在孩子成長過程中，相信有些家長肯定聽到過孩子吐槽老師的情況，可能是因為老師批評他了，也有可能是老師講課跟不上，總之但孩子吐槽老師的時候，家長一定要及時采取措施，正確引導孩子，不要讓老師和孩子之間的關(guān)系惡化。

孩子吐槽老師家長應該怎么辦

1、告訴孩子不喜歡但可以尊重。喜歡和尊重是兩個不同的東西，不能喜歡但必須尊重。首先，尊重老師的差異性和獨特性；尊重老師的不完美；尊重老師和你以前認識的老師不一樣……其次尊重課堂規(guī)則和學習規(guī)則：不對抗學習，按時完成作業(yè)，不說老師的壞話，認真聽老師在課堂上說了什么等等。

2、通過吐槽更了解孩子。你的孩子說老師普通話不標準，他可能屬于聽覺學習型，對聲音的要求較高，同時他的邏輯思維比較縝密，聽講是他的主要學習通道。在孩子的吐槽中，你也可以對其班級和同學，學校發(fā)生的事有更多了解，和孩子有共同話題。

3、家長應耐心傾聽孩子訴說，在搞清事實真相之前，不能一看孩子對老師不滿，就簡單粗暴地批評孩子或批評老師。這樣不但不能解決問題，反而會增加孩子與老師的對立情緒。

4、不能盲從孩子的觀點。家長不能聽孩子的一面之詞就表示贊同，那會使孩子認為有家長的支持而與老師更加對立，甚至對老師所教的科目也產(chǎn)生厭惡情緒，影響正常學習。聽孩子講完后，家長應幫助孩子認真分析他對老師不滿的原因，并客觀公正地加以評說。

5、正確看待老師的過失。家長要讓孩子明白，老師是很辛苦的，在繁忙的工作中，即使出現(xiàn)一些差錯，也是可以理解的，通過這些讓孩子學會寬容。

孩子不喜歡有這幾種行為的老師

1、苛求。孩子一旦能夠獨立思考后，都希望家長們能夠放手，同樣的，學生在學校自然也希望自己能夠相對獨立、自由些。但是多數(shù)教師并不會滿足學生的愿望，甚至要求苛刻、不太合理。

2、偏愛。每個教師的身邊都會存在一兩個“好朋友”，他們的關(guān)系比師生要親密得多，這樣的情況本無可厚非，只是有些教師根本不掌握親密度，對喜歡的學生過分遷就、喜愛之意溢于言表，這樣不僅會被大部分同學視為“不公”，同時也不利于親密同學的心理發(fā)展！

3、一言堂。有些教師在單獨教育學生時，會固執(zhí)己見，不了解自己掌握的情況是否屬實，也不給學生表達自己觀點的機會，一味得侃侃而談，殊不知教師要做的不是判案而是解決問題。

孩子總是頂撞老師的原因

1、孩子通過發(fā)泄對老師的不滿來反抗家庭。孩子成長的過程中，好奇心和求知欲都特別的旺盛，他們對任何不熟悉的一切都感到好奇。某些家長和老師們對于孩子好問的行為表現(xiàn)的非常不耐心，總是一副很不耐煩或者是隨便回答一下來敷衍孩子。

孩子的問題沒能得到很好的解答，再加上家長們隨意的態(tài)度，導致孩子的不滿情緒轉(zhuǎn)移到了老師身上，于是對老師發(fā)泄自身不滿的情緒。

2、孩子通過抵觸來引起老師的注意。在學校里，成績好的孩子會獲得老師的重視，而成績平平的孩子通常是得不到重視的。有的學生在上課的時候明明舉手了，但老師可能選擇了成績更好的學生來回答，因此孩子會覺得自己被忽略了，沒有得到與之平等的對待。所以為了引起大家的關(guān)注，選擇通過抵觸老師的方式來吸引大家的注意。