高中孩子迷戀手機(jī)，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子意識(shí)到手機(jī)癮的危害，同時(shí)幫助孩子轉(zhuǎn)移下注意力，不要一有時(shí)間就玩手機(jī)，也要給孩子創(chuàng)造一些更好玩的活動(dòng)，幫助孩子有事情可做，孩子就不至于尋求手機(jī)。

高中孩子迷戀手機(jī)怎么辦

1、陪伴孩子，給予關(guān)愛(ài)。孩子最喜歡的還是爸爸媽媽的陪伴，很多孩子最開(kāi)始一個(gè)人玩手機(jī)，就是因?yàn)闆](méi)有人和他一起玩。父母在日常生活中應(yīng)該給予孩子關(guān)注和陪伴，在家里盡量多陪孩子一起玩、一起學(xué)習(xí)。同時(shí)帶孩子多外出，參觀博物館、科技館等，或者短途旅游。

2、告訴孩子，你理解他玩手機(jī)的需求，但因?yàn)樗@個(gè)階段學(xué)習(xí)是不能放松的，所以對(duì)于玩手機(jī)要有一些時(shí)間規(guī)定和限制。在大家心情都不錯(cuò)的時(shí)候，一家人可以一起制定一個(gè)共同遵守的規(guī)則。注意，規(guī)則不是單方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。

3、家長(zhǎng)要以身作則，盡量不要在孩子面前玩手機(jī)，很多父母喜歡玩手機(jī)，絲毫不理解孩子的任何要求，不陪孩子。很多孩子的行為都是模仿家里親近人員的行為的，如果家長(zhǎng)一天到晚對(duì)著手機(jī)，就不要指望孩子會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)了。俗話說(shuō)“己所不欲，勿施于人”，所以，從家長(zhǎng)自己做起，給孩子樹(shù)立正確的榜樣。

4、家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。最好學(xué)會(huì)上網(wǎng)，這樣才能正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)，否則就無(wú)法與孩子溝通，無(wú)法給予有效的引導(dǎo)，也無(wú)法說(shuō)服孩子。平時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意收集有關(guān)手機(jī)成癮的新聞報(bào)道或案例，并與孩子交流討論，以起到提醒或警示孩子的教育作用。

5、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子一旦沉迷于手機(jī)，就無(wú)法自拔，畢竟孩子的自控能力是有限的。如果父母想把孩子“拉”出網(wǎng)絡(luò)游戲，最有效的方法就是讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)?？梢詾楹⒆右?guī)劃上網(wǎng)時(shí)間，和孩子一起參與親子互動(dòng)游戲，和孩子一起畫(huà)畫(huà)、玩游戲、唱歌等，將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他領(lǐng)域，培養(yǎng)孩子對(duì)其他領(lǐng)域的興趣。

高中孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)

一是，缺乏良好的溝通。在很多情況下，孩子不愿意聽(tīng)父母的話的根本原因是缺乏有效的溝通。為了確保自己的權(quán)威，父母通常會(huì)使用非常強(qiáng)烈的手段或言語(yǔ)，來(lái)阻止孩子玩手機(jī)。殊不知，這種方法反而會(huì)造成適得其反的效果，反而讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，親手把孩子推到手機(jī)前。

二是，父母的壞榜樣。俗話說(shuō)：上下影響，父母對(duì)手機(jī)的過(guò)度依賴也會(huì)影響到孩子，讓孩子學(xué)會(huì)沉迷于手機(jī)。

三是，壓力過(guò)大，讓孩子沉迷于虛擬世界。學(xué)習(xí)是一個(gè)極其漫長(zhǎng)而乏味的過(guò)程。此外，學(xué)校有排名機(jī)制，學(xué)生的表現(xiàn)在排名榜上一目了然。由于現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)聊，再加上超負(fù)荷的壓力，孩子們不愿面對(duì)，極有可能通過(guò)沉迷于虛擬世界來(lái)逃離現(xiàn)實(shí)。

四是，家庭生活過(guò)于單一。相比80后、90后，時(shí)代的變遷正在慢慢影響著這一代人。小時(shí)候，腦子里裝著怎么掙錢(qián)交學(xué)費(fèi)，怎么去山里砍柴。

這一代年輕人不一樣，沒(méi)有多少有趣好玩的學(xué)生時(shí)代的事情，學(xué)習(xí)也不必考慮生計(jì)，所以孩子們除了學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)，單調(diào)枯燥的生活讓孩子們厭倦了學(xué)校，也渴望開(kāi)拓眼界，于是手機(jī)就成了孩子了解外界的唯一途徑，使孩子足不出戶也能了解世界。

高中生不聽(tīng)話，有什么好用的管教方式

高中孩子不聽(tīng)話，脾氣大，最主要的原因是孩子沒(méi)有受到尊重，沒(méi)有得到理解，所以他就會(huì)通過(guò)叛逆的方式讓你來(lái)引起重視，如果你還沒(méi)有重視自己說(shuō)話的方式，改變自己說(shuō)話的態(tài)度，那么就無(wú)法和孩子正常的交流，孩子就會(huì)繼續(xù)叛逆下去，所以我們最重要的從改變我們對(duì)孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度開(kāi)始，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢也在改變。

管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。