數(shù)學對于大多數(shù)的孩子而言，可以說是一個比較困難的科目了，因為數(shù)學不僅要求孩子有數(shù)學邏輯思維能力，還要孩子堅持不斷地努力。特別是初中以上的數(shù)學，對孩子的要求更加高，但是學習數(shù)學也是有方法的，只要掌握了方式方法，孩子的數(shù)學自然能夠提高。

初中生數(shù)學成績差怎么辦

1、課前預(yù)習。要知道這一講哪些內(nèi)容你一開始看不懂，那上課的時候?qū)τ谶@個問題就要認真聽，這樣聽講更有針對性，比坐在教室里純被動的聽講效率高太多，自然，最終的效果也要好太多。

2、勤做筆記。那些孩子經(jīng)常錯的題目、經(jīng)典的題目和不會的題目進行一個歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于理解和看的清楚，理解對數(shù)學來說特別重要，什么公式從來不記，只是平常在不斷做題目理解，而不知不覺的記住了，關(guān)鍵在于，公式記住要會靈活運用，只有才能提高。

3、錯題總結(jié)整理。錯題集應(yīng)分為平日練習、試卷、真題、筆記4個區(qū)域。收集不會做的題、記憶與概念模糊的題、會做卻做錯的題，分析原因，找到問題出處。并且使用規(guī)范格式，建議孩子可以把一頁紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆；右邊標明解題的正確方法、答案和這道題相關(guān)的原理，用紅筆寫。

4、制定計劃，成為習慣。無論是學習哪一科，明確的目標計劃都是最基本的方法，也是要被大家說爛了的提高成績的基本。數(shù)學也是一樣，雖然公式多，定義多，圖形多，但完全不影響制定數(shù)學的學習計劃。學習是一個長久性的打算，因此在制定數(shù)學學習內(nèi)容的過程中可以盡量的詳細一點。

初中生數(shù)學成績差的原因

1、被動學習。小學生有很強的依賴心理，習慣跟著老師的進度學習，不會主動學習，沒有掌握學習的主動權(quán)。主要表現(xiàn)在：不制定學習計劃，沒有課前預(yù)習的學習習慣，不了解老師將要上課的內(nèi)容，沒有真正了解老師講授的知識等等。

2、學不得法。在上課的時候，老師會把知識的詳細情況，包括基礎(chǔ)概念的含義、基本原理、重點和難點知識等，突出中心思想和解題方法。有部分學生上課沒有集中精神聽課，沒聽到或者沒聽懂重點知識，課堂筆記記錄了好幾頁，問題也有一大堆，但是課后又不及時請教老師，只會盲目地趕作業(yè)，對基礎(chǔ)知識的記憶和理解都是一知半解。

3、運算能力差。這個問題是歷史遺留問題，因為只要是小學計算能力一般，初中基本上也會受影響，同時也和學生的習慣有關(guān)，有的小孩只要是計算題，就立刻拿出來計算器，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導致計算能力低下。

學好初中數(shù)學最有效的方法有哪些呢

1、題型歸納。每一道經(jīng)典題目都要去細細分析，并且記錄，題目的條件，隱藏條件，隱藏點是怎么看出來的？解題思路，解題思是怎么來的？用到的公式、定義或者知識點?？偨Y(jié)雖然很麻煩，可是能夠最快的幫你提升學習成績。對了，不要忘記經(jīng)常反復(fù)觀看。對每一類高考數(shù)學題型都詳細的做了講解，能夠讓孩子快速的加深自己的記憶。

2、多刷題?？梢酝ㄟ^大量刷數(shù)學題的方式快速提高成績。大量刷數(shù)學題是檢測薄弱知識點的一個有效方法，對于數(shù)學成績不好的孩子來說，這是一個首要的環(huán)節(jié)。因為只有經(jīng)過這個環(huán)節(jié)，才能找到自己知識的漏洞，進行有針對性的補習。

現(xiàn)在很多孩子在提升數(shù)學成績時，都知道大量刷題，但是效果不明顯的原因在于，他們或者沒有建立錯題本，或者沒有把錯題本用好。