孩子小學成績差，對初中的學習會產(chǎn)生一定的影響，但影響是非常有限的，因為初中學習的知識更加全面，只要孩子堅定學習的信心，找到正確的學習方法，孩子的學習成績還是能得到很大提升的。

小學成績差到了初一還有救嗎

有救。

因為小學階段是學基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，如果小學成績差可能會對后續(xù)學習造成一定的影響。

但是初中階段開始學習的知識更加深入和全面，學生也開始逐漸成熟，能夠更好地理解和掌握知識。

初中階段還有各種補習班和輔導(dǎo)機構(gòu)可以選擇，家長和孩子可以通過適當?shù)难a習和培訓(xùn)來提高成績。

另外，如果初中學生能夠調(diào)整好心態(tài)，制定合理的學習計劃，在初中階段加強對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，通過針對性的補習和自主學習，是可以彌補小學階段的學習不足，提高成績的。

同時，也需要學生家長和老師的幫助和支持，共同維護一個良好的學習氛圍和積極的學習態(tài)度。

小學孩子不好好學習，初中如何學能趕上來

調(diào)整學習態(tài)度：培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度，讓他們認識到學習的重要性，激發(fā)他們的學習興趣和主動性。家長可以與孩子共同制定學習計劃，讓孩子在學習中獲得成就感和自豪感。

制定合理的學習計劃：根據(jù)孩子的實際情況，為他們制定合理的學習計劃。確保每天有足夠的學習時間，同時也要注意勞逸結(jié)合，避免過度壓力。幫助孩子合理安排時間，確保他們能夠按時完成作業(yè)，同時還有時間進行娛樂和休息。

選擇適合自己的輔導(dǎo)課程：在孩子的學科方面，可以選擇適合孩子的輔導(dǎo)課程，幫助他們提高學習成績。家長可以通過與孩子的交流，了解他們在哪些學科上存在困難，然后有針對性地選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)課程。

找到人生的目標和榜樣：引導(dǎo)孩子在歷史人物的輝煌人生中，找到自己的人生榜樣，當孩子有了努力的方向時，根本不需要家長逼著學，主動就會找方法，不會的題主動會找老師解答。

增強信心與自控力：自信是成功的基石，有信心才能堅持下去。所以父母可以每天給初中生一點暗示，如“你很強，你可以做的更好”，“相信你有信心學好數(shù)學”，又或者“你今天做的不錯，明天繼續(xù)加油”等。

孩子進入初一不適應(yīng)環(huán)境，厭學，怎么辦

傾聽孩子的心聲。孩子對學習產(chǎn)生厭倦可能是因為在新環(huán)境中遇到了困擾或者不適應(yīng)。這時候，家長首先要做的就是傾聽孩子的心聲，了解他們的感受和想法。純粹靠吼孩子或者嚴加管教，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感。

調(diào)整學習方法和節(jié)奏。有時候，孩子可能因為學習方法不當而感到沮喪。家長可以嘗試和孩子一起探討適合他們的學習方法，調(diào)整學習節(jié)奏，使學習更加輕松愉快。

培養(yǎng)興趣愛好。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，可以使他們在學業(yè)之外找到樂趣和滿足感。這不僅可以調(diào)節(jié)學業(yè)壓力，還有助于培養(yǎng)他們的綜合能力。

提供支持和鼓勵。當孩子遇到困難時，家長們應(yīng)該給予他們足夠的支持和鼓勵。我們可以和孩子一起制定學習計劃，幫助他們管理時間；當他們?nèi)〉眠M步時，我們應(yīng)該給予肯定和贊揚；當他們遇到挫折時，我們應(yīng)該安慰他們，讓他們知道我們始終在他們身邊。

營造良好的學習環(huán)境。很多家長在孩子學習過程中，一味地將視線聚焦在排名和成績上，并沒有看到孩子自身的努力和上進心。這種過于對結(jié)果的重視，只會將孩子推入到厭學的道路。因此，要想改善初一孩子的厭學心理，家長要盡可能營造良好的學習氛圍，激發(fā)孩子在學習中的主動性。