孩子進(jìn)入高中后，一般都要開始正式的住校生活了，這不但能鍛煉孩子的獨(dú)立能力，也能為孩子的學(xué)習(xí)節(jié)省出更多的時(shí)間，然而住校對(duì)于孩子來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，很多孩子由于不適應(yīng)環(huán)境，不會(huì)社交等原因，出現(xiàn)不愿意住校，要走讀的情況。

高中生不想住校最聰明辦法

1、了解孩子的原因。孩子不愿意住?？赡苁且?yàn)閷?duì)環(huán)境陌生、孤獨(dú)、沒有安全感等各種原因。家長可以與孩子深入交流，了解孩子的感受和想法，同時(shí)也可以和校方、老師等進(jìn)行溝通，尋求解決方案。

2、提供支持和鼓勵(lì)。家長可以鼓勵(lì)孩子克服困難，逐漸適應(yīng)校園生活，也可以提供支持和幫助，如安排周末回家、給孩子寄些家常菜等，讓孩子感受到家的溫暖。

3、給孩子正面講清讀住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟(jì)帳、時(shí)間帳、未來帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟(jì)多了。住宿的學(xué)習(xí)時(shí)間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因?yàn)榇髮W(xué)只能住宿。

4、請(qǐng)老師出面做工作。老師特別是班主任在學(xué)生的心目中有較高的權(quán)威性。學(xué)生一般會(huì)考慮老師的建議。

5、尋找合適的住宿方案。如果孩子實(shí)在無法適應(yīng)住校生活，可以尋找其他的住宿方案，如租房、找親戚朋友照顧等。但需要注意的是，住宿環(huán)境要安全衛(wèi)生，離學(xué)校較近，方便上下學(xué)。

高中孩子非?？咕茏⌒Ｊ鞘裁丛?/strong>

家里生活環(huán)境比學(xué)校輕松自在，吃住行生活日常都有父母包著，作息也由自己來定，想吃啥吃啥，有人專門做。想什么時(shí)候睡覺都可以，不需要遵守固定的時(shí)間點(diǎn)，而在學(xué)校要有方方面面的挑戰(zhàn)和要求。人是傾向于呆在舒適區(qū)的，所以有的孩子就不想住校。

學(xué)校的環(huán)境不適應(yīng)。有些高三生可能感到在學(xué)校的生活與在家里的生活方式不同，他們可能更喜歡在家里自由自在的生活方式。

社交圈的問題。住在校的學(xué)生通常不能與家人和朋友住在一個(gè)宿舍，這可能會(huì)影響他們的社交生活。

孩子獨(dú)立能力差。有的孩子在家里被家人寵習(xí)慣了，所以缺乏獨(dú)立能力，也從來沒有獨(dú)立生活過，突然被送去寄宿學(xué)校，就會(huì)讓孩子覺得父母不管他們了。

學(xué)校生活并不如意，因?yàn)楹芏嗪⒆右彩呛芷诖龑W(xué)校生活的，他們很希望自己可以得到更好的教育，希望自己有更多的小伙伴。然而當(dāng)這些期盼在學(xué)校沒有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，孩子就會(huì)開始失望，開始懷疑是不是學(xué)校生活的問題。

高三孩子住校成績不好怎么辦？家長要如何引導(dǎo)

1、解孩子的感受。作為家長，首先要理解孩子住校后的困惑和挑戰(zhàn)。鼓勵(lì)孩子主動(dòng)表達(dá)自己的感受，與他們溝通交流，幫助他們適應(yīng)新環(huán)境。

2、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)定目標(biāo)、保持專注和集中注意力等。鼓勵(lì)他們培養(yǎng)自律性，合理安排時(shí)間，避免拖延。

3、提供支持和指導(dǎo)。家長可以提供必要的支持和指導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期跟進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，鼓勵(lì)他們根據(jù)自身情況制定學(xué)習(xí)策略。

4、做好規(guī)劃。針對(duì)孩子成績下滑的原因，父母跟著孩子一起，做一個(gè)提高成績的規(guī)劃。最好的規(guī)劃方法，就是從分析試卷開始。做到“大題平穩(wěn)、小題突破”，一步一步提高成績。

5、建立合理的日常作息。住校的孩子需要有自己的日常作息，讓他們有足夠的時(shí)間來完成學(xué)業(yè)、體育鍛煉、休息和娛樂活動(dòng)。家長可以建立一個(gè)時(shí)間表，讓孩子明確每天要做什么，以及需要遵守的規(guī)定和習(xí)慣。這有助于孩子規(guī)律生活，保持身心健康。

6、培養(yǎng)自律和自我管理能力。住校的孩子需要學(xué)會(huì)自我管理和自律，這是在新環(huán)境下保持優(yōu)異成績的關(guān)鍵。家長可以幫助孩子制定計(jì)劃、自我約束、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)也要保證孩子有足夠的時(shí)間來玩耍和休息，為良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)打好基礎(chǔ)。