14歲的孩子正值青春叛逆期，不聽話可能是多方面原因所致，通常與原生家庭的成長環(huán)境，以及學(xué)習(xí)生活環(huán)境有關(guān)。那么可以通過父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)毓膭?、孩子的自我調(diào)整進(jìn)行改善。幫助孩子順利度過叛逆期，這樣孩子才能更好的發(fā)展。

14歲小孩叛逆期如何教育心理

1、避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機張揚。

同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。怎么引導(dǎo)孩子也是需要技巧的，千萬不能硬來，否則會適得其反。

2、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

3、親子溝通有技巧。尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

4、放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因為父母認(rèn)為我是權(quán)威，我說的就是對的，站在了一個相對的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個時候恰好是反對權(quán)威的時候。所以父母需要放下身段和孩子做朋友，和孩子平等的交談。

14歲孩子叛逆的三種表現(xiàn)

1、不愛讀書，喜歡做自己想做的事。這個時期的孩子，好奇心過于的強大，男孩子叛逆在這段時期的表現(xiàn)為不愛讀書，喜歡打游戲，女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛學(xué)習(xí)，不喜歡讀書，這使得家長很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經(jīng)的事情。

2、主觀意識強，喜歡和家長對著干。這個時期的孩子自我主觀意識格外的強，一點點不如意或是不順?biāo)焖麄冃牡氖虑?，都會變得脾氣暴躁，然后加以反抗?/p>

生活中接觸得最多的父母當(dāng)然感受最深，父母想要他們做的事，偏偏不做。父母千叮嚀萬囑咐的事情，轉(zhuǎn)眼就忘了。甚至還喜歡和父母談條件，只有條件談妥當(dāng)了，才同意做事情。

3、脾氣暴躁，對身邊的事物多有批判。這個時期的孩子通常好動、精力旺盛，因此也喜歡去嘗試不同的新鮮事物，但同時，對于不滿意的新鮮事物也會多有批判。

例如學(xué)校的同學(xué)和老師，會因為一件小事而討厭某個老師或某個同學(xué)，情緒不穩(wěn)定。甚至由于對學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制，對老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡情況。

孩子為什么到了青春期會變得叛逆，其心理原因在哪里

1、渴望獨立，擺脫父母對自己的束縛。

2、厭惡學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)沒什么用，屬于孩子對未來的定義目光短淺。

3、迷茫，不知道自己今后的如該怎么走。

4、父母的不理解、不尊重，孩子得不到理解，心理方面得不到安慰。

5、缺乏安全感，孩子的內(nèi)心其實非常的孤獨。