當孩子在學習上遇到困難時，很容易產(chǎn)生逃避的情緒，因此拒絕學習，此時家長不要太著急，可以先嘗試讓他們重新對學習產(chǎn)生興趣。 循序漸進，一步一步激發(fā)學習能力，讓孩子不再害怕。

孩子自己不知道學怎么辦

1、家長要幫助孩子解決這些學習困難，盡量擺脫學習困難，從而緩解孩子的厭學情緒。 家長要引導孩子提高聽課效率，不僅要隨著老師講課的進度積極思考，還要在課前做好充分的預習，讓老師的內(nèi)容能夠被消化和消化。 全神貫注于課堂。

2、家長首先要修復家庭之間的親子關(guān)系。 要進入孩子的內(nèi)心世界，他們需要了解孩子。 對于孩子學習中出現(xiàn)的焦慮、恐懼或自卑等心理問題，應幫助孩子分析學習厭倦的具體原因。 鼓勵孩子克服學習中的困難，以解決孩子的厭學問題。

3、家長要時不時的激勵孩子。如果孩子在學習上主動性特別好，那么家長就可以用自己的方式來鼓勵孩子，比如給孩子擁抱和孩子玩游戲，陪孩子讀書，這些都是好的方式，都能夠讓孩子更加積極主動的去學習。

導致孩子自己不知道學的原因

1、學習任務太重。作業(yè)量大一直是國內(nèi)應試教育的詬病，所以也增加了孩子的學習壓力，很容易讓孩子產(chǎn)生厭學情緒。所以家長在這方面的正確做法應該是，多給孩子一點理解和心理疏導；不要再一味的給孩子強加學習要求，不要再給孩子添加壓力，學習時間長不代表能學好。

2、傷害了孩子的自尊心。當孩子在成績不好的時期的時候，家長和孩子溝通一定要有一些技巧，不要只是指責孩子。不少家長看到孩子的成績下滑，都會采取責怪的方式，這極易傷害孩子的自卑，導致孩子失去對學習的自信，更甚者產(chǎn)生逆反的情緒。

其次，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多給孩子一些適當?shù)墓膭?，要和孩子建立良好的溝通習慣，長此以往，孩子才會習慣的和家長交流學習問題。

3、孩子性格懶惰。有的孩子性格比較懶散，表現(xiàn)為對做什么事情都沒有耐心，都做不完。這樣的性格也會影響到孩子的學習，所以家長要注重從日常的生活中去教導孩子，如果只是一味的灌輸理念，對孩子是沒有幫助的。

孩子認識不到學習的重要性，只顧著玩，家長應該怎么做

1、循序漸進的學習可能更容易。不知道學的孩子應該有很多問題。 一旦孩子害怕困難，家長就需要坐下來和他們一起學習，先看看哪些問題比較基礎，哪些問題需要了解一些基礎知識才能解決。一點一點地增加難度，會讓孩子覺得學習更容易。

如果讓他們一下子出去，開始做更難的題，估計大家都會覺得很苦惱。這就像建造一座建筑物。 必須打好地基，才能有高層建筑，基礎再高，也不怕塌。

2、根據(jù)不同的孩子設定學習目標。有的孩子怕難，可能是因為學了很久，發(fā)現(xiàn)科目太難，所以放棄了。每個孩子的理解力和學習能力都不同。

首先，你需要知道你的孩子掌握到什么程度，然后選擇一個合適的主題，先為你的孩子選擇一個正確的學習目標，然后讓他們一步一步地實現(xiàn)這個目標。 如果不是特別難，孩子們自然會想辦法解決。

3、家長在輔導孩子學習時，也要給予及時回饋。孩子們需要被關(guān)心和鼓勵。在學習的過程中，雖然他們會覺得自己可以解決問題，但在學習的過程中也會遇到很多困難。 最好堅持下去。

家長在教育孩子的時候，也可以跟孩子說，沒關(guān)系，學了這么多知識，再鞏固再鞏固?？偨Y(jié)一下，你一定會有更高的突破。一定要讓孩子主動學習。引起他們的興趣后，他們自然會學得更好。孩子在學習的時候怕困難并不可怕。 可怕的是，父母不知道，也沒有辦法及時引導。