初三學(xué)生能玩手機嗎
隨著社會的發(fā)展,手機得到越來越廣泛的普及,很多孩子接觸手機的機會越來越多,孩子對于手機的使用頻率也越來越高,家長們擔(dān)心手機會耽誤孩子的成績,拒絕給孩子手機,其實,孩子接觸手機已經(jīng)成為不可逆的趨勢,家長要做是正確引導(dǎo)孩子使用手機,而不是完全拒絕孩子玩手機。
初三學(xué)生能玩手機嗎
初三可以使用手機,但需要適度限制。
初三的孩子有一定的自制力,但是現(xiàn)在的各種游戲,電影,動漫都太多了,孩子一打開手機(電腦)就容易沉迷,這個時候家長就要勸說和制止。當然也不是說因為這就不讓孩子玩手機(電腦),畢竟也是要學(xué)會接觸這些東西的,只要教會孩子要適度就行了。
家長應(yīng)該明確規(guī)定什么時間可以使用手機,使用手機一方面是為了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,另一方面是娛樂。適當?shù)膴蕵房梢耘沤鈮毫?。如果孩子沒有自控能力,而且也會影響孩子的學(xué)習(xí),我建議是不用的。同時,家長也應(yīng)該與孩子溝通,教育他們?nèi)绾握_使用手機,并制定合理的手機使用規(guī)定。
初三玩手機會影響成績嗎
手機對初三學(xué)生的危害不容忽視。首先,過度使用手機會影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致注意力不集中,影響課堂聽講和作業(yè)完成。另外過度使用手機,還會對孩子造成以下影響:
對眼睛的影響,長時間盯著手機屏幕,容易引起眼睛疲勞、近視等問題。因此,要注意控制孩子玩手機的時間,每隔一段時間讓孩子休息,同時可以給孩子選擇合適的保護眼睛的軟件。
手機上的社交媒體和游戲容易讓學(xué)生沉迷其中,影響正常的生活作息和健康。此外,手機上的不良信息也會對初中生的身心健康造成影響。
對社交能力的影響,長時間玩手機會讓孩子沉迷于虛擬世界中,容易導(dǎo)致孩子退縮、孤僻,對孩子的溝通、表達、交際等能力的發(fā)展帶來不利影響。
過度沉迷于手機游戲和社交媒體也可能導(dǎo)致孩子缺乏身體鍛煉和面對面交流的機會,并可能促進不良習(xí)慣的形成。
沉迷于游戲和社交媒體,孩子們可能會沉迷于手機游戲和社交媒體,導(dǎo)致他們忽視了其他的學(xué)習(xí)和活動。
沉迷手機荒廢學(xué)業(yè),五大妙招幫助孩子正確使用手機
與孩子共同制定關(guān)于手機使用的制度。家人選擇一個合適的時間點,坐下來就規(guī)章制度的制定進行逐條討論,最終制定出完整的約定條例。這些制度中細致的列舉包括手機使用的方方面面,比如時間、次數(shù)、懲罰和獎勵機制等。只有這樣,出現(xiàn)了問題的時候,才能找到對應(yīng)的解決辦法。
嚴格按照制度適時給予孩子獎勵和懲罰。要讓孩子清楚的知道遵守約定可以得到什么,沒有完成約定將失去什么。獎懲分明的做法有利于增強孩子自我控制的能力。當孩子嚴格按照規(guī)章制度使用手機后,作為父母的我們當然不要吝嗇自己的表揚和鼓勵。
鼓父母可以鼓勵孩子使用手機進行有益的活動,如閱讀電子書、學(xué)習(xí)課外知識、參與有教育意義的應(yīng)用程序等。
建立手機使用習(xí)慣。幫助孩子建立良好的手機使用習(xí)慣,例如不在睡前使用手機、不在課堂或?qū)W習(xí)時間使用手機等。養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣對于孩子的學(xué)習(xí)和健康非常重要。
家長以身作則,正確引導(dǎo)。有的父母抱怨孩子沉迷玩手機,但自己卻也是不折不扣的手機迷,這種情況就如同“只許州官放火,不許百姓點燈”,簡直太可笑!孩子的很多行為其實都是模仿大人,仔細想想孩子第一次接觸手機,是不是通過你的行為示范,甚至主動引導(dǎo)?