孩子初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦
初中數(shù)學(xué)和小學(xué)會有部分關(guān)聯(lián),很多孩子小學(xué)基礎(chǔ)沒有打牢,導(dǎo)致初中剛開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時候會出現(xiàn)聽不懂的情況,時間久了就會導(dǎo)致偏科嚴(yán)重,這是需要家長引導(dǎo)孩子去及時調(diào)整的。
孩子初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦
1、提前做好課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是孩子要結(jié)合教輔書熟悉基礎(chǔ)知識點,在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己對知識點理解上存在的問題,帶著這些問題聽課,就能更好地把握住聽課重點,也能有效提高聽課效率。
2、上課認(rèn)真聽講。初中老師講課進(jìn)度是比較快的,不會的地方認(rèn)真聽,如果老師沒有涉及到,上課當(dāng)場提問。思路跟著老師走,不要忙著做筆記,先聽老師講,課后補(bǔ)充筆記也可以,在老師開口說話的時候,就盯著老師的嘴。
3、獨立作業(yè)。初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往是通過做作業(yè),以達(dá)到對知識的鞏固、加深理解和學(xué)會運用,從而形成技能技巧。由于作業(yè)是在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨立完成的,能檢查出對所學(xué)知識的掌握程度,能考查出學(xué)生能力的水平。
所以它能夠幫助家長及時地發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題和困難。也好讓孩子和家長及早查明原因,予以解決。
4、充分利用錯題本。出于考核學(xué)生的多種能力,老師在出卷的時候,也會針對知識點,或者某個定理,將題目進(jìn)行改變,不再局限于課本上的固定題型。題目出得新穎,這就讓對初中數(shù)學(xué)本來就學(xué)不懂的孩子更是雪上加霜。
所以同學(xué)們要做好錯題本,幫助自己歸納和總結(jié)。這樣做的好處,不僅能將題型進(jìn)行更換的梳理,也有助于同學(xué)們?nèi)プR記。
孩子初一數(shù)學(xué)要重視哪些
1、初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點在數(shù)學(xué)運算。有理數(shù)的運算、整式的加減運算、一元一次方程這三大塊運算,是初一第一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點,必須要熟練掌握每一種運算的運算法則和方法,還需要通過大量的練習(xí)來提高計算的熟練度。
2、初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難點是數(shù)學(xué)思想。在初一的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,會運用到以下數(shù)形結(jié)合、分類討論、整體思路、假設(shè)思路、方程與代數(shù)思路等數(shù)學(xué)思想和方法,比較注重思維能力的訓(xùn)練和考察。
孩子初一成績不好,跟家長的教育方式可能也有很大的關(guān)系,所以家長也應(yīng)該時常反思自己,根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的具體情況,改變自己的教育方式,這樣才能對癥下藥,提高成績。
初中孩子討厭數(shù)學(xué)怎么辦
1、用換位理解方式和孩子交流。家長在與孩子認(rèn)真溝通時,不要總想著孩子數(shù)學(xué)成績糟糕。而是應(yīng)該靜下心來優(yōu)先解決讓孩子信任你的問題,只要孩子愿意成為你的傾訴者,家長就會收集到很多信息,這樣才能有針對性進(jìn)行引導(dǎo)。
家長在認(rèn)真地傾聽孩子說的同時,可以適當(dāng)回應(yīng)。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)你能接納并理解他的情緒感受時,就容易與你建立起互信關(guān)系,為后續(xù)引導(dǎo)打下基礎(chǔ)。
2、做10道題,不如講1道題。孩子做完家庭作業(yè)后,家長不妨鼓勵孩子開口講解一下數(shù)學(xué)作業(yè)中的難題。講的過程中,父母只需要點頭就行了,等孩子講完了,父母才開始提問,把沒有懂的地方一個一個地詢問。
家長更多是鼓勵孩子多去想一想,說一說,如果講得好,還可進(jìn)行小獎勵,讓孩子更有成就感。讓孩子講題,把做題的過程講出來,其實是很有畫面感的。