孩子在平時很是粗心馬虎，在學習上尤其是，當孩子做數(shù)學題的時候，不是這道題計算錯誤，就是那道題計算錯誤。面對孩子這樣的情況，家長內(nèi)心也很是著急，不知道怎么辦才好。

孩子做數(shù)學題粗心怎么辦

1、仔細分析孩子粗心的原因。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。小學生學習數(shù)學時粗心如何應對？我們在解決一個問題之前，首先要找到原因，我們要找到孩子為什么粗心，我們家長自己分析一下自己和孩子具體情況。小學階段數(shù)學遇到的粗心問題比較多的是計算題、算術題、算式題粗心的比較多。

2、給孩子營造良好的學習環(huán)境。注意力集中的問題就是要營造一個良好的學習環(huán)境。孩子的學習環(huán)境很重要，甚至起著決定性作用。給孩子營造一個比較安靜的學習環(huán)境，讓孩子知道，什么時候自己該做作業(yè)？什么時候作業(yè)能夠自己解決？

3、重視孩子數(shù)學計算能力。家長一定重視孩子的計算題，口算題，基本的計算能力的訓練是尤為重要的，如果孩子在一、二、三年級沒有大量的訓練，他后面學數(shù)學就會有點吃力。家長可以每天給孩子訓練20道計算題，口算題，達到熟爛于心，這樣也能增強孩子學習數(shù)學的自信心！

4、認真檢查，養(yǎng)成習慣。做完作業(yè)或答完試卷，孩子要養(yǎng)成檢查的習慣，用挑剔的眼光審視每道題，精力高度集中。孩子還要對每個因馬虎出現(xiàn)的錯誤，分析原因，可用紅筆做上記號，反復告誡自己，提醒自己，不許下次再犯。

5、讓孩子多做多練。孩子可以課下多練習計算類題目，提高自己的口算筆算能力，可相對減少馬虎出錯率。多見題多做題，掌握各種各樣題型的解法，你才能“處題不驚”，從容鎮(zhèn)定，也會有充足的時間去克服避免馬虎，檢查錯誤。

孩子做數(shù)學題粗心的原因

1、孩子的性子比較急。這類學生拿到題就不假思索的一骨碌做完，比較難沉下心來學習思考，常常會粗心。這需要家長慢慢引導，讓孩子速度慢些、要求安靜的運動。

2、心理素質(zhì)不好。這類學生平常很少出錯，一到考試就很緊張，特別大考的時候，就更容易粗心，不能冷靜下來思考題目，缺乏自信。

3、做事沒有條理。這種孩子比較多，大多表現(xiàn)做事情沒有條理，想怎么做就怎么做，到考試就很容易出現(xiàn)時間分配不合理的情況，慌忙作答，出現(xiàn)錯誤。某種程度上也是因為現(xiàn)在很多家長把孩子的事情都安排好了造成的。

4、孩子的視覺能力不強。視覺能力這里主要是指學生的視覺分辨能力，這個分辨能力不強，就會造成看錯、寫錯數(shù)字等錯誤。如果孩子經(jīng)常出錯，那就是視覺能力的問題了，需要訓練來提高視覺能力。

孩子數(shù)學成績不好怎么辦

1、學會整理數(shù)學錯題本。錯題本可是一個好東西，尤其是對于數(shù)學這種邏輯嚴密、符號化的學科。你做錯的每一道數(shù)學題，都將成為你的做題經(jīng)驗。否則，下次再遇到錯題還是一樣錯，有可能錯的步驟都和上次一模一樣。

2、養(yǎng)成良好的學習數(shù)學習慣。在讀題的過程中，養(yǎng)成邊讀題邊勾畫的習慣。最好是不同類型的重要字眼，用不同類型的標記方式（比如直線和曲線）。這樣在做題過程中可以減少審題方面的遺漏。家長可以檢查孩子平時做題時是否養(yǎng)成了這種習慣，如果沒有，需要提醒。

3、引導孩子調(diào)整好自己的心態(tài)。最后要培養(yǎng)孩子自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。