孩子出現(xiàn)抵觸上學的情緒，是很多家庭都會面臨的事情，但是不同的處理方法所造成的結果也是不同的。對于厭學的孩子，家長不能打罵，但也不能依著他們的性子來，要適當?shù)娜フ{整孩子的狀態(tài)，這個過程中應保持耐心，這樣孩子的情緒才能得到有效的緩解。

孩子特別抵觸上學怎么辦

1、與孩子溝通。孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、幫助孩子建立信心。一般來說，孩子厭學是因為自己的成績不好。孩子都是有自尊心的，成績不好就會被老師批評，或者被有些同學笑話，回家后還會被父母懲罰。不管是哪一種，孩子的自尊心都會受到損害，從而導致他們厭學。

家長應該幫助孩子樹立信心，讓孩子有學習勇氣和信心。即便是學習成績不太理想，只要自己努力，就一定會進步的，家長的鼓勵很重要。

3、每個過渡都需要時間適應，家長給與適當?shù)囊龑А２辉干蠈W、產生厭學情緒是有階段性的，人習慣了舒適的環(huán)境，要改變、接受新事物是需要過程的。主動接受比被動接受效果好，引導比強迫好，多給與鼓勵支持，比打罵指責有效果，孩子青春時候叛逆期更需要理解、引導。

導致孩子出現(xiàn)抵觸上學，產生厭學情緒的原因是什么

1、不喜歡集體生活，難以融入學習環(huán)境，導致不想上學。從幼兒園到小學，環(huán)境發(fā)生變化，老師對孩子的關注力也沒有那么集中；小學到初中，增加科目多，集體活動多，競爭開始激烈，中考壓力增加；環(huán)境轉換很需要時間磨合，磨合不好直接的結果是影響學習成績，成績落后自然就會厭學。

2、老師過于嚴厲。有的學校因為教育指標要求高，一些老師自身的教學風格獨特，對學生的要求高，對孩子上課的紀律、是否聽講、考試成績和作業(yè)完成情況都會進行嚴格的檢查，對沒有達到要求的孩子進行批評指責。容易導致孩子懼怕老師，抵觸上學的情緒。

3、討厭學校管理制度。初高中階段的學生，升學壓力大，同時此階段的孩子開始形成自己的思維意識，有一定的認知和判斷能力，加上社會上信息交流比較發(fā)達，很容易對現(xiàn)在的教育機制不滿，不認可選拔人才的方式，感覺自己心比天高，不需要通過高考來證明自己，更不屑參與學習，所以出現(xiàn)學生厭學、逃學情況。

孩子討厭上學，對上學產生抵觸情緒，家長正確做法有哪些呢

1、傾聽孩子的聲音。孩子每個問題行為的背后必然有原因，只有找到原因并解決它，才能消除孩子的問題行為。如果只想簡單直接地糾正行為，而沒有解決行為產生的原因，那只會引起孩子對家長們的抗拒心理，將孩子越推越遠。

因此，當孩子出現(xiàn)厭學，家長們首先應學會傾聽孩子的聲音，聽孩子不想上學的想法、原因，聽孩子上學是有什么困難、害怕什么，有可能是最近學習壓力太大了、有可能是最近與同學鬧矛盾了、也可能是被老師批評了……這些都需要家長們耐心地傾聽孩子的訴說才能明確，才能和孩子以及與學校老師一起尋找解決問題辦法。

2、建立孩子的自信心。孩子們都是希望獲得父母的肯定，以此不斷建立自信心。因此家長們需要適當調整對孩子的期望，只要孩子真的努力了，家長們都盡量給予孩子積極正向的反饋。

一句表揚、一個微笑，都會強化孩子對學習的積極態(tài)度，幫助孩子建立學習的信心。對于孩子學習以外的表現(xiàn)，比如興趣愛好等，表現(xiàn)優(yōu)秀的地方也應該給予肯定，這樣能培養(yǎng)孩子有足夠的自信心面對各種困難。

3、做孩子的榜樣。父母是孩子最好的老師，家長們的言行舉止往往是孩子模仿的對象。如果家長們希望孩子能好好學習，那建議家長們在閑暇時間放下手機，去學習自己所需的知識，或者在孩子學習的時候在他身旁學習，向孩子展示你對知識的興趣，這樣孩子也會在潛移默化當中愛上學習。