初中生孩子成績(jī)不好是有很多原因?qū)е碌?，就比如：孩子剛剛升入初中，不適應(yīng)初中生活，導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)了下滑，還有就是由于科目的增加，難度的加大，導(dǎo)致孩子跟不上課，成績(jī)出現(xiàn)了下滑。那么，初中生孩子成績(jī)不好怎么辦呢？

初中生孩子成績(jī)不好怎么辦

1、高效聽課。初中生必須做到高效聽課，不僅要在課前做好充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，緊跟老師的講課進(jìn)度，聽懂老師所講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和解題方法，還要跟著老師的思路積極思考。

尤其當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們要主動(dòng)運(yùn)用新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考分析。如果遇到不明白的問(wèn)題，孩子要作上記號(hào)，課后及時(shí)向老師或同學(xué)尋求答案，幫助自己理解不會(huì)的知識(shí)。

2、高效自主學(xué)習(xí)。初中生必須做到高效自主學(xué)習(xí)，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)多、題目難度大，孩子在學(xué)習(xí)中必然存在一些，沒(méi)有及時(shí)消化吸收的內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)正好可以發(fā)揮，查漏補(bǔ)缺的作用。

可以把當(dāng)天的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本，尤其要認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，如果是知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，就要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍，如果是解題方法不熟，可以多做幾遍類似的題型。

3、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上，得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己，記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)回顧，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂。上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)，加深孩子的印象。

4、帶著問(wèn)題聽課。有些孩子聽課不善于開動(dòng)腦子，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話說(shuō)：懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問(wèn)題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對(duì)性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；帶著問(wèn)題聽課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容，幫助自己理解知識(shí)。

初中生孩子成績(jī)不好的原因

1、學(xué)習(xí)不積極?！柏澩妗笔谴蟛糠殖踔猩恼鎸?shí)寫照，很多家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)自己的孩子太貪玩了。明明制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不了幾天就被拋到九霄云外去了，明明短時(shí)間可以完成的作業(yè)，總是拖拖拉拉，直到半夜才能寫完，這些現(xiàn)象說(shuō)到底還是孩子的自控力不強(qiáng)造成的。

2、用功學(xué)卻看不到效果。很多初中生看起來(lái)學(xué)習(xí)很用功，但是，學(xué)習(xí)效果卻并不理想。主要原因是學(xué)習(xí)沒(méi)有目的性，這會(huì)讓學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，想學(xué)哪學(xué)哪，容易讓學(xué)生出現(xiàn)惰性，雖然看起來(lái)在學(xué)，其實(shí)早已經(jīng)“溜號(hào)”了。

3、容易偏科。初中階段尤其是剛上初一的學(xué)生面對(duì)突然增多的學(xué)科，無(wú)法合理分配精力很容易偏科。成績(jī)好的很好，差的很差，短期看總成績(jī)并沒(méi)有太大的出入，但是，這為今后的學(xué)習(xí)埋了隱患。因?yàn)槠茋?yán)重，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，從某一刻會(huì)波及到所有學(xué)科，從而讓成績(jī)下滑。

初中生孩子成績(jī)不好怎么提高

一、改變學(xué)習(xí)的態(tài)度。有一句是這樣的，那就是態(tài)度決定高度。所以想要提高好成績(jī)一定要有一個(gè)正確的態(tài)度。

二、對(duì)上課這個(gè)問(wèn)題。一定要做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)這三個(gè)步驟。上課的時(shí)候遇到不會(huì)的問(wèn)題一定要在下課以后一定要及時(shí)解決。

三、多做練習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)是為了讓我們看到各種不同的題型，看看都有那種解答方法。只要掌握這些東西以后，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，說(shuō)不定能用上。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)非常重要，在有時(shí)間的時(shí)候，一定要去好好看看書，在看書的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。動(dòng)筆去構(gòu)建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識(shí)圖，這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

五、做一個(gè)錯(cuò)題本。不管是平?？荚囘€是在日常的練習(xí)中，遇到自己不會(huì)，一定要記錄下來(lái)，還是非常詳細(xì)的記錄，還要記錄自己的錯(cuò)的地方或者是自己為什么不會(huì)，這樣到考試前，好好看看一下。