初二是孩子初中階段的關(guān)鍵時期，這個年級的孩子學(xué)習(xí)壓力是比較大的，出現(xiàn)厭學(xué)，成績差的現(xiàn)象是很常見的，家長此時要及時幫助孩子紓解壓力，與孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法，成績還是能很快趕上的。

初二上學(xué)期成績差還能趕上嗎

能趕上。

首先，要認(rèn)真分析考試成績，找出自己薄弱的環(huán)節(jié)，然后有針對性地復(fù)習(xí)，查漏補缺。

其次，要調(diào)整好心態(tài)，不要因為一次考試成績不理想就灰心喪氣，要相信自己，只要努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。

第三，制定學(xué)習(xí)計劃，制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括每天要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，有助于按計劃有序地進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

第四，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，不同的人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，可以更有效地提高學(xué)習(xí)效果。

最后，堅持練習(xí)，通過不斷的練習(xí)，加強對知識點的理解和記憶，形成自己的知識體系，同時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，然后針對性地加以改進。

初二孩子厭學(xué)成績差怎么辦

提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

給予孩子應(yīng)有的鼓勵。孩子在學(xué)校里其實學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學(xué)校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說。

給孩子一定的自由空間。孩子的叛逆大多是因為教育不得當(dāng)造成的，家長總是把所有的時間都讓孩子用來學(xué)習(xí)，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。

培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，如果孩子對學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會全身心地投入學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的前提就是多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點，不要放過每一個值得表揚的機會。

孩子學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，家長該培養(yǎng)孩子哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣

統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣。初中科目多，作業(yè)多，這就要根據(jù)自己的實際情況，有側(cè)重的安排課外學(xué)習(xí)時間。

認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽課是最關(guān)鍵的，提高學(xué)習(xí)效率最有效的辦法就是利用好上課時間，當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂解決，做到堂堂清。

認(rèn)真，獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。當(dāng)天的作業(yè)都是老師有針對性留給學(xué)生的，一定要認(rèn)真獨立完成。

對老師講過和自己做過的知識要反思總結(jié)。做對的題有沒有其他方法，哪種方法更好。做錯題的原因是什么，下次有類型題還能不能再錯。

整理錯題的習(xí)慣。整理錯題集是很多優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣。每次做題或考試之后，要學(xué)會整理錯題，對錯誤的知識點進行研究，為提高自己的學(xué)習(xí)成績多找辦法。