老師為什么夸韓愈聰明
韓愈是唐宋時期古文運動的發(fā)起者,也是古文運動的倡導(dǎo)者,他有“百代文宗”、“文章巨公”的稱號,被列為“唐宋八大家”之首。韓愈的作品邏輯性強(qiáng),氣勢磅礴,對后世的文學(xué)創(chuàng)新有著推進(jìn)的作用。
老師為什么夸韓愈聰明
老師夸韓愈聰明的事件出自一篇記敘文,記敘了我國唐代著名的文學(xué)家韓愈小時候讀書時,老師給每個學(xué)生一枚銅錢,看誰買的東西能把一間屋子裝滿。
別的同學(xué)買的東西都不能把一間屋子裝滿,只有韓愈做到了。老師夸他是一個聰明的孩子,這個故事告訴我們遇事要勤于思考,多動腦筋。
老師夸韓愈聰明的故事
我國唐代有個著名的文學(xué)家叫韓愈。
他小時候,在家鄉(xiāng)讀書。一天,老師給每個學(xué)生一個銅錢,讓他們各自去買一樣?xùn)|西,看誰買的東西能把一間屋子裝滿。學(xué)生們便都到集市上去了。
第二天,有的買來樹苗,有的買來竹子……可誰的東西都不能把一間屋子裝滿,老師很失望。過了一會兒,韓愈來了。只見他從袖子里取出一支蠟燭,然后用火柴把蠟燭點燃。老師見了,高興得連連說:“好!好!韓愈真聰明!”
韓愈把蠟燭點燃,用燭光照亮整個屋子。他買蠟燭用的錢比別的同學(xué)買的稻草和樹苗用的錢少,還完成了老師給同學(xué)的作業(yè)。我們要向他學(xué)習(xí),遇到事情要動動腦子。
歷史上的韓愈有多厲害
韓愈3歲時便成了孤兒,由其兄撫養(yǎng)。因為孤苦,韓愈從小便刻苦向?qū)W,無須別人嘉許勉勵。他7歲言出成文,13歲就能寫一手好文章,19歲至京師長安。然而,3次參加科考失利,直至24歲時終登進(jìn)士第。
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。這句千古名句出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》,意為學(xué)業(yè)由于勤奮而專精,由于玩樂而荒廢,德行由于獨立思考而有所成就,由于因循隨俗而毀敗。
韓愈所說的“業(yè)”,指讀書、習(xí)文。而“行”,指行事、立言。這是韓愈強(qiáng)調(diào)的學(xué)者主觀修養(yǎng)的兩個重要方面。
在他看來,讀書習(xí)文,必須勤奮刻苦、心無旁騖,始終精力充沛、專心致志,把聲色犬馬、游戲玩樂置之度外,而一旦沉湎于嬉戲,學(xué)業(yè)必定荒廢,定會閑白少年頭!
韓愈生活于中唐時期,一生仕途不暢,但才識俱佳,敢于直言。他最大的成就不是官職、不是政績,而是領(lǐng)導(dǎo)了唐代中期掀起的古文運動。白居易說韓愈“不交勢利,自致名望”。蘇東坡贊之:“文起八代之衰,而道濟(jì)天下之溺”。