孩子七年級(jí)數(shù)學(xué)不好，想要提高孩子的數(shù)學(xué)，就要把孩子在數(shù)學(xué)上的薄弱處找出來(lái)，同時(shí)要積極調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不要眼高手低，注重基礎(chǔ)和練習(xí)，不要灰心和喪氣，只要我們勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)的。

孩子七年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么提高

1、提高七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題，建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律?，F(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明，接受新知識(shí)很快，看一下自我感覺(jué)都會(huì)了，但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話(huà)，以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，有時(shí)候我們只是簡(jiǎn)單看看書(shū)是不能完全掌握的，必須要通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負(fù)擔(dān)也不是很大，但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會(huì)有很大的好處。

2、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中刷錯(cuò)題的重要性。針對(duì)容易出錯(cuò)的、沒(méi)有完全掌握的題型，需要重點(diǎn)理解題目的考查知識(shí)點(diǎn)、梳理出關(guān)鍵信息、掌握解題思路，才能順利“通關(guān)”。

有些教師會(huì)讓學(xué)生整理一個(gè)錯(cuò)題本，但錯(cuò)題本的意義不僅是記住某道題的答案，而是幫助學(xué)生了解自己某些薄弱的知識(shí)點(diǎn)和題型。

3、讓孩子適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好七年級(jí)數(shù)學(xué)，做一定量的題目是必須的，剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些七年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)上的課外習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高孩子的分析、解決能力，掌握一般的七年級(jí)數(shù)學(xué)解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路。

對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己錯(cuò)誤的解題思路和正確的解題過(guò)程，兩者一起比較找出錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正，在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

初中數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因

1、缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，學(xué)生如果能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生興趣，就會(huì)形成較強(qiáng)的求知欲，就能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑很多，如讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，并讓其體驗(yàn)到成功的愉悅；創(chuàng)設(shè)一個(gè)適度的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；發(fā)揮趣味數(shù)學(xué)的作用；提高教師自身的教學(xué)藝術(shù)等等。

2、輕視基礎(chǔ)。其實(shí)呢，數(shù)學(xué)是一門(mén)如果基礎(chǔ)打不好，后面的內(nèi)容絕對(duì)無(wú)法學(xué)好的科目，牢固的地基工程對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)比文科更加重要。所有的題目都是對(duì)基礎(chǔ)概念的表達(dá)，綜合題只是包括的基本概念和基本公式多些。

只有扎實(shí)的理解基本概念和公式的來(lái)龍去脈和用法，才能做到無(wú)論題目以何種面目出現(xiàn)，我們都能對(duì)它的本來(lái)面目了如指掌，準(zhǔn)確解答。

3、孩子受青春期身心發(fā)育的影響，聽(tīng)課專(zhuān)注力明顯下降，課堂學(xué)習(xí)效率較低。孩子進(jìn)入七年級(jí)，恰好處于青春期生理快速發(fā)育的階段，很多家長(zhǎng)包括老師在內(nèi)，可能并不知道生理發(fā)育對(duì)孩子聽(tīng)課的影響，只是發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)課時(shí)精力不集中，有時(shí)會(huì)發(fā)呆走神。當(dāng)孩子有這些學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)時(shí)，絕大多數(shù)是身體的生理發(fā)育機(jī)能所導(dǎo)致的。

孩子學(xué)習(xí)積極性不高怎么辦

孩子學(xué)習(xí)不積極，首先要找原因，是目的不明確，沒(méi)有動(dòng)力，還是由于基礎(chǔ)太差，沒(méi)有信心，只有這樣，才能幫助其提高積極性。其次，針對(duì)問(wèn)題，家長(zhǎng)要有耐心，放下架子，多與孩子交流，幫助提高認(rèn)識(shí)，使之認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)找老師輔導(dǎo)，協(xié)同提高成績(jī)。

家長(zhǎng)一定要改變認(rèn)識(shí)。望子成龍、望女成鳳，是千百年來(lái)長(zhǎng)輩們對(duì)后輩的培養(yǎng)思路和殷切期望，確實(shí)無(wú)可厚非，但它決不能成為我們自身學(xué)習(xí)產(chǎn)生惰性、推卸責(zé)任的借口和“阿Q”式的精神勝利法！把所有希望和壓力都寄托在孩子身上、讓不良習(xí)氣代代相傳、以己昏昏使人昭昭的出發(fā)點(diǎn)就是極其錯(cuò)誤的！