在孩子上學(xué)之后，學(xué)習(xí)成績(jī)就成為了孩子和家長(zhǎng)最關(guān)心的事情了，但是孩子總有考試失利的時(shí)候，此時(shí)家長(zhǎng)不要去責(zé)怪孩子，因?yàn)楹⒆記]有考好，孩子自己心里就很難過了，如果家長(zhǎng)再去責(zé)怪孩子，只會(huì)讓孩子壓力更大，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒也不一定。那么，孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)呢？

女兒成績(jī)不好怎么開導(dǎo)

第一、把責(zé)問換成關(guān)心。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn)。面對(duì)成績(jī)，我們不要總是用一種高高在上的姿態(tài)去責(zé)問孩子，而是換成一種關(guān)心的態(tài)度去孩子聊天：“這幾天的內(nèi)容學(xué)會(huì)了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會(huì)有疑惑了”，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。

第二、和孩子共同探討，分析原因。考試的成績(jī)并不是為了分優(yōu)等生和差等生，而是為了檢驗(yàn)孩子在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)效果。所以不論看到什么樣的成績(jī)，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓她看到自己進(jìn)步的地方，又要讓她明白自己的不足之處。

第三、多多鼓勵(lì)，幫助孩子減壓。其實(shí)孩子考不好，她的心里比任何一個(gè)人都要難過，如果我們做父母的再火上澆油，這樣只會(huì)讓孩子更消極，漸漸喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。與其這樣還不如告訴孩子：“如果你盡力了就沒有什么可難過的，一次考試又證明不了什么，我們只要努力，下次一定會(huì)比這次好?！甭犃诉@些話，我想孩子會(huì)更有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)。

第四、注重孩子的多方面培養(yǎng)?，F(xiàn)在已經(jīng)是素質(zhì)教育時(shí)代了，我們不應(yīng)該每天盯著卷子上的那點(diǎn)分?jǐn)?shù)去衡量自己的孩子，而是應(yīng)該注重的是孩子的全面發(fā)展，比如帶孩子出去旅行，多見見世面；報(bào)一個(gè)喜歡的興趣班，多一項(xiàng)特長(zhǎng)，我們培養(yǎng)的不是“會(huì)考試的孩子”而應(yīng)該是在未來具有競(jìng)爭(zhēng)力的孩子。

第五、我們要幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們要告訴孩子，好好學(xué)習(xí)不僅僅是為了拿高分，更是為了充實(shí)自己，提高自己的修養(yǎng)，這樣才能讓自己在未來有更多選擇的機(jī)會(huì)，交到更好的朋友，生活在更好的環(huán)境里。

女兒成績(jī)不好的原因

1、沒有一個(gè)和睦的家庭氛圍。除了父母的教育，家庭環(huán)境也是一個(gè)非常重要的因素。若是沒有一個(gè)和睦的家庭的氛圍，家里總是吵架，整天雞飛狗跳的，這樣的氛圍是非常不利于孩子學(xué)習(xí)的，孩子的心理也很可能會(huì)出現(xiàn)問題。她的心思也不會(huì)放在學(xué)習(xí)上，這樣的孩子不管聰不聰明，學(xué)習(xí)肯定不好。

2、沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)習(xí)結(jié)果不僅僅是考試成績(jī)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是影響成績(jī)的重要因素。只有在學(xué)習(xí)過程中，樹立正確的學(xué)習(xí)意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能很好的提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

而父母不能在一邊當(dāng)甩手掌柜，總是讓孩子靠自覺學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候，充當(dāng)督促者的角色，畢竟孩子的心智不夠成熟，自制力也比較差，家長(zhǎng)有責(zé)任幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

提高孩子成績(jī)的方法有哪些

教會(huì)孩子提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)步驟。所以，父母要指導(dǎo)孩子，在每次上課前提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的就是讓孩子提前熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題去聽課，這樣可以大大提高孩子的課堂聽講效率。

讓孩子明白課堂是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)。這一點(diǎn)非常重要，要讓孩子明白課堂聽課的重要意義。有人說：課堂里學(xué)1個(gè)小時(shí)，課外學(xué)10個(gè)小時(shí)。其實(shí)，這句話是很有道理的，千萬不要把提高成績(jī)的寶壓在課外的自習(xí)上。

每天督促孩子及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。很多青春期孩子都反映自己記東西非?？欤瑫r(shí)，學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝也會(huì)逐漸遺忘。對(duì)此，父母一定要注意每天督促孩子對(duì)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，或者隔段時(shí)間對(duì)孩子學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行抽查，幫助孩子加深記憶，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)孩子的不足，及時(shí)彌補(bǔ)。