孩子叛逆期什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束
孩子的性格、生活并非是一成不變的,而是有些其自然的發(fā)展規(guī)律,幼兒、兒童、青年,每個(gè)階段有每個(gè)階段的特點(diǎn)和難題。叛逆期不管是對(duì)于孩子來說,還是對(duì)于家長來說,都是一項(xiàng)需要慎重對(duì)待的重大挑戰(zhàn)。此時(shí),家長應(yīng)該遵從孩子的成長個(gè)性,尊重孩子的想法,給孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),幫助孩子健康長大。
孩子叛逆期什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束
青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)癥狀,一般不超過5年。因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長的應(yīng)變方式存在一定差異,因此,青春叛逆期的具體時(shí)間因人而異。
叛逆期可分為兩個(gè)階段,第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右,此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí),會(huì)增加自我的想法,對(duì)父母的要求,可能會(huì)說不,會(huì)更想探索外面的世界。
第二個(gè)叛逆期為青春期,約在12-18歲左右,基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?,孩子生理和心理方面都?huì)出現(xiàn)變化,人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí),想要得到成年人的尊重,有想要獨(dú)立的想法,會(huì)對(duì)老師、家長有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。
孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右,嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期,具體多久可以恢復(fù),需要根據(jù)家長能否正確引導(dǎo)來決定。
叛逆期孩子有哪些特征
1、反抗行為:孩子叛逆時(shí)總喜歡和父母對(duì)著干,叛逆的初期表現(xiàn)越來越明顯,常常會(huì)和父母頂嘴,不服從父母說的話等。
2、獨(dú)立性增強(qiáng):孩子可能會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立性,希望自己做決定,不愿意聽從家長的意見。
3、以自我為中心:叛逆期的孩子可能會(huì)以自我為中心,不允許別人違背自己的想法和意愿,尤其是對(duì)父母的要求。
4、情緒不穩(wěn)定:孩子可能表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定,容易發(fā)脾氣,稍有不滿意就會(huì)和父母大喊大叫,甚至摔門、拍桌子。
與叛逆期的孩子相處,要遵循這些原則
1、保持積極的態(tài)度:孩子的叛逆期不是件容易的事情,家長一定要耐心、堅(jiān)定且樂觀地對(duì)待。堅(jiān)持與孩子保持良好的溝通,并給予足夠的關(guān)愛。
2、建立規(guī)矩和限制:在孩子叛逆期,家長需要明確家庭規(guī)矩和限制,讓孩子充分清楚自己的行為和言語對(duì)自己和家庭的影響,同時(shí),要適當(dāng)給孩子自由的空間和時(shí)間,展現(xiàn)他們的能力和獨(dú)立性。
3、多提供支持和理解:家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的興趣和能力,尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)和個(gè)性,給予支持和理解,在孩子有需要的時(shí)候,時(shí)刻為孩子開發(fā)資源、提供咨詢和引導(dǎo)。
4、建立溝通渠道:家長與孩子之間需要有暢通的溝通渠道,讓孩子感到安全和信任,愿意與家長分享自己的感受和心情,及時(shí)溝通和解決問題。