面對不想上學(xué)的孩子時，家長一定要保持冷靜，千萬不要對孩子發(fā)火，也不要做出一些不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑驗檫@樣很容易加重他們的厭學(xué)情緒，嚴(yán)重的還會讓親子之間產(chǎn)生隔閡，讓事情變得更加糟糕。

孩子不想上學(xué)家長怎么辦

1、平靜的與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、避免過度地批評和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

3、分析原因。是孩子底子差跟不上，還是不喜歡老師，還是根本就不喜歡學(xué)習(xí)，一定要善于跟孩子多溝通，站在他的角度多想想，多理解和鼓勵，少批評和懲罰。如果是孩子學(xué)累了，勞逸結(jié)合，該休息休息。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍。如果家里從來沒有一本書，孩子讀書也沒有好的環(huán)境，讓孩子愛上學(xué)習(xí)便很困難；要有良好的習(xí)慣，如打麻將、看電視的時間等都要減少；要讓孩子多到有讀書氛圍的場所如圖書館，還可以多參加讀書會等，孩子會慢慢愛上讀書。

5、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力和信心。所有的孩子都有自己的理想，長大以后想成為怎樣的人，但是，那個理想可能比較遙遠(yuǎn)，對于孩子目前的學(xué)習(xí)沒有足夠的激勵作用。

所以，家長要幫助孩子設(shè)定短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并讓孩子明白只有不斷實現(xiàn)一個個短期目標(biāo)，才能最終實現(xiàn)自己的理想，這樣就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

孩子厭學(xué)的原因有哪些

1、不了解自身優(yōu)勢。每個學(xué)校都有這么一類學(xué)生，他們看不到希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。根源在于，他們對自己能力的評價不夠客觀，常常評價自己“不是塊讀書的料”，僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。

2、學(xué)習(xí)無法激起孩子的興趣。學(xué)校的學(xué)習(xí)主要以訓(xùn)練為主，每天的學(xué)習(xí)更多的像是一個一個必須完成的任務(wù)。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，重復(fù)。

時間長了，孩子的新鮮感完全喪失，學(xué)習(xí)根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業(yè)。學(xué)習(xí)讓孩子感受不到樂趣，學(xué)習(xí)變成了一種完完全全的負(fù)擔(dān)。

預(yù)防孩子厭學(xué)的方法

1、多欣賞和贊揚(yáng)孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學(xué)習(xí)與自我成長結(jié)合在一起，形成青春期孩子的學(xué)習(xí)動力，并有助于培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)、自我管理的行為習(xí)慣。

對于青春期的孩子，父母應(yīng)避免用其他孩子來貶低自己孩子的做法，父母越是不承認(rèn)孩子的努力，孩子成長得就越緩慢，其主動性和自我管理能力的發(fā)展都會因此而滯后。

2、理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導(dǎo)。