基礎差的孩子，想要提高數學，肯定不是那么容易的，家長要讓孩子做好心理準備，要能夠把自己沉下去，踏實地學習，不關心結果，只重視過程，其中家長多給孩子鼓勵，多肯定孩子在數學上的微小進步，一步步地提升，不操之過急。

基礎差的孩子數學怎么提高

1、家長要培養(yǎng)孩子邏輯思維的習慣。數學在推算的時候，是需要一定的邏輯思維的，孩子有好的邏輯思維，學習數學的時候就不會覺得太難。

2、孩子的數學差，一般需要提高基礎知識。基礎知識不扎實，在做數學習題的時候，就不能夠靈活的運用。數學題中有很多的公式，孩子一定要背過，背熟。如果背不熟就很容易出現計算出錯的時候。

3、學好數學的方法是整理錯題。每次考試結束后，總會有很多錯題，對于這些題目，我們不要以為上課聽懂了就會做了，看花容易繡花難，親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看，重新學習知識。

4、提高數學成績的方法是查缺補漏。在做了大量習題以后，數學成績有所提高，但還是存在一些不會做的題目，我們要引導孩子善于發(fā)現哪些類型的題目還存在盲區(qū)，然后逐一擊破。

5、要幫助孩子建立信心。孩子數學基礎底子差，會讓孩子在上課的時候感到吃力，考試的分數又低，導致心情沮喪沒有什么信心。家長千萬要注意，不要因為他基礎差，就給他報輔導班，最主要的是，要征得孩子的同意。

一定要親自去了解他的數學水平，看下孩子與同齡孩子的差距在哪里，然后跟孩子一起建立階段性目標，幫助孩子樹立起信心，幫他把基礎補上來。

6、要多鼓勵孩子。讓孩子感覺到你對他有信心，他一定能超越其他同學。另外在學習的過程中，他有小的進步，要多夸獎，多激勵。激勵不一定是物質的，精神上的支持有時候也很重要。要讓孩子明白，就算每天只有很小的進步，也是值得高興的。

孩子數學考差了，家長怎么安慰

鼓勵孩子，靠安慰和說教是沒有什么用的。

首先，要讓孩子認識到自己可以學好數學，有能力學好數學。學習不能心急，要先易后難，是一個從基礎到提高，再到能力的過程。只要孩子在學習過程中能慢慢突破問題，挑戰(zhàn)難度，孩子就不會產生懼怕數學，覺得數學學不好的心理。孩子能慢慢解決問題了，會做的題目慢慢多了，成就感就有了，學數學的信心也就有了。

其次，說說學習方法的問題。一般來說，課堂上的課聽懂了，把作業(yè)完成好，如果是中學生，再配上一本教輔資料，把它上面的習題吃透，成績不可能差。具體怎么去做，這里面也是有技巧的。

最后，告訴孩子，學習要靠點滴的積累，不能一蹴而就，每天踏踏實實，落實好學習任務，成績自然而然就會好起來。

孩子學習很差，不想努力了想放棄，家長怎么辦

1、耐心溝通。孩子不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

2、找老師了解一下孩子在學校的情況。家長要找到孩子不愿意上學的原因，是由于在學校受到了傷害或者刺激，還是對于學習或學校不感興趣。找到問題的根源后，幫助孩子解開心結。

另外，平時家長也要給孩子進行正面的教育，讓孩子認識到上學的重要性，并且?guī)椭⒆优囵B(yǎng)對于學習和學校的興趣。