做事情拖拉磨蹭是很多孩子都會(huì)有的情況，也是家長(zhǎng)比較頭疼的事情，很多家長(zhǎng)只要一談到這個(gè)話題就會(huì)滔滔不絕，家長(zhǎng)在面對(duì)孩子拖拉的情況，不要發(fā)火，要保持鎮(zhèn)定，只有這樣才能幫助到孩子。

孩子干啥都拖拉怎么辦

1、建立明確的目標(biāo)和計(jì)劃。與孩子一起制定具體的目標(biāo)和計(jì)劃，并確定完成任務(wù)的時(shí)間和要求。目標(biāo)和計(jì)劃應(yīng)該具體、可操作和有挑戰(zhàn)性，以激勵(lì)孩子積極參與。

2、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，例如完成任務(wù)后可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該與孩子的喜好和興趣相關(guān)，以激勵(lì)他們參與任務(wù)并提高他們的積極性。給予鼓勵(lì)和支持。及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)和支持，讓他們感受到自己的努力得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。同時(shí)，也應(yīng)該盡可能避免批評(píng)和懲罰，以免影響孩子的情緒和信心。

3、培養(yǎng)孩子堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃的習(xí)慣：“言出必行，行之必果，諾不輕許，許之必做?！鍖?duì)已制定的計(jì)劃，不能憑空寫(xiě)在紙上，得落實(shí)在行動(dòng)上。我們可以經(jīng)常鼓勵(lì)，由衷地贊揚(yáng)他身上的某個(gè)閃光點(diǎn)，對(duì)每天的出色完成給予積極地點(diǎn)贊。

4、對(duì)孩子的表現(xiàn)加以評(píng)判，用結(jié)果積極引導(dǎo)習(xí)慣養(yǎng)成：制定了周密的計(jì)劃表，孩子在實(shí)施過(guò)程中，難免有開(kāi)小差時(shí)刻。那就是以他喜歡的東西，對(duì)計(jì)劃表里完成的事情作為獎(jiǎng)勵(lì)，反之就罰。通過(guò)家長(zhǎng)監(jiān)督和激勵(lì)，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排好時(shí)間，讓孩子慢慢獨(dú)立獨(dú)行，正確對(duì)待時(shí)間地規(guī)劃，徹底消除拖拉的毛病。

5、給孩子制定時(shí)間表。制定一個(gè)固定的時(shí)間表是幫助孩子養(yǎng)成時(shí)間觀念和安排計(jì)劃的好方式。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一個(gè)合理的時(shí)間表，規(guī)定孩子在每個(gè)時(shí)間段中應(yīng)該做什么，比如早上起床、上學(xué)、下課后做作業(yè)、娛樂(lè)等等，讓孩子知道每一分鐘都很重要。

初中孩子很拖拉怎么辦

1、確定孩子拖拉的原因。孩子拖拉懶散的原因有很多，包括缺乏興趣、缺乏動(dòng)力、缺乏自律等等。因此，我們需要認(rèn)真觀察孩子的行為，以及其環(huán)境和生活習(xí)慣，尋找孩子拖拉的原因。只有找到原因才能更好地解決問(wèn)題。

2、建立良好的自律意識(shí)。孩子拖拉懶散的最主要原因是沒(méi)有良好的自律意識(shí)，因此我們需要從自律的角度著手。首先，要教育孩子要有計(jì)劃、有目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃，然后有條不紊地執(zhí)行計(jì)劃，堅(jiān)持不懈。

同時(shí)，可以制定獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓孩子在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中有動(dòng)力和目標(biāo)性。其次，要讓孩子們明確自己的責(zé)任和義務(wù)，讓他們懂得自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么后果，這樣能夠提高孩子的自律意識(shí)。

3、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。孩子拖拉懶散的原因之一是缺乏興趣愛(ài)好，因此我們要幫助孩子發(fā)掘自己的潛力和興趣，盡可能地讓孩子接觸不同的事物，從繪畫(huà)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等各個(gè)方面，讓孩子發(fā)掘自己真正感興趣的事物，從而提高孩子積極參與和完成任務(wù)的能力和動(dòng)力。

家長(zhǎng)要如何解決孩子拖延的問(wèn)題

1、幫助孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。孩子做事磨蹭其實(shí)是因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在還沒(méi)有時(shí)間觀念。因此，爸爸媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，平時(shí)多給孩子講一些成功人士珍惜時(shí)間的事例，并且經(jīng)常督促孩子。平時(shí)也可以跟孩子說(shuō)說(shuō)磨蹭的害處，告訴孩子磨蹭是有害終生的壞習(xí)慣。

2、讓孩子知道磨蹭會(huì)付出代價(jià)。如果孩子起床后磨磨蹭蹭的，家長(zhǎng)不用太著急，適當(dāng)提醒孩子”再不快點(diǎn)可要遲到了“，如果孩子的速度依舊很慢的話，也不要再去催他了。

因?yàn)楹⒆诱娴倪t到了，那么老師肯定會(huì)問(wèn)他為什么遲到，孩子答不上來(lái)又挨了批評(píng)后，就會(huì)知道磨蹭是不對(duì)的，孩子以后就會(huì)自己加快速度了。