家長在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，千萬不要忘記對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，因為良好的閱讀習(xí)慣不僅可以使孩子學(xué)到更多，還可以減少孩子的厭學(xué)情緒。那么，十歲孩子對讀書不感興趣怎么辦呢？

十歲孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、首先父母要學(xué)會拿起書。自從我們做了父母之后，每天為了工作生活，已經(jīng)發(fā)下書本很多年后，已經(jīng)忘記了那個曾經(jīng)熱愛讀書的樣子。但是孩子就是在走我們走過的那些路程，閱讀對于孩子認知這個世界有很大的推動力。那么想讓孩子主動接觸書本，就需要我們作為家長的自己也必須拿起書，每天讀上半個到一個小時，成為一種習(xí)慣。

2、激發(fā)孩子對書的好奇，培養(yǎng)孩子內(nèi)在驅(qū)動力。很多孩子不喜歡讀書，就是因為家長目的性功利心太太強，搞得孩子每次看書，都是處在一種被逼無奈的狀態(tài)下，甚至把讀書閱讀，當做一種負擔。

這種抱著上刑的心態(tài)去閱讀，就算家長強制100次，買上上千本書，孩子也不會有太大的興趣的。想激發(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動力，讓孩子真正愛上閱讀，除了家長要告訴孩子閱讀的好處之外呢，幫助孩子挖掘到自己的興趣所在，然后根據(jù)孩子的喜好和興趣，跟孩子一起選購孩子感興趣的書，這一步很關(guān)鍵。

3、設(shè)置全家讀書日。生活中有很多家長，特別舍得花錢買書，書架上的書都堆滿了，但是卻從來不讀，想讓孩子愛上閱讀，氛圍也很重要。我們可以設(shè)置全家讀書日，比如，每周六的上午八點到十二點，作為全家的讀書日。

在這個時間段里，大家可以什么都不干，準備一些小點心，水果之類的，全家席地而坐，選擇自己喜歡的書開始閱讀，大家可以邊看邊分享，邊討論，讓讀書成為一種休閑的方式，而不是一個任務(wù)。

究竟是那些原因?qū)е潞⒆硬幌矚g看書

1、家長的目的性太強。很多家長在孩子讀書的時候，總是會不停地問：故事在講什么？為什么會這樣呢？你學(xué)會了什么道理？你認識了幾個字呀？這樣的方式會破壞孩子讀書的興趣和樂趣，導(dǎo)致家長一提到看書，孩子就感覺像是在上刑一樣。

2、選書永遠是按家長的意思來，買什么書都是家長說了算。只能看對學(xué)習(xí)有用的書，認為故事書，小說，漫畫，搞笑類的書都是誤人子弟的書，不能買，這樣的權(quán)威控制，只會激起孩子的反抗心理，你越想讓孩子看，孩子越是不愿意看。

3、家里沒有閱讀環(huán)境。家里書架上擺的書是不少，可是家里從來沒人看書。家長總是一邊自己看著電視，刷著手機，一邊去命令孩子：我花這么多錢，給你買這么多書，天天就知道，看書去，現(xiàn)在，立刻。

如何激發(fā)孩子的閱讀興趣

1、構(gòu)建閱讀環(huán)境。閱讀興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕養(yǎng)成的，有的家長自己就沒有閱讀的習(xí)慣，不買書不看書，空閑下來不是刷視頻打游戲，就是打牌閑聊，孩子自然也就沒有閱讀的習(xí)慣。要想改變孩子先從家長自己做起。

家長要給孩子提供閱讀環(huán)境，在家里相對固定的地點放置書籍，相對固定的時間進行閱讀，每月帶孩子去書店、圖書館一兩次，感受閱讀氛圍。

2、選擇合適的書籍。低年級的孩子挑選圖書時，可以從圖文并茂的繪本書開始，以句子為主，逐漸過渡到拼音書，這樣，既鞏固拼音又能學(xué)習(xí)漢字，最后達到輕松閱讀兒童文學(xué)讀物的目標。