歐陽(yáng)修是北宋的文學(xué)家、政治家，他是唐宋八大家之一。歐陽(yáng)修繼承并發(fā)揚(yáng)了韓愈的古文理論，他的散文作品和古文理論相輔相成，開創(chuàng)了新一代的文風(fēng)，是宋代文學(xué)史上開創(chuàng)文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)了北宋的文革新運(yùn)動(dòng)。

歐陽(yáng)修的代表作

代表作有《醉翁亭記》、《秋聲賦》、《豐樂(lè)亭記》、《五代史伶官傳序》和《朋黨論》。

歐陽(yáng)修（1007年－1072年），字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，漢族，吉州永豐人，北宋政治家、文學(xué)家，且在政治上負(fù)有盛名。歐陽(yáng)修是在宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖。

歐陽(yáng)修是在宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖。領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)，繼承并發(fā)展了韓愈的古文理論。他的散文創(chuàng)作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成，從而開創(chuàng)了一代文風(fēng)。

歐陽(yáng)修在變革文風(fēng)的同時(shí)，也對(duì)詩(shī)風(fēng)詞風(fēng)進(jìn)行了革新。在史學(xué)方面，也有較高成就。

歐陽(yáng)修的書法特點(diǎn)

1、用墨

蘇軾說(shuō)歐陽(yáng)修用“尖筆干墨”?！栋霞配洝分衅鸸P、收筆多有露鋒，有的.出鋒細(xì)長(zhǎng)尖銳，如撇筆、豎鉤、戈鉤、浮鵝鉤等，線條中段部分筆力集聚。

這種線質(zhì)的獲取應(yīng)該具備三個(gè)條件：一是中鋒逆行；二是依靠腕的搖擺送出重擦的腕力；三是用墨。林散之所言：把墨放上去，極濃與極干的放在一起就好看，要在枯墨中寫出潤(rùn)來(lái)。歐陽(yáng)修小楷雖用“干墨”，仍然不失流暢滋潤(rùn)之美，這便是其不同凡響之處。

2、用筆

歐陽(yáng)修的字不似顏真卿《自書告身帖》的線條那樣立體圓厚。細(xì)析二者用筆方法，顏書多用鋪毫，歐書基本是裹鋒行筆。

《跋集古錄》中的筆尖在線條中間，書寫時(shí)既澀阻又流暢。歐陽(yáng)修在運(yùn)筆中隱含的才情，能夠時(shí)時(shí)情隨筆出，但又不放肆。可以說(shuō)，放與收之間在歐陽(yáng)修的筆下做到了游刃有余。

3、字形

蘇東坡說(shuō)歐陽(yáng)修是“方闊字”。方闊楷書顯然是顏真卿的風(fēng)格，我們看本篇中第一行的“文字尚完可讀”，第二行的“高祖初興改秦”等字，顏體結(jié)字“內(nèi)松外包”的外拓結(jié)構(gòu)明顯可見。

但我們看歐陽(yáng)修的字，粗看為何顏味不是很足呢？筆者以為主要有兩點(diǎn)：一是歐陽(yáng)修的線條較之顏楷細(xì)且硬；二是歐“尖筆干墨”用“力”勾勒點(diǎn)畫，使點(diǎn)畫姿態(tài)精神燦然。但較之顏楷的寬博大氣、不激不厲，歐陽(yáng)修小楷的線條、結(jié)字，甚至字里行間的氣息都“收緊”了許多。

總結(jié)：

歐陽(yáng)修小楷點(diǎn)畫鱗勒筋骨之狀顯而易見。落墨起筆時(shí)，尤其強(qiáng)調(diào)逆勢(shì)入筆、折筆換鋒、逆鋒運(yùn)筆，并在行筆過(guò)程中裹鋒前行，如歐陽(yáng)修本人所說(shuō)的“如溯急流，用盡氣力，不離故處”。

歐陽(yáng)修為何被后人稱之為千古伯樂(lè)

歐陽(yáng)修對(duì)有真才實(shí)學(xué)的后生極盡歌頌，極力保舉，很多之前默默無(wú)聞的青年才俊在歐陽(yáng)修的幫助下脫穎而出，名垂后代，所以歐陽(yáng)修也被稱為千古伯樂(lè)。

宋仁宗慶歷元年（1041年），那時(shí)還默默無(wú)聞的曾鞏，給文壇泰斗歐陽(yáng)修寫了一封自薦信，并獻(xiàn)《時(shí)務(wù)策》，表達(dá)政見。歐陽(yáng)修讀了曾鞏的文章，欣賞不已，他在回信中說(shuō)：“其年夜者固已魁壘，其于小者亦可以中標(biāo)準(zhǔn)”，充實(shí)必定了曾鞏文章的思惟性和藝術(shù)性。

曾鞏善于古文策論，輕于應(yīng)舉時(shí)文，故屢試不第，一向藏匿于草莽。為此，歐陽(yáng)修特撰《送曾鞏秀才序》，為其叫屈，為其立名，又把曾鞏納進(jìn)門下，當(dāng)做最堪培養(yǎng)的學(xué)生，悉心教誨，還盛贊曾鞏說(shuō)，“過(guò)吾門者百千人，獨(dú)于得生為喜。”在歐陽(yáng)修的培育和幫忙下，曾鞏于嘉佑二年(1057年)高中進(jìn)士，從此一叫全國(guó)知。

蘇洵、蘇軾、蘇轍父子之所以可以或許成績(jī)?nèi)缛罩刑斓奈拿?，也得益于歐陽(yáng)修這位伯樂(lè)。