孩子的學(xué)習(xí)成績一直是很多家長最為關(guān)心的一點(diǎn)，但不少孩子升入高一后，沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，考試成績也是多科不及格，家長就有些擔(dān)心，在這樣的情況下，孩子還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)高中的逆襲嗎？

高一成績很差還有機(jī)會(huì)逆襲嗎

首先，可以肯定的是，有機(jī)會(huì)。孩子高一成績差，距離高考還有兩年的時(shí)間，這兩年，只要是愿意學(xué)習(xí)，突破和逆襲是可以實(shí)現(xiàn)的。

而且孩子即便高一沒學(xué)好高二也能趕上。高一和高二課程沒有直接的聯(lián)系，高一成績不好不會(huì)影響高二各科的學(xué)習(xí)，所以高二可以正常學(xué)習(xí)，仍然能跟上。當(dāng)然，如果非要說受影響，那就是學(xué)習(xí)習(xí)慣上可能會(huì)有一些影響，如果孩子還是按照高一的方法去學(xué)，成績依然不會(huì)提高。

高一年級(jí)一個(gè)正常的成績應(yīng)該是787.5分左右。按滿分的60%為合格標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，語文、數(shù)學(xué)、外語這三科要達(dá)到90分，其余6科要達(dá)到60分，則及格標(biāo)準(zhǔn)的總分為630分。

高一年級(jí)學(xué)生要學(xué)所有的高中文化科目，即，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治，共9科。即使在高考選科之后也要全部學(xué)習(xí)，只是把非高考科目的學(xué)習(xí)難度降低了。

高一成績差如何逆襲

1、保持一個(gè)好的心態(tài)。高一成績差不可怕，可怕的是明知道成績不好還不努力，作為高一差生要保持好的心態(tài)，因?yàn)槟悴攀歉咭?，離高考還有三年的時(shí)間，你還有挽救的可能，即使明天就要高考，你也不能悲傷，因?yàn)闊o論你是怎樣的心情，日子還是會(huì)照樣過去，當(dāng)有了好的心態(tài)以后，也能慢慢轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，從而讓成績提高。

2、做專題練習(xí)。上高中以后，課本上的知識(shí)固然重要，但若做不到學(xué)以致用，即使把知識(shí)點(diǎn)都記住也沒用，學(xué)習(xí)是要靠方法的，在知曉知識(shí)的基礎(chǔ)上多做一些專題訓(xùn)練，既能查看自己的學(xué)習(xí)狀況如何，還能進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的記憶，可以說是一舉兩得。

這時(shí)候孩子就應(yīng)該多練一些基礎(chǔ)薄弱的題型，一遍不會(huì)，繼續(xù)做第二遍，直到做到熟練為止，為了檢測自己是否真的明白遇到同等類型的題如何解決，可以找?guī)椎李愃频念}檢驗(yàn)。這樣一來，抓住基礎(chǔ)薄弱的題，成績自然也會(huì)有多提高的，其實(shí)學(xué)習(xí)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能急于求成。

3、改變學(xué)習(xí)方法。進(jìn)入高中，初中的學(xué)習(xí)方法就不再適用了，高中的短暫目標(biāo)就是高考，我們要為高考作出學(xué)習(xí)上的調(diào)整。特別是很多同學(xué)進(jìn)入高一，明明自己很努力的學(xué)習(xí)，成績不僅上不去，反而下降，這個(gè)時(shí)間的學(xué)生，往往會(huì)受到很大打擊。

這個(gè)時(shí)候，我們就要思考是不是自己的學(xué)習(xí)方法出了問題。多和班級(jí)中成績好的學(xué)生交流，和他們討論學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，調(diào)整出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

高一有效學(xué)習(xí)方法

1、番茄學(xué)習(xí)法。番茄學(xué)習(xí)法是一種全球通用的高效學(xué)習(xí)法，是一位大學(xué)生發(fā)明的。一個(gè)番茄時(shí)間是半個(gè)小時(shí)，其中25分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，5分鐘的休息時(shí)間，每4個(gè)番茄時(shí)間后多休息一會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中，高中生可以采用番茄學(xué)習(xí)法，保證學(xué)習(xí)的每一分鐘都高效。

2、高效做題法。在一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，除了老師的講課時(shí)間外，學(xué)生的做題時(shí)間是最多的。老師的講課時(shí)間我們不能決定，但自己的做題時(shí)間我們還是可以控制的。每天的做題時(shí)間是一定的，我們不能延長做題的長度，但我們可以擴(kuò)展寬度，爭取在同樣的時(shí)間內(nèi)理解更多的題目，這就需要我們高效做題。

3、反思錯(cuò)題法。很多學(xué)生在考試的時(shí)候，總是犯同樣的錯(cuò)誤。但是學(xué)霸從來不會(huì)在一個(gè)坑里摔兩次，這主要是因?yàn)閷W(xué)霸會(huì)反思錯(cuò)題。每當(dāng)做錯(cuò)題之后，學(xué)霸都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真分析錯(cuò)題，看做錯(cuò)的題為何做錯(cuò)。找到做錯(cuò)的原因之后，他們還會(huì)把錯(cuò)題抄寫到錯(cuò)題本上，并且經(jīng)常復(fù)習(xí)錯(cuò)題警醒自己。所以，想要不重復(fù)出錯(cuò)，孩子一定要學(xué)會(huì)反思錯(cuò)題。

高一成績倒數(shù)還有機(jī)會(huì)嗎

當(dāng)然有辦法。高一才入學(xué)，有些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度還沒有端正，還有相當(dāng)?shù)臎]有適應(yīng)新學(xué)校的教學(xué)方法或者某一科任老師的發(fā)音，講課方式等。那么等過了半學(xué)期之后，你要抓緊跟上迎頭，趕上適應(yīng)每個(gè)科任老師都不同的講些方法和特點(diǎn)，等到高二選課之后，把一些弱勢科目甩掉，這樣學(xué)生的成績就會(huì)產(chǎn)生很大提升。

在這種情況下，家長千萬不要責(zé)備孩子或者表現(xiàn)出很焦慮的樣子，這樣會(huì)給孩子太大的思想壓力，反而不利于孩子學(xué)習(xí)成績的提高，家長一定要鼓勵(lì)孩子，樹立孩子的自信心。

高一成績倒數(shù)到高二建議選科，歷史+時(shí)間優(yōu)化學(xué)科+興趣愛好，歷史多背誦內(nèi)容，相對(duì)物理對(duì)邏輯思維能力要求不高，想考高分不容易，想考中等分?jǐn)?shù)還是比較容易的。時(shí)間優(yōu)化學(xué)科，可以節(jié)省時(shí)間攻堅(jiān)三大主科。

高一成績倒數(shù)怎么逆襲

1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)生在高一的時(shí)候?qū)W習(xí)可能并不是很好，但是這正是說明了有上升的空間，只要付出努力，一切皆有可能，如果自己的心態(tài)不好，抱著破罐破摔的態(tài)度，那就會(huì)毀掉一生。

2、努力完成課堂學(xué)習(xí)。我們知道，在高中學(xué)習(xí)過程中，絕大部分知識(shí)都來源于課本，所以課本有沒有學(xué)好，有沒有學(xué)透，是提高成績的重要途徑，教材上的每個(gè)章節(jié)，每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都要捻熟于心，并且能夠舉一反三。

3、學(xué)會(huì)歸納錯(cuò)題。很多人都知道，勤奮是學(xué)習(xí)不可缺少的步驟，那么怎么努力，就是方法的問題了，最簡單的辦法就是在刷題的過程中領(lǐng)悟知識(shí)的要點(diǎn)，并能夠靈活應(yīng)用，應(yīng)該在刷題的過程中做好一些基礎(chǔ)的東西，比如說做一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題的原因?qū)懙藉e(cuò)題本上，并且學(xué)會(huì)正確的解決方法，再次碰到類似的問題時(shí)不會(huì)再犯錯(cuò)誤。

高一成績倒數(shù)心情焦躁怎么辦

正確對(duì)待高一的排名。能考上高中的學(xué)生，都是初中表現(xiàn)非常不錯(cuò)的學(xué)生，甚至是非常優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在多數(shù)地區(qū)的高中錄取率只有50%左右，很多城市是低于50%的，那些成績不好的同學(xué)，早就被中考淘汰了。

但是，到了高中，這些學(xué)生又會(huì)區(qū)分個(gè)一二三來，重新排名之后，原來的第一名，現(xiàn)在也可能變成倒數(shù)第一名，這非常正常。成績?cè)胶?，面臨的競爭越大，比如在重點(diǎn)高中，倒數(shù)第一名也曾經(jīng)是初中的優(yōu)秀學(xué)生。

找準(zhǔn)方向，全力以赴。初中的時(shí)候，努力就可以見效，而高中課程的內(nèi)容決定了努力也不一定能見到效果，找準(zhǔn)方向非常重要，那么，如何找準(zhǔn)方向？

就是要向周圍成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，不要悶著頭學(xué)習(xí)，找到高中學(xué)習(xí)的方法、技巧和要求。比如數(shù)學(xué)，刷題很重要，但是基礎(chǔ)知識(shí)更重要，如果基礎(chǔ)不過關(guān)，刷題越多，錯(cuò)得越多，就會(huì)越迷茫，方向不對(duì)，越努力，越窘迫。