孩子進(jìn)入叛逆期，身心都在經(jīng)歷著巨變，此時(shí)的孩子很容易受到情緒的影響，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的念頭，致使學(xué)習(xí)成績(jī)也在下降。那么，孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么管教，才能讓孩子正視自己的學(xué)習(xí)呢？

孩子叛逆期成績(jī)下降怎么辦

1、做一位有耐心的家長(zhǎng)。孩子進(jìn)入叛逆期，最大的表現(xiàn)就是和父母頂嘴，當(dāng)孩子和父母爭(zhēng)吵，家長(zhǎng)可適當(dāng)讓步，不要在孩子的氣頭上和他爭(zhēng)辯誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，甚至氣不過打罵孩子，這樣只會(huì)使孩子和父母發(fā)關(guān)系更加惡化，增加孩子對(duì)父母的怨恨。

孩子脾氣來的快去的也快，孩子在發(fā)泄情緒時(shí)，家長(zhǎng)要有些耐心，盡量少說話，等孩子平靜下來，再詢問孩子原因，傾聽孩子心聲，讓孩子訴說心中的壓力和不滿，讓孩子把心中的苦悶盡情釋放出來。

2、抽出時(shí)間，多陪陪孩子。父母是孩子最好的老師，家長(zhǎng)可以抽出時(shí)間，帶著孩子一起參加一些親子活動(dòng)，或者一家人一起看一部暖心的電影，陪孩子參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)等等，增加和孩子的共同話題，真正了解孩子的想法，讓孩子和父母成為朋友?？傊辉诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程中缺席，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)，這對(duì)孩子擺脫叛逆很重要。

3、以身作則，給孩子樹立榜樣。孩子在小時(shí)候是非常容易學(xué)父母的，如果家長(zhǎng)總是當(dāng)著孩子的面吵架，發(fā)脾氣，或者學(xué)校這種公眾場(chǎng)合對(duì)孩子發(fā)怒，甚至打罵孩子，這對(duì)孩子的心靈建設(shè)是非常不利的，會(huì)對(duì)孩子造成心靈創(chuàng)傷，甚至由此萌發(fā)叛逆心理。

父母要多站在孩子的立場(chǎng)考慮問題，言談舉止都要考慮給孩子帶來的影響，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康，有利于身心健康的成長(zhǎng)氛圍。

4、鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。想讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，除了家長(zhǎng)言語(yǔ)的鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)激勵(lì)必不可少，家長(zhǎng)可以心平氣和的孩子溝通，告訴孩子只要他下次考試成績(jī)提高，就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)自己想要的禮物，給孩子設(shè)定目標(biāo)，鼓勵(lì)他去實(shí)現(xiàn)。

5、給孩子進(jìn)行“補(bǔ)弱”。孩子成績(jī)出現(xiàn)下滑，首先家長(zhǎng)要多和任課老師交流，看看孩子在哪些科目上比較差，哪些知識(shí)點(diǎn)孩子掌握的不好，對(duì)癥下藥。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

孩子叛逆期成績(jī)下降的原因

1、早戀。學(xué)生正值青春期，來自異性的吸引力不可小覷，一旦出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，孩子的自控能力差，心理又極度不成熟，很難做到不影響學(xué)習(xí)。特別是女孩子受感情或情緒影響的幾率更大，如果喜歡上班上學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，就有可能為他放棄學(xué)業(yè)。

2、迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。近年來，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈芍^有目共睹，一旦迷戀上癮，孩子有可能就不思進(jìn)取，意志完成消退，整天想著混日子，沒有了升學(xué)的目標(biāo)，因?yàn)橐坏┥敫咧?，意味著更沒有時(shí)間找游戲了。這種情況多出在走讀生身上，或者身上有手機(jī)的孩子身上。

幫助孩子順利度過叛逆期的關(guān)鍵

叛逆是一個(gè)好的開始，但好的開始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對(duì)孩子的發(fā)展有利，不意味著家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的叛逆放任自流。只有家長(zhǎng)處理得當(dāng)，孩子才能順利度過青春叛逆期，才能在叛逆中成長(zhǎng)。面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)方式，抓住肯定、調(diào)整和對(duì)癥下藥這三個(gè)關(guān)鍵詞。

要肯定叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時(shí)，一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是一件好事情，至少是好的開始。

要以叛逆為契機(jī)及時(shí)調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。叛逆意味著孩子長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)角色，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長(zhǎng)的陪伴者。