叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的一段時期，進入叛逆期孩子的表現(xiàn)大相庭徑，有的孩子反應(yīng)格外激烈，有孩子反應(yīng)并不明顯。對于叛逆期的孩子，家長要盡可能體諒孩子的情況，適當(dāng)引導(dǎo)孩子的狀態(tài)，這樣孩子才能盡早走出叛逆期，變得懂事起來。

叛逆期的孩子什么時候才能懂事

孩子叛逆期要到什么時候才能懂事，這要因人而異，有的孩子，早有的孩子晚。

孩子的叛逆期分為兩個階段，第一個叛逆期在2-3歲左右，此時幼兒會擁有自我獨立的意識，會增加自我的想法，對父母的要求，可能會說不，會更想探索外面的世界。

第二個叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因為激素的分泌，孩子生理和心理方面都會出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會有比較多的自我意識，想要得到成年人的尊重，有想要獨立的想法，會對老師、家長有著較強的排斥、抵抗、叛逆心理。

通常情況下，每個孩子叛逆期都是在青春期，這時候孩子認為自己長大了，所以就不愿意受到家長的約束。而當(dāng)他真正懂事的時候，自然會通情達理。因每個孩子的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時間因人而異。

孩子叛逆期的行為和表現(xiàn)

1、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威：叛逆的孩子可能會故意違反家庭、學(xué)?；蛏鐣囊?guī)則，以表達自己的不滿和獨立性。

2、拒絕溝通：孩子可能會拒絕與父母或老師溝通，關(guān)閉自己的心靈，表現(xiàn)出冷漠、敵意或疏遠的態(tài)度。

3、不易控制情緒：處于叛逆期的孩子，不容易控制自己的情緒，煩躁易怒，不喜歡聽父母的嘮叨，否定大人的意見，甚至還可能和父母發(fā)生正面沖突。

4、有很強的反抗心理，總覺得老師對自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會試圖與權(quán)威對抗，比如與父母吵架、與老師對著干等。

5、沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備：叛逆的孩子可能會過度依賴網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備，如玩手機、玩游戲等，以逃避現(xiàn)實和責(zé)任。

孩子叛逆期怎么和孩子相處更合適？要遵循這些原則

1、尊重孩子平等對待：父母應(yīng)避免對孩子的行為過多的不必要的限制，讓孩子感受到被了解、被接納、被理解。不要用高壓手段或恐嚇威脅，壓服和威脅雖然一時可以使逆反心理和反抗行為減少，但卻增加了孩子的內(nèi)心的憤怒，助長了潛在的矛盾。

2、站在孩子的角度看問題：父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提條件。

3、加強互動：應(yīng)該多花時間與孩子交流，與他們溝通，了解他們的想法和感受，分享他們的興趣，讓他們知道他們的想法得到了認可并被重視。

4、保持適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和引導(dǎo)：家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡M行監(jiān)管和引導(dǎo)，通過與孩子的溝通，了解孩子的行為和想法，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

5、給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和責(zé)任感：家長應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和責(zé)任感，讓孩子有機會獨立思考和做出決策，這樣可以增強孩子的自信心和責(zé)任感。