孩子不喜歡寫作業(yè)，就像大人不喜歡工作一樣，所以家長(zhǎng)要理性看待，不要一看到孩子不寫作業(yè)，就控制不住自己的情緒，對(duì)他們大吼大叫，甚至大打出手，這樣不僅解決不了問題，甚至還會(huì)加重他們的逆反心理。那么，該怎樣讓孩子愛上寫作業(yè)呢？

怎樣讓孩子愛上寫作業(yè)

1.幫助孩子制定計(jì)劃

家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如可以這樣做：寫完作業(yè)再去玩、寫完作業(yè)再看電視、寫完作業(yè)有獎(jiǎng)勵(lì)等。孩子寫完作業(yè)要做好檢查工作，不能一時(shí)想起來(lái)就檢查一下作業(yè)，想不起來(lái)管都不管了，這樣的計(jì)劃是起不到任何作用的。慢慢的一步一步實(shí)施，不能對(duì)孩子的要求太高，會(huì)給孩子造成壓力，孩子能完成一部分就獎(jiǎng)勵(lì)他，不如說(shuō)今天的作業(yè)完成得又快又好，就可以讓他多看一會(huì)電視，或者可以出去多玩一會(huì)，或者可以獎(jiǎng)勵(lì)他一些玩具之類的東西，作為獎(jiǎng)勵(lì)，漸漸地再提高對(duì)孩子的要求。

2.支持孩子安排的學(xué)習(xí)時(shí)間

有些孩子有自己的計(jì)劃，他會(huì)在他寫作業(yè)之前玩會(huì)手機(jī)看會(huì)電視然后在寫作業(yè)，家長(zhǎng)也不能太過(guò)阻礙，通常這也是一種放松的方法。寫作業(yè)之前指定半個(gè)小時(shí)玩手機(jī)，然后再去寫作業(yè)應(yīng)該勞逸結(jié)合，不能讓孩子吃完飯就去寫作業(yè)，一下子就寫到睡覺前，孩子就會(huì)覺得自己沒有自由時(shí)間，就會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理，會(huì)覺得自己是在家長(zhǎng)的去強(qiáng)制性去完成任務(wù)，就不會(huì)想去寫作業(yè)。

家長(zhǎng)應(yīng)該給他自由時(shí)間，要是他自己指定的玩耍時(shí)間到了，他還沒有停下來(lái)，這樣你就可以去叫他了，要去接受孩子的缺點(diǎn)去鼓勵(lì)孩子改正他的缺點(diǎn)。

3.督促鼓勵(lì)

很多家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)，會(huì)過(guò)度關(guān)注孩子，而這種關(guān)注也會(huì)讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會(huì)減慢很多。所以建議家長(zhǎng)少督促孩子，不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業(yè)真的很多，家長(zhǎng)最好不要強(qiáng)求孩子在作業(yè)中途一點(diǎn)不跑神，相反，做一會(huì)作業(yè)，家長(zhǎng)可以讓孩子玩一會(huì)他喜歡的玩具，比如典藏瓶中船之類的積木玩具。孩子在拼搭的過(guò)程中，能讓手部變得更靈活，省得太僵硬，除此以外，玩積木玩具還能讓孩子換換因?yàn)閷W(xué)習(xí)而變得混沌的腦子，畢竟只有勞逸結(jié)合，才能讓孩子思路更順暢。

怎樣讓孩子愛上寫作業(yè)，除了以上方法外，家長(zhǎng)還可以給孩子制定一些獎(jiǎng)懲制度，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍等等。