可以說，隨著中考的分流，在初中階段總有一種現象，這一階段的孩子往往更加的叛逆所以厭學的情緒甚至不想住校怎么教育呢？

初一學生不想住校怎么辦

1、提高自信，對于年幼的孩子，在學習中增加趣味性，通過獎勵提高對學習的興趣；要與老師配合，發(fā)現孩子在某方面的“閃光點”，在他現有基礎上，只要略有進步，就要及時鼓勵，提高自信心，激發(fā)學習興趣，通過提高外部動機，再強化內部動機。

2、促進孩子的獨立能力，給他們分配一些能獨自完成的小任務，這樣有助地增強孩子的自信心。自信心也很重要，尤其是在學業(yè)上，一次考試的失敗或是小挫折都會對孩子的自信心造成影響。

3、改變觀念，接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。同學們要學會發(fā)現自己優(yōu)點和好的方面，并適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。

4、嚴格要求，增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現，同學們千萬不能自暴自棄，任由自己放棄在學習上的種種努力。有時候，同學們應該強制自己端正學習態(tài)度，激起自己內心深處發(fā)奮進取的欲望。

初中生有厭學情緒的表現

1、學科基礎較好，但自從迷上游戲、小說、貪玩之后，成績一落千丈，發(fā)展到上課無心聽講，喜歡搞一些滑稽動作或一些好笑的話引發(fā)全班同學大笑，破壞課堂紀律。

2、喪失學習興趣，這部分學生大多數是學業(yè)不良者。他們感到學習是一件苦差事，簡直是活受罪，完全喪失了學習興趣，但迫于形勢和家長的要求，不得不每天背著書包到學?；烊兆?，做一天和尚撞一天鐘，對學習無精打采，缺乏積極探索的意向，上學就是為了拿到一紙文憑。

3、根本不學習。這部分學生終日渾渾沌沌，雖然每天背著書包上學，但實際上是為了消磨時光。他們的興趣在于玩耍、逛街、上網。有的與老師缺乏感情，關系緊張，拿起書本就頭痛，坐在教室就犯困。對這部分學生，家長感到頭痛，老師感到棘手，有的輟學流失，也有的被社會上的壞人拉攏利誘，走上不當的道路。

初中生厭學的原因

盲目崇拜明星，初中生中追星現象嚴重。有些學生瘋狂搜集有關明星的唱片照片，既浪費金錢，又浪費時間，同學之間對明星崇拜的攀比勝過了對學習成績的攀比。過分的盲目的崇拜使得其對學習重視不夠，并且產生厭煩情緒。

尤其是一些明星為了成名，顯示自己獨立的個性，大肆宣揚自己對學習的厭倦，說的話和寫的歌，水平實在不敢恭準，還以此自豪，認為很時尚和前衛(wèi)。初中生的辨別是非能力較差，而追潮流的思想又很強烈，潛移默化影響之下容易產生對學習的抗拒心理。

“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念，希望孩子通過讀書改變自身命運，從小給孩子灌輸這方面的思想。這樣固然可以鼓勵孩子樹立崇高理想，確立人生目標。但是，人的先天稟賦不同，有些孩子，受自身智力因素制約，無論如何勤奮努力，也始終不能成為最優(yōu)秀的群體。