子更好地學(xué)會“自我管理”，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，從而讓自己不斷地得到提升。

缺乏自律性的表現(xiàn)

自控力差，容易分心，做事不能專注。自律性差的孩子自控力通常都很不好。這類孩子不能專注做一件事情，很可能書看到一半，看到玩具又去玩玩具去了。到了上學(xué)之后，經(jīng)常會作業(yè)做到一半又被別的事情吸引，最后導(dǎo)致作業(yè)沒辦法完成的情況會很多。

想要的東西就馬上要得到。自律性差的孩子通常也沒有什么規(guī)矩可言。比如父母即便是要求一天只能看一小時動畫片，但是孩子沒看過癮，還想看就必須要繼續(xù)看。

對于父母和老師的要求和規(guī)則沒什么執(zhí)行力，想要的玩具和也是馬上就要得到，即便是家里已經(jīng)有很多同款玩具了或者馬上要到吃飯時間了，依然要遵循自己的想法去做。